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Curso en linea Homologado Atencion Diversidad Centros Educativos Homologado

Atención a la Diversidad en Centros Educativos

Homologado

Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS

(14)
Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online Homologado CualificaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 200 € 100 €
Titulación Universitaria Propia en Atención a la Diversidad en Centros Educativos con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
materiales Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso en linea Homologado

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados

¡MATRICULATE YA! ENVIAR A UN AMIGO formacion para el empleo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Introducción
  2. Atención a la diversidad: Concepto y Origen en el Sistema Educativo.
  3. Atención a la Diversidad y Normativa Actual
  4. Necesidades Educativas específicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DIVERSIDAD EN EL AULA
  1. ¿Qué es Educar en la Diversidad
  2. Inteligencia y Aptitudes
  3. Estilos Cognitivos de Aprendizaje
  4. Autoestima
  5. Intereses y Motivaciones
  6. Cultura
  7. Conociendo a nuestros alumnos y alumnas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DE CONDUCTA
  1. ¿Qué son las dificultades de aprendizaje?
  2. Manifestaciones asociadas a las dificultades de aprendizaje
  3. Dificultades de aprendizaje: lectura, escritura y cálculo.
  4. Implicaciones Educativas
  5. ¿Qué son los trastornos de conducta?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE): ALUMNOS CON SOBREDOTACIÓN
  1. Definición
  2. Características de los Alumnos/as superdotados
  3. ¿Cómo identificar a alumnos superdotados dentro del aula?
  4. Dificultades del Superdotado en el Contexto escolar
  5. Intervención educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NEE: RETRASO MENTAL, PCI, SÍNDROME DOWN, AUTISMO, OTROS TRASTORNOS
  1. El retraso mental
  2. Síndrome de Down
  3. Parálisis cerebral infantil
  4. Autismo
  5. Otros trastornos
  6. Respuestas educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NEE: DÉFICIT SENSORIAL. DEFICIENCIA VISUAL E HIPOACUSIA
  1. Deficiencia visual
  2. Discapacidad Auditiva
  3. Respuestas educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. Medidas de atención a la diversidad
  2. Medidas ordinarias de atención a la diversidad
  3. Medidas Extraordinarias de Atención a la Diversidad
  4. El plan de Atención a la Diversidad
  5. Medidas de Atención a la diversidad en otros contextos
Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
La educación es un derecho y una obligación para todos y todas y es responsabilidad de las administraciones procurar los recursos precisos para que cada uno veamos satisfechas nuestras necesidades educativas independientemente de nuestra cultura, sexo, estatus socioeconómico o cualquier otra circunstancia personal. Este CURSO HOMOLOGADO ofrece una formación especializada. El objetivo de la educación es lograr el desarrollo integral de nuestras potencialidades, por lo tanto, la comunidad educativa tiene que trabajar por dar respuesta a las necesidades generales y específicas de todos los alumnos y alumnas bajo un esquema de atención a la diversidad a nivel de centro, aula y alumno. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso en linea Homologado Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
- Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula. - Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención.
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
A través de éste CURSO ONLINE HOMOLOGADO el alumno será capaz de comprender la convivencia en el marco de la atención a la diversidad, así como saber analizar las causas que inciden en ella. Conocerá las beses conceptuales de la atención a la diversidad y como personalizar el currículo y la organización escolar en base a ella.El presente Curso Atención a la Diversidad en Centros Educativos está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión y/o que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso en linea Homologado
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

Curso en linea Homologado Atencion Diversidad Centros Educativos Homologado

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Más de 9 años de experiencia en la formación nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones sobre euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En primer lugar tenemos el Curso Equinoterapia Atencion Diversidad Maestros Pedagogia Terapeutica Homologado Te formaras para:.- Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención. - Conocer los sistemas implicados en la anatomía del cuerpo humano. - Diferenciar los diferentes tipos de discapacidades existentes y analizar su relación con la terapia en equinoterapia. - Analizar los beneficios y principios de la equinoterapia así como, poder realizar un programa para las sesiones de equinoterapia.
En segundo lugar tenemos el Curso en linea Homologado Especialista Educacion Inclusiva Atencion Diversidad oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Conocer el ámbito de la educación inclusiva y especial. - Escuela y Aula inclusiva. - Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula. - Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención. - Realizar una evaluación didáctica. - Responder extraordinariamente a la atención a al diversidad.

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¿Qué es la autoestima?

Entendemos por autoestima un conjunto de pensamientos, percepciones, sentimientos, evaluaciones y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia los rasgos de nuestro carácter y nuestro cuerpo, y hacia nuestra manera de ser. Entonces, en resumen, es la percepción evaluativa de nosotros mismos.

La importancia de la autoestima estriba en que concierne a nuestra manera de ser, nuestro ser y al sentido de nuestra valía personal. Por ello, puede afectar al modo de actuar en el mundo, a nuestra manera de estar y de relacionarnos con los demás. Nada en nuestra manera de pensar, de sentir, de decidir y de actuar escapa a la influencia de la autoestima.

El conocido Abraham Maslow, describe la necesidad de precio en su jerarquía de las necesidades humanas. Esta necesidad de aprecio se divide en dos aspectos, el respeto y estimación que se recibe de otras personas y el aprecio que se tiene uno mismo. La expresión de aprecio más sana según Maslow es la que se manifiesta en el respeto que le merecemos a otros, más que la celebridad, el renombre y la adulación.

Todos tenemos una imagen mental de quiénes somos, en qué somos buenos, qué aspecto tenemos, y cuáles son nuestros puntos débiles. Nos formamos esa imagen empezando en nuestra infancia a lo largo del tiempo. Nos referimos al término autoimagen para hacer referencia a la imagen mental que una persona tiene de sí misma. Gran parte de nuestra autoimagen está basada en nuestra experiencias vitales y nuestras interacciones con otras personas. Nuestra autoimagen, esta imagen mental nombrada, contribuye a nuestra autoestima.

Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) (Curso Homologado Online)

El concepto de autoestima varía dependiendo del paradigma psicológico que lo aborde, psicoanálisis, psicología humanista o conductismo.

  1. Tener una autoestima alta equivale a sentirse confiadamente apto para la vida, sentirse valioso y capaz y aceptado como persona.
  2. Tener un término medio de autoestima es sentirse apto e inútil al mismo tiempo, equivocado y acertado como persona y manifestar estas incongruencias en la conducta.
  3. Tener una autoestima baja es cuando la persona no se siente en disposición para la vida, es decir, sentirse equivocado como persona.

 A través de éste CURSO de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD el alumno será capaz de comprender la convivencia en el marco de la atención a la diversidad, así como saber analizar las causas que inciden en ella. 

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Crece profesionalmente adquiriendo conceptos sobre: atención a la diversidad definición, atención a la diversidad bajo los principios de inclusión, atención a la diversidad ciencias naturales, atención a la diversidad del alumnado principios y estrategias, entre muchos otros conceptos de interés. Atención a Diversidad Centros Educativos (Curso Homologado Baremable cumple los siguientes objetivos:

 realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula.


¿Se atreve ampliar sus conocimientos? En Euroinnova se lo ponemos en bandeja Atención a la Diversidad Educativa, Consiga mayor notabilidad en realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula.

Este CURSO ONLINE contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning.

Opiniones Atencion Diversidad Centros Educativos

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)

Opinión de AGER GUILLO sobre el Curso en linea Homologado Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
AGER GUILLO

AGER GUILLO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Podría aumentar mi aclaración.

AGER GUILLO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He mejorado acerca de adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad..

AGER GUILLO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Un curso estupendo es el tercer trabajo que compro.

AGER GUILLO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Todo perfecto

AGER M. Z.
BARCELONA

AGER M. Z. de BARCELONA

preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad..

Lo que mas me ha gustado:
JAVIER V. F.
VALENCIA/VALÈNCIA

JAVIER V. F. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

la diversidad de conductas y adicciones, así como tratamientos y centros

MARIA PILAR M. Q.
BALEARS (ILLES)

MARIA PILAR M. Q. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Refrescar temas aprendidos en mis oposiciones y carrera de maestra

Lo que mas me ha gustado:

material y comodidad

He echado en falta:

nada

JUAN MANUEL R. E.
PALMAS (LAS)

JUAN MANUEL R. E. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

He mejorado acerca de conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención..

Lo que mas me ha gustado:

Algún temario genial , es este tercer trabajo que adquirí.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Nos enseñó muchísimo el trabajo.

INMACULADA C. R.
GRANADA

INMACULADA C. R. de GRANADA

Que he aprendido:

Aprendí sobre diferenciar las necesidades específicas de apoyo educativo (neae), para ser conscientes de las posibles dificultades de enseñanzaaprendizaje que nos podemos encontrar en los diferentes centros educativos..

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios me ayudaron mucho.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Me ayudaría bastante el trabajo.

MARIA DEL CARMEN B. R.
CÁDIZ

MARIA DEL CARMEN B. R. de CÁDIZ

Que he aprendido:

He aprendido como llevar a cabo técnicas y actividades con ACNEE

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el formato individual de cada libro y su cuadernillo

He echado en falta:

He echado en falta informar por ejemplo los síntomas de ansiedad escolar

BÁRBARA N. M.
GRANADA

BÁRBARA N. M. de GRANADA

Que he aprendido:

intervención con alumnos con necesidades especiales

Lo que mas me ha gustado:

todo y en especial realizarlo en tiempo libre y a distancia

He echado en falta:

nada

JOSÉ MANUEL R. G.
SEVILLA

JOSÉ MANUEL R. G. de SEVILLA

Que he aprendido:

Nociones relacionadas con problemas musculoesqueletica

Lo que mas me ha gustado:

La parte de los trastornos de la voz (diafonía). Problemas de circulacion y alteraciones musculoesqueletica

He echado en falta:

Nociones de toma de tensión aunque yo sepa

LUIS R. L.
GUIPÚZCOA

LUIS R. L. de GUIPÚZCOA

Que he aprendido:

Mejoré de dotar de conocimientos, recursos y estrategias para mejorar la convivencia y la disciplina de los alumnos, así como proporcionar instrumentos para la prevención y resolución de conflictos adquirir los conocimientos y capacidades necesarios para dominar los pasos que se deben seguir en la elaboración de un proyecto educativo y asistencial de calidad..

Lo que mas me ha gustado:

Los temarios de magnífica aptitud.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Los temarios han sido de perfecta naturaleza.

Ramon P. M.
CÁDIZ

Ramon P. M. de CÁDIZ

Que he aprendido:

Mejoré acerca de dotar de conocimientos, recursos y estrategias para mejorar la convivencia y la disciplina de los alumnos, así como proporcionar instrumentos para la prevención y resolución de conflictos adquirir los conocimientos y capacidades necesarios para dominar los pasos que se deben seguir en la elaboración de un proyecto educativo y asistencial de calidad..

Lo que mas me ha gustado:

Los temas de muy buena aptitud.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos interesaría mucho este trabajo.

ANTONIO GABRIEL N. C.
PONTEVEDRA

ANTONIO GABRIEL N. C. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de atender al alumnado con necesidades educativas especiales (acnee) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ha maravillado un montón este temario.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Nos fascinaría un montón el tema.

IRENE R. M.
MADRID

IRENE R. M. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí sobre implementar los programas de autonomía e higiene personas en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (acnee), participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo..

Lo que mas me ha gustado:

Muy sencillo y buen soporte.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Los temarios me han interesado bastante.

BEATRIZ M. P.
BADAJOZ

BEATRIZ M. P. de BADAJOZ

Que he aprendido:

Ha sido un repaso de los conocimientos que ya tenía, aunque sí me he acercado más a la organización de la etapa de infantil en los centros educativos

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos de actividades

He echado en falta:

Como siempre, videos e imágenes que ejemplifiquen los contenidos teóricos

Comentarios:

El porcentaje de curso completo no se ha actualizado y siempre salía una cifra superior a la correspondiente

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, oferta en su convocatoria de 2010 actividades de verano de actualización didáctica y científica para el profesorado en ejercicio de todo el territorio nacional.