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PARTE 1. AUXILIAR DE ENFERMERÍA
MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES EN MATERIA DE SANIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
- Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud
- Atención primaria
- Atención secundaria o especializada
- La asistencia especializada mediante servicios concertados
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL Y ORGÁNICA DE LOS CENTROS SANITARIOS
- Órganos de dirección de un hospital
- Órganos de dirección de un centro de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO
- Documentación sanitaria
- La historia clínica
- Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍAS DE ATENCIÓN SANITARIA AL PACIENTE
- La petición de citas
- Consulta sin cita previa
- Visita domiciliaria
- ervicio de urgencias
- Órdenes de prioridad en la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN
- Métodos de archivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DEL PERSONAL EN UNA UNIDAD/ SERVICIO
- Gestión del personal sanitario
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES
- Gestión de stocks
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIÓN DEL ALMACÉN
- Colocación del material en el almacén
- Normas de seguridad e higiene en el almacén
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FORMULACIÓN DE PEDIDOS
- Realización de pedidos
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL PACIENTE EN ENFERMERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL CONTEXTO SANITARIO
- Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal
- Clases de comunicación interpersonal
- Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente
- Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente
- Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL CONTEXTO SANITARIO
- Las actitudes necesarias para el diálogo entre profesional-paciente
- Claves para la comprensión de la información sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL ÁMBITO DE LA SANIDAD
- La importancia de una buena observación para una comunicación adecuada
- Objetivos de la observación aplicada a los cuidados enfermeros
- Tipos de observación
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ATENCIÓN AL PACIENTE EN ENFERMERÍA
- Consideraciones generales a tener en cuenta por el Auxiliar de Enfermería
- Actividades de enfermería relacionadas con el ingreso y egreso del paciente
- Ingreso del paciente
- Egreso del paciente
MÓDULO 3. CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LAS NECESIDADES BÁSICAS DEL SER HUMANO
- Las necesidades básicas humanas en el trabajo de enfermería
- Jerarquía de las necesidades de A. Maslow.
UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL PLAN DE CUIDADOS INTEGRAL DE ENFERMERÍA
- El Proceso de Atención de Enfermería (PAE)
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PREVENCIÓN Y CONTROL DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS HOSPITALARIAS
- Medidas para disminuir el riesgo de transmisión de infecciones
- Lavado de manos
- Aislamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 17. PROCEDIMIENTO DE GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SANITARIOS
- Gestión de residuos sanitarios
- Recogida intracentro de los residuos sanitarios
- Transporte y almacenamiento de residuos sanitarios
- Tratamiento y eliminación de los residuos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. RECOMENDACIONES GENERALES SOBRE ETIQUETADO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
- Recomendaciones generales sobre etiquetado de productos químicos
UNIDAD DIDÁCTICA 19. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL
- Principios básicos de limpieza
- Material desechable y material no desechable
- Desinfección en el medio sanitario
- Esterilización en el medio sanitario
- Control de calidad en la esterilización
- Limpieza y desinfección del material
- Los germicidas. Clasificación y normas de uso
- Condiciones de los desinfectantes
UNIDAD DIDÁCTICA 20. LA HABITACIÓN DE LA PERSONA ENFERMA
- Mobiliario y accesorios de la habitación hospitalaria
- La cama hospitalaria
UNIDAD DIDÁCTICA 21. LA PIEL COMO ÓRGANO PROTECTOR ENTE LAS INFECCIONES
- Las Funciones de la piel
UNIDAD DIDÁCTICA 22. CUIDADOS POST-MORTEM
- Muerte clínica
- Procedimiento para la preparación del cadáver
- Otros aspectos relacionados con la defunción
- Paro respiratorio
- Paro cardiovascular
- Cese de la actividad cerebral
- Identificación del fallecido
- Certificado de defunción
- Donación de órganos
- Autopsia
MÓDULO 4. CUIDADOS TERAPÉUTICOS EN GERIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 23. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PERSONAS CON PROBLEMAS GASTROINTESTINALES
- Anatomía del aparato digestivo
- Fisiología del aparato digestivo
- Cavidad bucal
- Faringe
- Esófago
- Estómago
- Intestinos
- Páncreas
- Hígado
- Vesícula Biliar
- Patologías más frecuentes del aparato digestivo
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TÉCNICAS DE SOPORTE NUTRICIONAL
- Sondas para administración de la nutrición enteral
- Preparación y administración en la nutrición enteral
- Complicaciones de la administración de la nutrición enteral
- Tipos de sondas
- Técnica de inserción de una sonda nasoentérica
- Cuidados del paciente con sonda nasoentérica
- Sondas de gastro-enterostomía o quirúrgicas
- Clasificación de las fórmulas de nutrición enteral
- Métodos de preparación en nutrición enteral
- Formas de administración de una dieta enteral
- Precauciones generales respecto a la administración de nutrición enteral
UNIDAD DIDÁCTICA 25. RECOGIDA Y ANÁLISIS DE PRODUCTOS BIOLÓGICOS
- Normas generales de actuación respecto a muestras de productos biológicos para analizar
- Normas generales de seguridad en la recogida y manipulación de muestras
- Normas generales de conservación y transporte de las muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 26. PROCEDIMIENTOS DE OBTENCIÓN DE MUESTRAS DE PRODUCTOS BIOLÓGICOS
- Muestras de orina
- Muestras de sangre
- Muestras de heces
- Muestras de vómitos
- Muestras de esputo
- Muestras de líquido cefalorraquídeo (LCR)
- Muestras de contenido gástrico - duodenal
- Muestras de líquido seminal
- Muestras de exudados
- Recogida de muestra de orina para análisis rutinario
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Recogida de muestra de orina para urocultivo
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Recogida de muestra orina en un tiempo determinado
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Obtención de muestra de sangre capilar
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Obtención de muestra de sangre arterial
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Obtención de muestra de sangre venosa
- Obtención de muestra de sangre venosa: sistema de extracción al vacío
- Obtención de muestra de sangre venosa: hemocultivo
- Medidas especiales de conservación y transporte
UNIDAD DIDÁCTICA 27. FUNCIONAMIENTO DE LOS DRENAJES
- Tipos de drenajes
- Cuidados de enfermería en el paciente con drenaje
- Retirada del drenaje
UNIDAD DIDÁCTICA 28. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA
- Constantes vitales
- La respiración
- El pulso
- La tensión arterial
- La temperatura corporal
- Tratamiento de la fiebre
- Medición de la temperatura corporal
- Características de la respiración
- Medición de la tensión arterial
UNIDAD DIDÁCTICA 29. ADMINISTRACIÓN Y SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS POR EL PERSONAL SANITARIO
- Farmacocinética
- Efectos adversos de los medicamentos
- Presentación, preparación y administración de medicamentos
- Vías de administración de medicamentos
- La presentación de un medicamento
- Principales vías de administración de medicamentos
- Procedimiento de preparación de medicamentos
- Normas generales de administración de medicamentos
UNIDAD DIDÁCTICA 30. PROCEDIMIENTOS ESPECÍFICOS DE ENFERMERÍA
- Cateterismo
- Traqueotomías
- Ostomías
UNIDAD DIDÁCTICA 31. ATENCIÓN SANITARIA EN EL PROCEDIMIENTO QUIRÚRGICO
- Atención preoperatoria al paciente quirúrgico
- Atención al paciente en el día de la intervención
- Atención postoperatoria al paciente quirúrgico
- Complicaciones postoperatorias
- Etapa de postoperatorio inmediato
- Etapa de postoperatorio mediato
PARTE 2. CURSO PRÁCTICO DE PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES
- Concepto de socorrismo y primeros auxilios
- Principios de actuación en primeros auxilios
- Terminología clínica
- Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
- Contenido básico del botiquín de urgencias
- Legislación en primeros auxilios
- Conocer o identificar las lesiones
- Recursos necesarios y disponibles
- Fases de la intervención sanitaria en emergencia
- Exploración de la víctima
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA BÁSICA
- Sistema óseo
- Sistema digestivo
- Sistema respiratorio
- Sistema circulatorio
- Sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTE VITAL BÁSICO
- Introducción al Soporte Vital Básico
- Secuencia en la RCP básica
- Valoración del nivel de conciencia
- Valoración de la ventilación
- Comprobar si existe pulso carotídeo
- Maniobras de resucitación cardiopulmonar
- Protocolo de soporte vital básico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VENDAJES
- Definición
- Tipos de vendas
- Tipos de vendajes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASLADO DE ACCIDENTADOS
- Introducción al traslado de accidentados
- Métodos para levantar a una persona
- Tipos de camilla
- Prevención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUACIONES EN PRIMEROS AUXILIOS
- Las obstrucciones de la vía aérea
- Las pérdidas de conciencia
- Las crisis convulsivas
- Las crisis cardiacas
- Las hemorragias
- Las heridas
- Las fracturas y luxaciones
- Las quemaduras
- Lesiones de ojo, nariz y oído
- Accidente de tráfico
- Lesiones por electrocución
- Las intoxicaciones
- La insolación y golpe de calor
- Hipotermia y congelación
- Parto de urgencia
- Lumbalgias de esfuerzo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS
- Valoración de la escena y reacción del accidentado
- Principios de comunicación y habilidades sociales
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- Evaluar necesidades de productos y materiales así como instrumental en servicios sanitarios.
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¿Cuáles son las funciones del auxiliar de enfermería?
Las funciones de un auxiliar de enfermería será ejercer aquellos servicios complementarios de asistencia sanitaria que no sean de competencia del personal titulado. Por lo que se atendrán a las instrucciones que reciban de dicho personal. Por lo tanto, su labor principalmente es asistencial, aunque también puede ser docente o investigadora.
Las principales funciones de los Auxiliares de Enfermería dentro de los servicios de Enfermería serán hacer las camas de los enfermos, realizar aseo y limpieza de éstos, llevar cuñas y retirarlas, recepción de carros de comida y distribución de la misma, clasificar y ordenar lencerías, etc.
En cuanto a las funciones en los departamentos de Quirófano y Esterilización serán cuidado, conservación y reposición de batallas, sábanas, toallas, arreglo de guantes, ayudar al personal a preparar el material necesario, recogida y limpieza del instrumental.
En los departamentos de Tocología se encargarán sobretodo de acompañar a las enfermeras y a los recién nacidos a las plantas asignadas, vestir, desvestir y asear a las embarazadas, pasar a parturientas a las camas, ayudar a matronas y cambiar ropa de las camas.

En los departamentos de Radio-Electrología los principales funciones que realizan son las de ayudar a preparar los chasis radiológicos y ayudar con el revelado, clasificación y distribución de las radiografías.
En los servicios de Farmacia el auxiliar de enfermería realizará funciones como ayudar al personal de enfermería y a los auxiliares de farmacia a ordenar los preparados y colaborar con el transporte de los mismos.
En las Unidades de Rehabilitación tendrán funciones como las de cambiar a los pacientes la vestimenta, limpiar y ordenar el material, ayudar al personal cualificado a colocar al paciente en el lugar del tratamiento, así como controlar las posturas estáticas de los pacientes.
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En resumen, como hemos podido ver el Auxiliar de Enfermería abarca muchos ámbitos y puede trabajar en una gran cantidad de lugares como ayudante de enfermeria.
Las funciones generales de los auxiliares de enfermería dentro de los servicios que desarrollen son:
- Hacer las camas de los enfermeros a no ser que corresponda al ayudante técnico sanitario o por la enfermera, siempre ayudando en todos los casos.
- Realizar la limpieza del paciente apoyado en el personal técnico sanitario que corresponda.
- Mantenimiento y limpieza de los carros de curas y de su material,
- Recoger los carros de comida y su correcto reparto de los diferentes menús para los enfermos.

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- Auxiliar de Enfermería. (titulación universitaria +8 créditos ECTS).
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RUBEN ROLDAN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
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esta todo muy completo
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todo en general no me podría quedar con nada
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yo creo que nada porque la verdad es que lo veo bastante completito
Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso "Experto en E-Marketing", ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso "Experto en Community y Social Media Management".Un abrazo
La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten
Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso
mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba
Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.
A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados "a cascoporro" sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más "objetivo" también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
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La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!
he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.
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He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.
Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.
Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.
Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.
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