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Postgrado Online Direccion Financiera Control Gestion Homologado

Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión + Titulación Universitaria

Homologado
(16)
Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión + Titulación Universitaria
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MÉTODO DE PAGO
Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso homologado online de Administración de Fincas y Asesoría LaboralTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:490 horas

Modalidad: Postgrados Online

Precio: 750 € 389 €
Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión con 380 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria en Auditoría Contable con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 hora. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Postgrado Online
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Temario

Características generales del Postgrado Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

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PARTE 1. DIRECCIÓN FINANCIERA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE INTERÉS.
  1. ¿Son todos los tipos de interés iguales?
  2. - Tipos efectivos periódicos y Tasa Anual Equivalente (TAE)

    - Tipos nominales vs. Tipos efectivos

    - La importancia de la TAE

  3. El valor del dinero en el tiempo: Valor actual y Valor futuro
  4. - El dinero en el tiempo: Factores de descuento

    - Factores de anualidad

    - Factores de anualidad con cantidades crecientes

    - Alternativas de cobro: valor temporal del dinero y perpetuidades

    - La inflación y su importancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN DE INVERSIONES.
  1. El Valor Actual Neto (VAN)
  2. - Ejercicios sobre el VAN

  3. La Tasa Interna de Rentabilidad (TIR)
  4. - Ejercicios sobre la TIR

    - Usando la TIR incremental: proyectos con diferente coste inicial

  5. El Payback o Plazo de recuperación
  6. - Ejemplo: uso del plazo de amortización y sus inconvenientes

  7. Ejercicio comprehensivo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS CONTABLES: EL CAMINO HACIA LOS FLUJOS DE CAJA.
  1. Caso práctico
  2. Flujos Nominales vs. Flujos Reales
  3. - Relación entre flujos nominales y reales

    - TIR real y TIR nominal

    - La inflación y el escudo fiscal en la valoración de proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 4: VALORACIÓN DE PROYECTOS EN UN CONTEXTO DE INCERTIDUMBRE.
  1. El análisis de sensibilidad
  2. Análisis del punto muerto
  3. - La obtención del punto muerto

  4. Análisis de escenarios
  5. - Caso práctico

  6. La utilidad de las metodologías presentadas
  7. - Calculando el VAN

    - Análisis de sensibilidad: Cambio en el precio unitario

    - Análisis de sensibilidad con todas las variables

    - Análisis de escenarios

    - El punto muerto en el escenario esperado

UNIDAD DIDÁCTICA 5: INVERSIONES FINANCIERAS.
  1. Renta Fija
  2. - Valoración de Bonos

    - Valoración de obligaciones

    - Valoración de títulos de renta fija tras su emisión

    - Renta Fija: Valor de mercado y tipos implícitos

    - Calculando la TIR de activos de renta fija

  3. Acciones
  4. - Valor de una acción

    - Dividendos constantes o crecientes

    - Casos prácticos de valoración de acciones

    - Reinversiones

UNIDAD DIDÁCTICA 6: PRÉSTAMOS.
  1. El método francés
  2. El método americano
  3. Casos prácticos de préstamos
  4. - El problema de las hipotecas

    - El caso típico de las hipotecas: Pagos mensuales

    - Hipotecas con intereses variables y la crisis crediticia del 2007

UNIDAD DIDÁCTICA 7: EL RIESGO.
  1. Rentabilidad, riesgo y combinaciones de activos
  2. - Rentabilidad

    - Combinando activos: Rentabilidad y riesgo

  3. Cuando el dato disponible es la correlación
  4. La cartera de varianza mínima
  5. Activos independientes
  6. Rentabilidad-riesgo de las carteras: La frontera eficiente
  7. El ratio de Sharpe
  8. - Aplicación a un caso práctico

UNIDAD DIDÁCTICA 8: TEORÍA Y MODELOS DE VALORACIÓN: CAPM Y APT.
  1. La Línea del Mercado de Capitales (LMC)
  2. La composición de la cartera de mercado
  3. El coeficiente beta
  4. El CAPM y la línea del mercado de títulos
  5. El Modelo de Mercado
  6. El Modelo de Valoración por Arbitraje (APT)
  7. Algunos ejemplos

PARTE 2. CONTROL DE GESTIÓN

MÓDULO 1. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETITIVIDAD Y MANAGEMENTENT ESTRATÉGICO
  1. Introducción
  2. Competitividad empresarial y ventajas competitivas
  3. La ventaja competitiva y la generación de valor añadido
  4. El pensamiento estratégico
  5. Política, planificación y estrategia de adaptación en un entorno competitivo
  6. Previsión, prospectiva y métodos de escenarios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPRESA, ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO
  1. Las PYMEs como organizaciones
  2. Liderazgo
  3. Un nuevo talante en la Dirección
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ELABORACIÓN DE UN ESTUDIO DE MERCADO
  1. Introducción
  2. Utilidad del Plan de Empresa
  3. La Introducción del Plan de Empresa
  4. Descripción del negocio. Productos o servicios
  5. Estudio de mercado
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL EN LAS ÁREAS DE GESTIÓN COMERCIAL, MARKETING Y PRODUCCIÓN
  1. Plan de Marketing
  2. Plan de Producción
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE INFRAESTRUCTURA, RR.HH. Y RECURSOS FINANCIEROS
  1. Infraestructuras
  2. Recursos Humanos
  3. Plan Financiero
  4. Valoración del riesgo. Valoración del proyecto
  5. Estructura legal. Forma jurídica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS ESTRATÉGICAS DE GESTIÓN
  1. El Benchmarking como herramienta estratégica de gestión
  2. Herramientas para la Gestión de la Calidad Total
  3. Técnicas para Mejorar el Funcionamiento de un Equipo

MÓDULO 2. DIRECCIÓN ORGANIZACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
  1. La importancia de las organizaciones
  2. Aproximación conceptual a la organización
  3. Tipos de organizaciones
  4. La estructura
  5. Cambio y desarrollo en la organización
  6. El coach como agente de cambio
  7. Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
  8. Profesionales con vocación de persona
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUA
  1. La importancia de los equipos en las organizaciones actuales
  2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
  3. Composición de equipos, recursos y tareas
  4. Los procesos en los equipos

MÓDULO 3. CONTROL DE GESTIÓN Y CUADRO DE MANDO INTEGRAL

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRESUPUESTO. ANÁLISIS DE DESVIACIONES
  1. Introducción al Control de Gestión
  2. Presupuestos
  3. Análisis de desviaciones
  4. Análisis mediante ratios
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CENTROS DE RESPONSABILIDAD. AUDITORÍAS DE GESTIÓN
  1. Centros de responsabilidad
  2. Criterios de evaluación
  3. Centros de costes operativos
  4. Centros de gastos discrecionales
  5. Normas de Auditoría generalmente aceptadas
  6. Auditoría interna y de gestión
UNIDAD DIDÁCTICA 11. CUADRO DE MANDO INTEGRAL
  1. Introducción al cuadro de mando integral
  2. Construcción del Cuadro de Mando
  3. La perspectiva financiera
  4. La perspectiva del cliente
  5. Perspectiva interna
  6. Perspectiva de aprendizaje

PARTE 3. AUDITORÍA CONTABLE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA AUDITORÍA
  1. Conceptos básicos y objetivos de auditoría
  2. Evolución histórica
  3. Tipos de auditoría
  4. Objetivos de la auditoría
  5. Necesidad de auditoría
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGULACIÓN DE LA PROFESIÓN DEL AUDITOR
  1. Marco legal
  2. El Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC)
  3. El Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC)
  4. Acceso a la profesión de auditor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMAS GENERALES DE LA AUDITORÍA
  1. Normas técnicas de auditoría.
  2. Formación técnica y capacidad profesional
  3. Independencia, integridad y objetividad
  4. Diligencia profesional
  5. Responsabilidad
  6. Secreto profesional
  7. Honorarios y comisiones
  8. Publicidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMAS TÉCNICAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO
  1. Contrato o carta de encargo
  2. Planificación
  3. Estudio y evaluación del sistema de control interno
  4. Evidencia
  5. Documentación del trabajo
  6. Supervisión
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NORMAS TÉCNICAS SOBRE INFORMES
  1. Introducción
  2. Elementos básicos del informe de auditoría independiente de cuentas anuales
  3. Hechos posteriores a la fecha de las cuentas anuales
  4. Hechos posteriores a la fecha de emisión del informe de auditoría y antes de su emisión
  5. El informe de gestión
  6. La opinión del auditor
  7. Circunstancias con posible efecto en la opinión del auditor
  8. Publicidad del informe de auditoría de cuentas anuales
  9. Modelos normalizados de informes de auditoría
UNIDAD DIDÁCTICA 6. AUDITORÍA DE LA TESORERÍA
  1. Elementos del área de tesorería
  2. Normas y principios contables
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre tesorería en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AUDITORÍA DEL CICLO DE INVERSIÓN. INMOVILIZADO MATERIAL
  1. Elementos del inmovilizado material
  2. Normas y principios contables
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre inmovilizado material en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. AUDITORÍA DEL CICLO DE INVERSIÓN. INMOVILIZADO INTANGIBLE
  1. Elementos del inmovilizado intangible
  2. Normas y principios contables
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre inmovilizado intangible en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. AUDITORÍA DEL CICLO DE FINANCIACIÓN
  1. Elementos del ciclo de financiación
  2. Objetivos
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre el ciclo de financiación en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. AUDITORÍA DEL CICLO DE CONVERSIÓN. EXISTENCIAS
  1. Elementos del ciclo de conversión
  2. Objetivos
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre el ciclo de conversión en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUDITORÍA DEL CICLO DE INGRESOS Y CUENTAS A COBRAR
  1. Elementos del ciclo de ingresos y cuentas a cobrar
  2. Objetivos
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre el ciclo de ingresos y cuentas a cobrar en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUDITORÍA DEL CICLO DE GASTOS Y CUENTAS A PAGAR
  1. Elementos del ciclo de gastos y cuentas a pagar
  2. Objetivos
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre el ciclo de gastos y cuentas a pagar
  6. Principales problemáticas
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Dirección Financiera Decisiones de Inversión. Autores: LUANA GAVA (Coord.), EVA ROPERO, GREGORIO SERNA y ANDRÉS UBIERNA. Publicado por Delta Publicaciones
Resumen salidas profesionales Postgrado Online
Este Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión le ofrece una formación especializada en la materia. Si quiere dedicarse al sector empresarial es necesario tener unas nociones en la gestión financiera de las organizaciones, además de cumplir que los objetivos se cumplan de forma eficaz. Con este Curso se ofrece las competencias para llevar a cabo las funciones financieras, además de poder imponer un cuadro de mando organizado y poder hacer una auditoría contable para poder determinar la consecución de objetivos.
Objetivos Postgrado Online Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión + Titulación Universitaria
- Maximizar los beneficios. - Optimizar la toma de decisiones contables y financieras de los participantes en un entorno cambiante. - Dotar a los alumnos de herramientas contables y financieras que generen valor, tanto a nivel organizativo como en los mercados financieros. - Profundizar en el diagnóstico de la situación contable y financiera de la organización de cara a conocer, sintetizar y explotar la información de nuestros estados financieros. - Aprender a construir un Cuadro de Mando Integral. - Dar una caracterización propia al auditor de gestión, separada de la del auditor externo. - Mostrar el papel de los presupuestos en la planificación de la empresa, describiendo la lógica del proceso del ciclo presupuestario. Introducir el análisis de desviaciones, fundamentándolo mediante ratios. - Conocer la importancia y necesidad de diseñar adecuadamente la estructura organizativa y funcional de la empresa. - Analizar los diferentes modelos estructurales, sus características y ventajas. - Conocer el perfil estratégico de la empresa para detectar su relación producto ? mercado. - Estudiar la tipología de políticas estratégicas genéricas, así como las actuaciones ante los riesgos de competencia de algunas estrategias. - Conocer el proceso y los principios básicos en la organización del Benchmarking. - Realizar una auditoría en el ciclo de inversión. - Realizar una auditoría en el ciclo de gastos e ingresos.
Salidas profesionales Postgrado Online
Asesoramiento y consultoría en el ámbito contable y financiero. Auditoria interna y externa. Consultor financiero. Asegurador de riesgos financieros. Gestor de tesorería. Contabilidad. Gestión. Auditoria.
Para que te prepara este Postgrado Online
Este Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión le prepara para tener una visión completa sobre el entorno de la contabilidad, sobre las decisiones estratégicas y financieras de las organizaciones.
A quién va dirigido este Postgrado Online
El presente Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión va dirigido a los profesionales del ámbito empresarial que estén interesados en actualizar u obtener unos conocimientos en el control de gestión (CG) y en la gestión financiera de las organizaciones.
Metodología del Postgrado Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Postgrado Online Direccion Financiera Control Gestion Homologado

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Opiniones Curso Direccion Financiera Control Gestion

Nuestros alumnos opinan sobre el Postgrado Online Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión + Titulación Universitaria

Opinión de Regina sobre el Postgrado Online Postgrado en Dirección Financiera y Control de Gestión + Titulación Universitaria
Regina

Regina,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

Me llamo la atención su facilidad de pago y sus titulaciones

Regina,¿Qúe has aprendido en el Postgrado Online?

He aprendido mucho

Regina,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Los tutores del curso Postgrado Online Direccion Financiera Control Gestion Homologado

Regina,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Quizás al temario se le escapan cosas

Regina
Teruel

Regina de Teruel

Postgrado Online Direccion Financiera Control Gestion Homologado

He echado en falta:

Quizás al temario

Dalia
Cordoba

Dalia de Cordoba

del curso Curso Gestion Financiera Empresa Turistica Direccion Estrategica Turismo Homologado

He echado

Alejandro
Cadiz

Alejandro de Cadiz

>Comentarios:

Nada que comentar sobre el Curso Gestion Financiera Empresa Turistica Direccion Gestion Pymes

Edward
Toledo

Edward de Toledo

al Postgrado Online Direccion Financiera Gestion Tesoreria Homologado

Lo que mas me ha gustado:
Martín
Salamanca

Martín de Salamanca

Que he aprendido:

adquirir los conocimientos teóricos y prácticos vinculados a la gestión

JOSE LUIS D. C.
BALEARS (ILLES)

JOSE LUIS D. C. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

He aprendido de analizar los procedimientos de control interno de una empresa

JUAN MANUEL L. C.
PALMAS (LAS)

JUAN MANUEL L. C. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

He aprendido sobre conocer y analizar los componentes que intervienen en la inversión y financiación, para la toma de decisiones sobre la situación financiera de la empresa..

Lo que mas me ha gustado:

Un trabajo sobresaliente.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Muy buenos tutores y buenos tutores.

FRANCISCO JOSE H. L.
MURCIA

FRANCISCO JOSE H. L. de MURCIA

Que he aprendido:

Bastantes conocimientos referentes a la gestion general de emrgencias

alberto jesús
MURCIA

alberto jesús de MURCIA

Que he aprendido:

Mejoré de describir los ámbitos de control del proyecto: tiempo, costes

SERGI T. V.
BARCELONA

SERGI T. V. de BARCELONA

:

Que la forma de evaluación y aprendizaje sea más práctico. Menos control informático.

Jose Manuel
Ourense

Jose Manuel de Ourense

me ha gustado:

Describir los distintos ámbitos de control del proyecto: tiempo, costes, riesgos y calidad

FRANCISCO JAVIER F. N.
CÓRDOBA

FRANCISCO JAVIER F. N. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de describir los distintos ámbitos de control del proyecto

OIHANE O. S.
MADRID

OIHANE O. S. de MADRID

, describiendo las actividades de dirección y control inherentes..

Lo que mas me ha gustado:

Le gusta

FERMÍN P. A.
JAÉN

FERMÍN P. A. de JAÉN

Que he aprendido:

En el transcurso del tiempo que he estado estudiando el temario he conseguido profundizar mucho más en aspectos que ya he estudiado en mi formación universitaria. Un ejemplo de ello es en cuanto a la CONTABILIDAD FINANCIERA y en PREVENCIÓN DE RECURSOS LABORALES.

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado ha sido que el temario está explicado muy bien, además los exámenes tipo test los veo ideales, no son excesivamente difíciles pero tampoco son regalados por lo que es un curso que está hecho para que el alumno aprenda de verdad.

He echado en falta:

Como todo el curso no es perfecto. A diferencia de las clases presenciales sería idóneo que este tipo de cursos tuviesen prácticas en alguna empresa o algo parecido.

Comentarios:

También he de destacar el buen trato que he obtenido por parte de EUROINNOVA.

IVÁN S. H.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

IVÁN S. H. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

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