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Curso universitario online educacion bilingue homologado

EDUCACION BILINGUE: Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues + TITULACION UNIVERSITARIA

Homologado

(Curso Educacion Bilingue online baremable para profesores y maestros que deseen trabajar en colegios bilingues y centros de enseñanza secundaria bilingue + 8 Creditos ECTS)

(19)
Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS)

Educacion Bilingue. Realiza este Curso Online de Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues. Hazte un especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues, gracias a este Curso con Titulacion expedida por la Universidad Miguel de Cervantes.

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Curso homologado Universidad de CervantesCurso Universitario Online Curso  homologado Universidad Miguel de CervantesTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos Universitarios online

Precio: 520 € 260 €
Título Propio de Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 ECTS Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso Universitario Online
Manual Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso Universitario Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos Universitarios online

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIDÁCTICA EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Introducción
  2. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. - Elementos del proceso formativo

    - Modelos implicados

  4. Qué enseñar: los objetivos educativos
  5. Principios metodológicos
  6. Planificación del proceso de enseñanza
  7. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  8. Evaluación del proceso de enseñanza
  9. - Planificación de la evaluación

    - Técnicas de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL BILINGÜISMO EN EL AULA. HISTORIA Y DESARROLLO
  1. Introducción al bilingüismo
  2. Características del bilingüismo
  3. Tipos de bilingüismo
  4. - ¿Quién es realmente bilingüe?

    - Diglosia

  5. Cronología del bilingüismo en España
  6. Razones y formas de adquisición del bilingüismo
  7. Factores que influyen en una situación bilingüe
  8. Definición de Educación Bilingüe
  9. - La familia bilingüe

    - Bilingüismo y cognición

  10. Tipos de programas bilingües
  11. Programas de inmersión lingüística
  12. ¿Qué es CLIL o AICLE?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODALIDAD DE ENSEÑANZA BILINGÜE
  1. Introducción a la modalidad de enseñanza bilingüe
  2. Cambios pedagógicos
  3. Competencias lingüísticas: Literacy
  4. Enfoque CLIL: Subject Literacy
  5. La coordinación en enseñanzas bilingües
  6. El profesorado en enseñanzas bilingües
  7. Auxiliares de conversación en enseñanzas bilingües
  8. Evaluación de las competencias lingüísticas en la enseñanza bilingüe
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Introducción a la metodología CLIL
  2. Características de la metodología y estrategias del profesor
  3. Identificar la lengua en CLIL / AICLE
  4. Andamiaje o Scaffolding
  5. Aprendizaje visible
  6. Evaluación en AICLE
  7. Motivación del alumnado
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Introducción al aprendizaje cooperativo
  2. Características del aprendizaje cooperativo
  3. Aprendizaje cooperativo VS Aprendizaje tradicional grupal
  4. Ventajas del aprendizaje cooperativo
  5. Inconvenientes del aprendizaje cooperativo
  6. La cooperación en el discurso escrito
  7. Propuesta de una actividad cooperativa para el aula de E/LE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CASTELLANO EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Contextualización
  2. La voz de los docentes
  3. Del español como lengua extranjera (ELE) al español como segunda lengua
  4. Aprendizaje del español como L2 en contextos educativos multilingües
  5. Estrategias de aprendizaje en aulas bilingües
  6. Evaluación en el aula CLIL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. - Rol del profesor y del alumnado

    - El alumno como nuevo agente del aprendizaje

    - Alumnado con capacidad de elección

    - Nuevo alumnado con nuevas capacidades

    - Capacidad de adaptación de los cambios

  5. Funciones de los medios
  6. Niveles de integración y formas básicas de uso
  7. NTIC y educación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADAPTACIÓN DE LOS MEDIOS TIC EN EL AULA CLIL
  1. Bilingüismo y tecnología
  2. Integración de las TIC en los proyectos bilingües
  3. - Búsqueda de recursos disponibles en Internet

    - Elaboración propia de materiales con formato digital y para la PDI

    - Web 2.0

  4. redELE
  5. Perspectivas de futuro en la integración de las TIC en los proyectos bilingües
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN AULAS BILINGÜES
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN AULAS BILINGÜES
  1. Introducción
  2. Contexto
  3. Atención a la diversidad
  4. Metodología
  5. - Importancia de la metodología

    - Tipos de metodología a llevar a cabo en programaciones didácticas

  6. Recursos
  7. - Funciones de los recursos

    - Tipos de recursos

  8. Competencias básicas
  9. Objetivos
  10. Contenidos
  11. Evaluación
  12. Unidades didácticas
  13. - Contenidos

    - Estándares de aprendizaje

    - Criterios de evaluación

Resumen salidas profesionales Curso Universitario Online
Debido a los conceptos de diversidad y globalización que se experimentan hoy en día en la sociedad, debemos adaptar el sistema educativo a las diferentes necesidades de los alumnos para así realizar una enseñanza completa y de calidad. Gracias a la realización de este Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües conocerá los aspectos fundamentales sobre las prácticas a realizar para impartir una educación bilingüe acorde con la actualidad educativa.
Objetivos Curso Universitario Online
- Conocer las relaciones entre el bilingüismo y la sociedad. - Aplicar los diferentes modelos bilingües en la didáctica de las aulas. - Integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo. - Indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación.
Salidas profesionales Curso Universitario Online
Centros Educativos / Docencia / Educación / Experto en idiomas en la educación / Centros bilingües.
Para que te prepara este Curso Universitario Online
El presente Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües le prepara para conocer el ámbito de la educación relacionado con la educación bilingüe, conociendo los factores importantes para impartirla y adaptándose a las necesidades de la sociedad actual, adquiriendo una formación completa que le hará mejorar sus competencias docentes.
A quién va dirigido este Curso Universitario Online
El presente Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües está dirigido a todos aquellos profesionales del sector educativo o cualquier persona interesada en los idiomas adaptados a la enseñanza que quiera adquirir los conocimientos necesarios sobre la educación bilingüe y los aspectos fundamentales para que se pueda impartir de la mejor manera posible.
Metodología del Curso Universitario Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Comienza por formarte con la realización del CURSO ONLINE de Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües + 8 Créditos ECTS, le proporcionará los conceptos claves imprescindibles en su aplicación. "

Curso Universitario Online Educacion Bilingue Homologado

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Educacion Bilingue a Distancia

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Más de 10 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

Si te ha gustado este curso a lo mejor te pueden gustar estos otros cursos con los que formarte sobre educacion y a la vez poder lograr un diploma acredítativo con el que mejorar tu CV y asi poder optar a un empleo o crecer profesionalmente.

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir aprendiendo en la temática de educacion con nuestro Educacion Bilingue.

En primer lugar tenemos el Curso Universitario Online Diversidad Cultural Educacion Aulas Bilingues oposiciones aprenderas a:.- Conocer las relaciones entre el bilingüismo y la sociedad. - Aplicar los diferentes modelos bilingües en la didáctica de las aulas. - Integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo. - Indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación. - Impartir una educación intercultural. - Conocer los aspectos sobre la interculturalidad en el centro educativo. - Adquirir estrategias, recursos y materiales relacionados con la diversidad. - Impartir una educación social asociada a la diversidad cultural.
En segundo lugar tenemos el Curso Integracion Tic Centros Bilingues Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Señalar la relevancia de las TIC en los centros educativos bilingües. - Conocer los aspectos esenciales del bilingüismo en los centros docentes y en las aulas particularmente. - Determinar las didácticas de mayor uso y las adaptaciones de los medios Tic llevados a cabo en los centros para el fomento del aprendizaje. - Indagar sobre las tecnologías de la información y la comunicación como recurso educativo. - Señalar las bases psicopedagógicas de la integración de las tic en el aula. - Verificar el uso de recursos virtuales en el aprendizaje especialmente el e-learning, m-learning y el trabajo colaborativo.

Podemos también ofrecerte nuestro Curso Universitario Online Ingles B2 Enfoque Metodologia Aulas Bilingues Homologado  y no menos importante que ya ha formado a mas de 40 inscritos que nos  dan su confianza  y hacen que cada día  miles de alumnos alcanzen sus objetivos

 

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Opiniones Educacion Bilingue

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS)

Opinión de Fernando sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS)
Fernando

Fernando,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Universitario Online?

Podría aumentar mi información.

Fernando,¿Qúe has aprendido en el Curso Universitario Online?

Aprendí de Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Titulación Universitaria + 8 ECTS).

Fernando,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Universitario Online?

Muy adaptado y sencillo.

Fernando,¿Qúe has echado en falta del Curso Universitario Online?

Inmejorable

Opinión de JOSE PEREZ sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS)
JOSE PEREZ

JOSE PEREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Universitario Online?

Desearía mejorar mi formación.

JOSE PEREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Universitario Online?

Mejoré acerca de integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo..

JOSE PEREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Universitario Online?

Los profesores le enseñaron mucho.

JOSE PEREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Universitario Online?

Me gusta todo

Opinión de Marisol sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS)
Marisol

Comentarios

Muy bueno y util

Opinión de DAMIAN sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS)
DAMIAN

Comentarios

Es un buen producto formativo

Bueno
Por Debora Gil el 19-03-2018

Muy contenta con el curso de Experto en Educacion Emocional. Repetiré con otros cursos

Bueno
Por Adrián Gómez el 28-06-2018

Realizando el curso de educacion canina y adiestramiento base, aceptable teniendo en cuenta

Genial
Por Sergio Hernandez Puig el 11-10-2018

,el curso que realize fue el de psicologia y educacion canina,y estoy pensando en seguir estudiando mas

Zaragoza
Genial
Por Claudia Cuevas el 19-02-2018

He realizado el curso de Atencion Temprana en la Educacion Infantil y me ha resultado de muy buen

Bueno
Por Lina Ruiz el 21-11-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

de educacion infantil y el curso de universidad de psicomotricidad socieducativa(doble titulacion

Bueno
Por IRENE A. M. el 08-09-2018

Que he aprendido:

mayores conocimientos sobre el bilingüismo

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

autoevaluaciones

PROVINCIA INVALIDA
Genial
Por ANTONELA T. L. el 22-07-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Contenidos referidos a la educación bilingüe

Lo que mas me ha gustado:

TUCUMÁN

Bueno
Por MANUEL R. R. el 28-01-2018

Que he aprendido:

Aprendí sobre integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo..

Lo que mas me ha gustado:

Nos maravillaría un montón el curso.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos ha maravillado bastante el temario.

SEVILLA
Genial
Por Sorifa el 19-12-2018

Que he aprendido:

Muchos conceptos nuevos que no conocía

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado Todo

He echado en falta:

le faltan temas

Salamanca
Bueno
Por JORGE B. A. el 30-04-2018

Que he aprendido:

Diversos enfoques de las metodologías bilingües, aplicados al aula.

Lo que mas me ha gustado:

La comodidad para realizar el curso cuando mejor me conviniera, he podido descargar el contenido y estudiarlo tranquilamente.

He echado en falta:

Poder descargar el contenido en un único archivo.

ZARAGOZA
Genial
Por MARCOS R. S. el 28-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido acerca de Máster en Educación Bilingüe + Titulación Universitaria

JAÉN
Genial
Por ANA ISABEL F. F. el 05-10-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Mejoré sobre realizar un proyecto de centro bilingüe..

Lo que mas me ha gustado:

Los argumentos han sido de estupenda naturaleza.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Nos enseñó un montón el tema.

STA CRUZ DE TENERIFE
Bueno
Por MARIA P. P. el 12-08-2018

Que he aprendido:

Sobre todo he aprendido conceptos relacionados con la evaluación.

Lo que mas me ha gustado:

Que puedes organizarte los tiempos de estudio de forma adecuada a tus necesidades.

He echado en falta:

El temario para poder descargarlo e imprimirlo.

HUELVA
Bueno
Por SANDRA MARTIN D. D. el 30-12-2018

Que he aprendido:

He reforzado conocimientos que había aprendido en la Universidad y me ha hecho ilusión volver a ver temas que había trabajado, he aprendido sobre la "Organización escolar" y como funciona un colegio por dentro, que era un tema del que tenía curiosidad.

Lo que mas me ha gustado:

Interfaz/ web: Me gusta mucho que cuando acabas de leer un temario salga un tick en verde, me motiva a hacer de más por querer ir viendo cómo se completa. Materiales didácticos: Además de tener la plataforma online, me gusta también el soporte de los libros ya que a veces leer de una pantalla cansa mucho la vista. Aprendizaje: Aprender más sobre la evaluación en AICLE y la organización escolar.

He echado en falta:

Quizás algún ejercicio escrito sobre cómo plantearíamos una clase, cómo la organizaríamos, a qué objetivos querríamos llegar...

BARCELONA
Bueno
Por ALICIA A. A. el 17-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido como gestionar un aula de educación bilingüe, teniendo en cuenta

ZARAGOZA
* Todas las opiniones sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodologia en las Aulas Bilingues (Curso Online en Aulas Bilingues + 8 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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NIVEL DE IDIOMAS EN CENTROS BILINGUES

 Hasta ahora, se exigía un nivel de idiomas en centros bilingües correspondiente al B1 del nivel oficial del consejo europeo mientras que ahora se pretende que se acredite un nivel B2. Este cambio en las exigencias respecto al nivel de idiomas en centros bilingües pretende extender el programa de bilingüismo con mayores niveles de excelencia.

OFERTAS DE EMPLEO PARA PROFESORES EN SECCIONES BILINGUES

Recientemente se han hecho públicas las ofertas de empleo para profesores en secciones bilingües de español en el extranjero dirigidas a titulados de cursos universitarios con nacionalidad española, para impartir clases de español y cultura española en diferentes países.