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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Cientifica

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

María Jesús Lopez

BURGOS

Opinión sobre Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Cientifica

Me decidí por este curso porque considero muy importante dominar el planteamiento adecuado de preguntas y la argumentación de las respuestas de forma científica. Muy recomendable.

Juan Diaz

LUGO

Opinión sobre Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Cientifica

El apoyo por parte de mi tutora me ha facilitado bastante la realización del Curso en Curso Cómo Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica

Miriam Colorado

BARCELONA

Opinión sobre Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Cientifica

El curso lo cogí por el precio y porque la metodología me posibilitaba realizarlo compaginando con mi vida laboral Muy contento, las tutorías las responden rápido y secretaría muy amable.

Juan José Gomez

CANTABRIA

Opinión sobre Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Cientifica

Gracias a este Curso en Curso Como Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica he obtenido una formación bastante enriquecedora sobre esta materia, además al tratarse de un programa educativo online he podido llevarlo a cabo con cierta comodidad la cual valoro muy positivamente.

Irene Mendez

BURGOS

Opinión sobre Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Cientifica

Me ha resultado un curso muy concreto y bien organizado. El objetivo de mejorar mis habilidades para plantear y argumentar preguntas y respuestas se han cumplido, lo recomiendo.
* Todas las opiniones sobre Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Cientifica, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica

CURSO CÓMO PLANTEAR Y RESPONDER PREGUNTAS DE MANERA CIENTÍFICA. Aprovecha esta oportunidad con este curso online y adquiere una formación completa en validación de conceptos, planteamiento de hipótesis o tratamiento de datos siguiendo el método científico. No dudes en contactarnos para más información.

Resumen salidas profesionales
de Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica
Si le interesa el ámbito de la ciencia y quiere conocer las técnicas oportunas para plantear y responder preguntas de manera científica y profesional este es su momento, con el Curso de Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la mejor manera posible. La objetividad o la validez son usados para apoyar o refutar planteamientos y resultados en el entorno de la ciencia, la duda que nos podemos encontrar en muchas ocasiones es si esos términos son utilizados de manera precisa y significativa. Realizando este Curso de Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica conocerá todo lo referente a este fenómeno y podrá desenvolverse de manera profesional en este sector.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Como plantear y responder preguntas de manera cientifica
Autor: Martinez Cervantes, Rafael. Moreno Rodriguez, Rafael
Objetivos
de Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica
Los objetivos que se pretenden alcanzar en este Curso en Como Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica son los siguientes: - Identificar los conceptos planteados. - Evaluar la precisión de los conceptos. - Identificar y decidir el método de la recogida de datos. - Identificar y decidir el análisis en función de los datos obtenidos o a obtener. - Analizar y elaborar informes de investigación.
Salidas profesionales
de Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica
Una vez finalizada la formación en el presente curso, habrás adquirido los conocimientos y habilidades que te capacitarán para desempeñar tu actividad profesional en los siguientes sectores: Investigación, Ciencias sociales, Experto en manipulación de datos, Científicos y Análisis de datos.
Para qué te prepara
el Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica
Este Curso de Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica le prepara para adquirir las técnicas oportunas para realizar esta acción, conociendo todo lo referente sobre el planteamiento de preguntas y respuestas y la recogida y validez de datos.
A quién va dirigido
el Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica
El Curso de Experto en Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica está dirigido a cualquier profesional del sector o de alguno relacionado que desee seguir formándose en la materia, así como cualquier persona interesada en investigación que quiera adquirir las técnicas para plantear y responder preguntas de manera científica.
Metodología
de Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica

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el temario en PDF
  1. Identificar las funciones de objeto de estudio y su contexto
  2. - Ampliaciones

  3. Identificar los tipos de contenidos
  4. - Ampliaciones

  5. Identificar los tipos de estructuras
  6. - Ampliación: patrón de covariación

    - Otras ampliaciones

  7. Identificar los tipos y números de valores
  8. - Implicaciones

  9. Identificar los modos de expresión
  10. - Implicaciones

  11. Identificar los niveles de expresión
  12. - Implicaciones

  13. Identificar los códigos de expresión
  14. - Ampliación: sistemas de categorías y escalas

  1. Evaluar la precisión de los conceptos
  2. Evaluar la diferenciación de los conceptos
  3. Evaluar el ajuste de los conceptos
  4. Ampliaciones
  5. - Conexiones entre propiedades, y entre estas y las dimensiones

    - Validez de las relaciones: causalidad

  1. Plantear preguntas y respuestas a partir de la precisión conceptual
  2. - Recursos ilustrativos de las competencias de innovación referidas a precisión

  3. Plantear nuevas preguntas y respuestas a partir de la diferenciación conceptual
  4. - Recursos ilustrativos de las competencias de innovación referidas a diferenciación

  5. Plantear preguntas y respuestas a partir del ajuste conceptual
  6. - Recursos ilustrativos de las competencias de innovación referidas a ajuste

  7. Validez y dimensiones de conceptos en la heurística de la ciencia
  1. Identificar y decidir el carácter confirmatorio o exploratorio de la recogida de datos
  2. Identificar y decidir el diseño de la recogida de datos
  3. Identificar y decidir el método de la recogida de datos
  4. Identificar o decidir la técnica de la recogida de datos
  1. Evaluar y procurar la precisión en la recogida de datos
  2. Evaluar y procurar la replicabilidad en la recogida de datos
  1. Evaluar y procurar el ajuste en la recogida de datos
  1. Evaluar y procurar la diferenciación en la recogida de datos
  1. Las propiedades de validez en la recogida de datos
  2. Conexiones entre las propiedades de validez
  3. Validez en cada diseño, método y técnica de recogida de datos
  4. - Influencias de los diferentes diseños y métodos sobre la validez de las recogidas de datos

    - Denominaciones de validez según dimensiones

  1. Identificar y decidir el análisis en función de los datos obtenidos o a obtener
  2. Identificar y decidir el tratamiento de los datos
  3. Identificar y decidir la interpretación de los datos
  1. Evaluar y procurar la validez de los datos analizados o a analizar
  2. Evaluar y procurar la validez del tratamiento de datos
  3. Evaluar y procurar la validez de las interpretaciones
  1. Identificar y plantear conclusiones
  2. Analizar y elaborar informes de investigación
  1. Evaluar y procurar la validez de las conclusiones
  2. Evaluar y procurar la validez de la comunicación
  1. Ética en las competencias científicas
  2. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Cómo plantear y responder preguntas de manera científica Martínez Cervantes, Rafael. Moreno Rodríguez, Rafael. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

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Materiales entregados con el Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica

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La forma en la que preguntamos influirá en gran medida en las respuestas que vamos a obtener. No obstante, una buena argumentación con aportaciones significativas de datos que fundamenten nuestras respuestas, dará a estas una validez y credibilidad mucho mayores.

Desde Euroinnova queremos ofrecerte este Curso en Como Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica tanto para que logres plantear preguntas de un modo más adecuado como para que sepas argumentar tus respuestas desde un ámbito más profesional.

¿Cómo se redacta una pregunta científica?

Las preguntas, no solo en las ciencias, sino en general, sirven como una especie de guías y nos permiten desarrollarnos a nivel individual. Hacernos preguntas es muy importante para poder seguir desenvolviendo nuestro pensamiento. No podemos encontrar ninguna respuesta si previamente no se hizo una pregunta. 

En función de cómo formulemos una pregunta estamos condicionando también una respuesta, puesto que estas tienen que estar siempre en sintonía la una con la otra para que tengan sentido. En el caso de la rama científica, estas preguntas y respuestas formarían parte del diálogo mental de cada uno, donde se empieza a realizar un análisis mucho más profundo sobre los temas en cuestión. 

En función de lo que queramos investigar la pregunta que formularemos será de una forma o de otra. Para cada una de esas ocasiones haremos uso de un tipo de pronombre diferente, como pueden ser: cómo, quién, cuándo...

¿Cuáles son los tipos de validez de la investigación?

Cuando realizamos algún trabajo de investigación, normalmente no podemos concluir siempre de la misma manera. En función de cómo obtengamos si las conclusiones que hemos sacado son válidas o no, hemos clasificado 4 tipos de validez en la investigación:

1. La validez de conclusión estadística: 

Este tipo de validez nos ofrece el grado de confianza que podemos tener en las conclusiones que hemos analizado. Esto se lleva a cabo planteando dos tipos de hipótesis:

  • H0 (hipótesis nula) la cual hace referencia a la no asociación entre las variables estudiadas.
  • H1(hipótesis afirmativa) la cual si afirma la presencia de relación de asociación entre las variables.

2. La validez interna:

Este tipo de validez se centra en estudiar la causa-efecto de algún fenómeno. Principalmente, se basa en observar y determinar las causas de un cambio en la variable dependiente en un contexto concreto y un periodo de tiempo determinado.

3. La validez de constructo:

En este caso nos centraríamos en estudiar el grado de correspondencia observado en unas variables determinadas y un marco teórico el cual queremos medir. Debemos distinguir entre validez de constructo de causa y de efecto.

4. La validez externa:

El grado de validez externa es la medida en la cual podemos generalizar la relación de causa que hemos determinado en nuestro estudio. Es decir, si lo que hemos obtenido es aplicable a otros contextos, momentos temporales y poblaciones.

¿Por qué realizar este Curso cómo Plantear y Responder Preguntas de Manera Científica con Euroinnova International Online Education?

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Preguntas al director académico sobre el Curso cómo plantear y responder preguntas de manera científica

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