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Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Psicologia del Pensamiento

4,6
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Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Marta Torres

CIUDAD REAL

Opinión sobre Experto en Psicologia del Pensamiento

Me ha gustado mucho este curso de psicología del pensamiento online porque he recibido una gran cantidad de habilidades de cara a mi trabajo.

Esther R.

PALENCIA

Opinión sobre Experto en Psicologia del Pensamiento

Me ha encantado el curso de psicología del pensamiento online porque he podido aumentar mis conocimientos de manera considerable.
* Todas las opiniones sobre Experto en Psicologia del Pensamiento, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de psicología del pensamiento

CURSO DE PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO. Aprovecha esta oportunidad y fórmate en el Curso de Psicología del Pensamiento para convertirte en todo un profesional. Si tienes alguna duda o necesitas más información no dudes en llamarnos. ¡Te esperamos en Euroinnova con muchas ganas!

Resumen salidas profesionales
de Curso de psicología del pensamiento
Si quiere dedicar se de manera profesional al ámbito de la psicología y quiere aprender los aspectos esenciales sobre la psicología del pensamiento este es su momento, con el Curso de Experto en Psicología del Pensamiento podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor manera posible. La Psicología del Pensamiento es una materia fundamental para el desarrollo cognitivo de las personas, por ello es muy importante que los profesionales de este contexto tengan una formación de calidad. Realizando este Curso de Experto en Psicología del Pensamiento conocerá los diferentes razonamientos existentes y a tomar decisiones con independencia.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Psicologia del pensamiento
Autor: Moya Santoyo, Jose. Georgieva Kostova, Elisaveta
Objetivos
de Curso de psicología del pensamiento
Los objetivos que debes alcanzar con este curso de psicología del pensamiento son los siguientes: - Organizar el conocimiento. - Conocer el método inductivo. - Realizar diferentes razonamientos. - Tomar decisiones y solucionar problemas. - Conocer los diferentes modelos en el estudio de la creatividad.
Salidas profesionales
de Curso de psicología del pensamiento
Tras finalizar la presente formación, habrás adquirido las competencias que aumentarán tus expectativas laborales en Psicología, Educación y Clínicas.
Para qué te prepara
el Curso de psicología del pensamiento
Este Curso de Experto en Psicología del Pensamiento le prepara para tener una visión amplia sobre la psicología relacionada con el pensamiento, prestando atención a los factores influyentes de este fenómeno y siendo capaz de solucionar problemas con total independencia y profesionalidad.
A quién va dirigido
el Curso de psicología del pensamiento
El Curso de Experto en Psicología del Pensamiento está dirigido a todos aquellas personas interesadas en el ámbito de la psicología o cualquier profesional que se dedique a él y quiera adquirir conocimientos sobre la psicología del pensamiento.
Metodología
de Curso de psicología del pensamiento
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de psicología del pensamiento

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el temario en PDF
  1. Introducción
  2. Categorización, ponerle nombre a las cosas
  3. - Los conceptos

    - Diferentes tipos de categorización

    - Características relevantes e irrelevantes

    - Asignación de objetos artificiales a una categoría

    - Asignación de objetos naturales a una categoría

  4. Teorías sobre la formación de categorías
  5. - Teoría de los atributos

    - Teoría de los prototipos

    - Teoría del mejor ejemplo

  6. Organización de los conceptos en categorías
  7. - Organización jerárquica del conocimiento

    - La teoría de la propagación de la activación

  8. Organización del conocimiento de conceptos y operadores
  9. - Modelo del Control adaptativo del pensamiento

    - Representación computacional del pensamiento proposicional

  10. Representación del conocimiento
  11. - Teoría del Código dual

    - Teoría del Código único

  12. Esquemas o guiones
  1. Introducción
  2. La inducción en la historia más reciente
  3. Tipos de inducción
  4. - La abducción

    - Inducciones generales

  5. Estudios empíricos sobre la inducción
  6. - El programa de Winston

    - El programa de Robert Levinson

  7. Modelos de razonamiento inductivo
  8. - El modelo de Osherson. Modelo de similitud cobertura

    - El modelo de Sloman (Feature-based induction)

    - El modelo de Heit

  1. Introducción
  2. ¿Qué es la probabilidad?
  3. Estimación subjetiva de la probabilidad
  4. Principales errores en la asignación de probabilidad
  5. - Exceso de confianza

    - El sesgo de “a posteriori”

    - La representatividad de los datos

    - Disponibilidad

    - Anclaje y ajuste

  6. Razonamiento basado en la estadística
  7. - Regresión a la media

    - El teorema de Bayes

    - Ley de los grandes números

    - La correlación ilusoria

  1. Las tareas de Wason
  2. - La tarea de selección

    - El problema THOG

    - El problema

  1. Introducción
  2. La lógica formal
  3. La psicología y el razonamiento deductivo
  4. - La habilidad de entender la negación

    - Los operadores condicionales

    - Comprender las series de tres números

    - Problemas con los cuantificadores del lenguaje ordinario

  1. Introducción
  2. ¿Qué son los silogismos?
  3. - Las cuatro figuras del silogismo

    - Axiomas del silogismo

  4. Problemas psicológicos en el razonamiento silogístico
  5. - La hipótesis de la atmósfera

    - El efecto del contenido

  6. Teorías sobre los silogismos
  7. - La teoría de los modelos mentales

  8. Representaciones gráficas del silogismo
  9. - Los círculos de Euler

    - Los diagramas de Venn

  1. Introducción
  2. Teorías sobre la toma de decisiones
  3. - Teoría de la utilidad subjetiva esperada (USE)

    - Teoría de la utilidad multiatributiva (TUMA)

  4. La psicología y la toma de decisiones
  5. Transitividad de preferencias
  6. - Violación de la invarianza

    - Violación del principio de la cosa segura o de independencia

    - Violación del principio de regularidad

  7. Teorías descriptivas de la toma de decisiones
  8. - Teoría de la perspectiva

    - Teoría emotiva de la toma de decisiones

    - La paradoja de Allais (aversión al riesgo)

    - La paradoja de Ellsbergs (riesgo e incertidumbre)

    - Paradoja de San Petersburgo

  1. Introducción
  2. Definición de problemas
  3. -Tipos de problemas
  4. Soluciones de problemas por deducción y por inducción
  5. - Heurísticos en los problemas

    - Sistemas de producción

    - Una teoría unificada de la cognición

  6. Problemas sin adversario
  7. - Representación de estado-acción

    - Medios-fines

    - Reducción de objetivos

    - Árboles de Y/O

    - Hill Climbing. Subir a la meta por el camino más corto

    - Solución de problemas por analogía

    - Analogía y creatividad

  8. Representación de los problemas
  9. - Percepción de las formas

  1. Introducción
  2. Conocimiento experto vs. No experto
  3. Tareas en la solución de problemas complejos
  4. - Estructura superficial y estructura profunda del problema

    - División del problema en bloques

  5. Factores que ayudan a hacerse expertos
  6. - La práctica deliberada

    - Expertos adaptables a los cambios

    - El grupo mejora a los expertos

  7. Estudios sobre los expertos en el juego del ajedrez
  8. - Memoria a corto y a largo plazo en el juego del ajedrez

    - La teoría de los agrupamientos de las piezas de ajedrez

    - El modelo de plantilla

    - Teoría del reconocimiento-acción

  9. Sistemas expertos
  10. ¿Cómo llegar a ser experto?
  11. Expertos excepcionales (idiots savants)
  12. - Teorías sobre los idiots savants

    - Bases neurológicas de las habilidades de los savants

  1. Introducción
  2. ¿Qué es la creatividad?
  3. Diferentes modelos en el estudio de la creatividad
  4. - Visión mística de la iluminación creativa

    - Visión pragmática

    - Visión psicoanalítica

    - Estudios psicométricos de la creatividad

    - Acercamientos cognitivos a la creatividad

    - Acercamientos socio personales y soiocognitivos

    - Teorías basadas en la evolución

  5. Diferentes niveles de creatividad
  6. - La distinción de la creatividad en cuatro

    - La distinción de la creatividad en cuatro

    - La distinción de la creatividad en cinco

    - La creatividad como producto social

    - La creatividad desde el punto de vista de la economía

  7. Estadios del pensamiento creativo
  8. - Mecanismos cerebrales en el estadio de “eureka”

  1. Razonamiento informal y razonamiento formal
  2. - Relaciones entre el razonamiento formal y el informal

  3. Investigaciones sobre el razonamiento informal
  4. - Investigaciones ajenas al razonamiento formal

  5. Algunos sesgos en el razonamiento informal
  6. - La incompleta en el razonamiento cotidiano

    - Falacias informales en el razonamiento cotidiano

    - El sesgo desde mi posición (myside bias)

  7. El razonamiento informal en la calle
  8. - Razonamiento que exige cuantificadores

  9. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Psicología del pensamiento Moya Santoyo, José. Georgieva Kostova, Elisaveta. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso de psicología del pensamiento

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Curso de Psicología del Pensamiento

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¿Qué es la psicología cognitiva?

La psicología cognitiva o cognitivismo es el área de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y el razonamiento lógico. El término cognitivo significa el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

La psicología cognitiva es una de las adiciones más recientes a la investigación psicológica y estudia diversos procesos cognitivos, tales como la resolución de problemas, el razonamiento (inductivo, deductivo, abductivo, analógico), la percepción, la toma de decisiones y la adquisición lingüística.

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El interés de la psicología cognitiva es doble. El primer interés es estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también se abordan las cuestiones de cómo los seres humanos toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ella.

El resultado de todo este procesamiento activo de la información es el conocimiento funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se encuentra con un acontecimiento del entorno igual o similar está más segura de lo que puede ocurrir comparado con la primera vez.

Cuando las personas hacen uso de su conocimiento construyen planes, metas para aumentar la probabilidad de que tendrán consecuencias positivas y minimizar la probabilidad de consecuencias negativas.

Una vez que la persona tiene una expectativa de la consecuencia que tendrá un acontecimiento, su actuación conductual se ajustará a sus cogniciones.

El segundo interés de la psicología cognitiva es cómo la cognición lleva a la conducta. Desde un enfoque motivacional, la cognición es un "trampolín a la acción".

Para los teóricos cognitivistas, la acción está principalmente en función de los pensamientos de la persona y no de algún instinto, necesidad, pulsión o estado de activación (arousal).

¿Qué es el método inductivo?

El método inductivo se trata de una estrategia de razonamiento que se basa en la propia inducción. Se dice que tiene su origen a partir de las premisas particulares de cada individuo lo que hace que al final se generen conclusiones generales.

Este método sigue algunos pasos como son: Iniciar la observación de los hechos a tratar, clasificar la información que se obtiene, establecer patrones y por último realizar generalizaciones.

¿Por qué realizar el curso de Psicología del pensamiento con Euroinnova?

A través de Euroinnova podrás acceder al mayor catálogo formativo de cursos online entre los que podrás encontrar el curso de Psicología del pensamiento  el cual te ayudará a adquirir, actualizar o ampliar tus conocimientos profesionales en el ámbito de la psicología

La metodología de formación online y el uso del aula virtual con la que accederás al curso online de Psicología del pensamiento te ofrece total flexibilidad y libertad para planificar tu estudio, así como adaptar la formación a las necesidades y exigencias de cada momento.

Así, cualquier interesado en formarse en este curso podrá compaginar su estudio con cualquier otra actividad y/o responsabilidad, ya sea dentro del ámbito personal o del profesional, ya que el campus virtual online te permite establecer con total libertad y flexibilidad tu propio ritmo de estudio, teniendo acceso al contenido del curso en las 24 horas del día, los 7 días de la semana.

Además, gracias a la novedosa metodología de formación e-learning de los cursos online de Euroinnova, se permite al alumnado contactar fácilmente con el departamento de tutorización de forma telefónica, a través del chat del campus virtual o vía email, con lo que podrás solucionar todas tus dudas y consultas en cualquier momento y de la forma más cómoda para ti.

Gracias a Euroinnova y sus cursos online del área de la psicología, como el curso online de Psicología del pensamiento, podrás desarrollar los conocimientos, competencias y habilidades profesionales más demandadas por las empresas de este ámbito laboral en sus ofertas de trabajo de la forma más rápida, cómoda y sencilla, beneficiándote de todas las ventajas que la formación online pone a tu disposición.

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Preguntas al director académico sobre el Curso de psicología del pensamiento

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