Master De Enfermeria En Urgencias Emergencias Y Catastrofes Sanitarias

2990 € 1495 €

Master De Enfermeria En Emergencias, Urgencias Y Catastrofes

Duración: 1500 horas

Modalidad: Master Online

TITULACIÓN

Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)

MATERIALES

Materiales didácticos:
  • Maletín porta documentos.
    • Manual del Master Online: Valoración Inicial del Paciente en Urgencias
    • Manual del Master Online: Actuación ante las Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias
    • Manual del Master Online: Primeros Auxilios en Situaciones de Emergencia
    • Manual del Master Online: Sistema de Emergencias
    • Manual del Master Online: Soporte Vital Básico y Avanzado
    • Manual del Master Online: Atención en el Servicio de Urgencias
    • Manual del Master Online: Habilidades Sociales y Comunicativas en Profesionales de la Salud
    • Master Online en formato SCORM: Máster de Enfermería en Emergencias, Urgencias y Catástrofes
    • Master Online en formato SCORM: Valoración Inicial del Paciente en Urgencias
    • Master Online en formato SCORM: Actuación ante las Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias
  • Subcarpeta portafolios.
  • Dossier completo Oferta Formativa.
  • Carta de presentación.
  • Guía del alumno.
  • Bolígrafo.

TEMARIO

MÓDULO 1. SISTEMA DE EMERGENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL SISTEMA DE EMERGENCIAS SANITARIAS Conceptos Básicos Aspectos Generales y Estructurales del Sistema de Emergencias Sanitaria Planificación y Gestión de Emergencias UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTRO DE COORDINACIÓN DE EMERGENCIAS (112) Emergencias 112 Protección Civil Marco Normativo de sistema de emergencias 112 Organización, Funcionamiento Funciones y avances en el Soporte Tecnológico Estructura de la Dirección General de Seguridad Ciudadana y Emergencias UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ASISTENCIA SANITARIA EN EL SISTEMA DE EMERGENCIAS (EPES) Empresa pública de emergencias sanitarias (EPES) 061 Transporte Sanitario en Emergencias Cuidados durante el traslado del paciente Cuidados durante el traslado UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN EN EL SISTEMA DE EMERGENCIAS Coordinación de la información Vías de comunicación Establecimiento de una Comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS SANITARIAS Planificación de la actuación sanitaria Puntos clave de la planificación de la atención Aviso de la Urgencia Puesta en marcha el plan de actuación: toma de decisiones, activación y movilización de recursos Protocolo de asistencia MÓDULO 2. VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE EN URGENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES DEL CUERPO HUMANO, APLICADAS A LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE Fundamentos de topografía anatómica Órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNOSIS INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIÓN DE URGENCIA O EMERGENCIA SANITARIA Constantes vitales Signos de gravedad Valoración del estado neurológico Valoración de la permeabilidad de la vía aérea Valoración de la ventilación Valoración de la circulación Valoración inicial del paciente pediátrico Valoración especial del anciano Valoración especial de la gestante MÓDULO 3. SOPORTE VITAL BÁSICO Y AVANZADO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS BÁSICOS DEL SOPORTE VITAL Conceptos ¿Qué es el Soporte Vital? Soporte Vital Básico (SVB) Soporte Vital Avanzado (SVA) UNIDAD DIDÁCTICA 2. RCP BÁSICA Anatomía: sistema respiratorio y sistema circulatorio Soporte Vital Básico Soporte Vital Básico instrumentado UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTE VITAL AVANZADO Conceptualización Protocolo de actuación Técnicas de RCP Avanzada MÓDULO 4. ATENCIÓN EN EL SERVICIO DE URGENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. SERVICIO DE URGENCIAS Organización Funcional del Servicio Elementos básicos de Atención UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN AL PACIENTE EN EL SERVICIO DE URGENCIAS Elementos Básicos de Atención al Paciente Atención Clínica del Paciente Profesionales de la Atención al Paciente Utilidad de Indicadores de Calidad UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATOLOGÍAS FRECUENTES EN LA ATENCIÓN EN URGENCIAS Urgencias digestivas: Manejo del Dolor Abdominal Agudo Intoxicaciones Dolor torácico Crisis hipertensiva Patología Cerebrovascular Insuficiencia Respiratoria Urgencias Neurológicas Disnea Aguda Manejo de la Agudización del Asma Crisis convulsiva Paciente con Shock MÓDULO 5. ACTUACIÓN ANTE LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS EXTRAHOSPITALARIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. URGENCIAS CARDIOVASCULARES Urgencias Cardiovasculares Cardiopatía isquémica Hipertensión arterial (HTA) Shock Enfermedades del pericardio Insuficiencia cardiaca aguda Dolor torácico agudo (DTA) UNIDAD DIDÁCTICA 2. URGENCIAS RESPIRATORIAS Urgencias Respiratorias Disnea aguda Crisis asmática EPOC descompensada Tromboembolismo Pulmonar (TEP) Edema Agudo de Pulmón (EAP) Neumotórax UNIDAD DIDÁCTICA 3. URGENCIAS NEUROLÓGICAS Síndrome confusional agudo Accidente cerebrovascular Coma Crisis epilépticas Síncope, mareo UNIDAD DIDÁCTICA 4. URGENCIAS DIGESTIVAS Dolor abdominal agudo Obstrucción intestinal Gastroenteritis aguda Pancreatitis aguda Hemorragia digestiva Patología biliar aguda UNIDAD DIDÁCTICA 5. URGENCIAS ENDOCRINO - METABÓLICAS Diabetes Mellitus. Complicaciones de la diabetes Hipoglucemia Cetoacidosis diabética Síndrome hiperglucémico hiperosmolar no cetósico Complicaciones del tiroides Crisis tirotóxica Coma mixedematoso UNIDAD DIDÁCTICA 6. URGENCIAS TRAUMATOLÓGICAS Atención inicial en traumatismos El paciente politraumatizado Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico, anciano o gestante Aplastamiento Amputaciones UNIDAD DIDÁCTICA 7. URGENCIAS PEDIÁTRICAS Malos tratos infantiles Fiebre Crisis convulsivas Meningitis Intoxicaciones Hipoglucemia Deshidratación Dolor abdominal UNIDAD DIDÁCTICA 8. URGENCIAS PSIQUIÁTRICAS El paciente agitado y/o violento El paciente hipocondríaco Paciente ansioso Paciente depresivo Paciente psicótico UNIDAD DIDÁCTICA 9. OTRAS URGENCIAS Quemaduras Ahogamientos Anafilaxia Parto inminente Hemorragias Intoxicaciones Congelación Hematuria Electrocución Fracturas MÓDULO 6. PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS Conceptos Objetivos y límites de los Primeros Auxilios Aspectos ético-legales en el primer interviniente Actuación del primer interviniente Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOPORTE VITAL BÁSICO Técnicas de soporte ventilatorio en adultos y en edad pediátrica Técnicas de soporte circulatorio en adultos y en edad pediátrica UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DEL DESFIBRILADOR AUTOMÁTICO (DEA) Aspectos generales Uso del DEA UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y MANIOBRAS DE LA PRIMERA ASISTENCIA AL ACCIDENTADO El paciente traumático Traumatismos en extremidades y partes blandas Trastornos circulatorios Picaduras Urgencias médicas Intervención prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático El botiquín de Primeros Auxilios y la enfermería Vendajes UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS Valoración de la escena y reacción del accidentado Principios de comunicación y habilidades sociales UNIDAD DIDÁCTICA 6. ¿QUÉ ES UNA CATÁSTROFE? Objetivos Clasificaciones Fases de resolución Efectos sociales, económicos y políticos de las catástrofes en una sociedad Efectos de las catástrofes sobre la salud pública UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN EN LA ATENCIÓN A MÚLTIPLES VÍCTIMAS Fase de alarma Fase de aproximación Fase de control El balizamiento y la señalización Evaluación inicial del escenario. Valoración de los riesgos Transmisión de la información al Centro de Coordinación de Urgencia El control de los primeros intervinientes El control del flujo de vehículos UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN SANITARIA ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIAS COLECTIVAS La organización de los espacios en catástrofes La sectorización Sectores asistenciales El despliegue organizativo Organización hospitalaria ante las catástrofes MÓDULO 7. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS EN LOS PROFESIONALES DE LA SALUD UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN NO VERBAL ¿Qué son las habilidades sociales? Escucha activa ¿Qué es la comunicación no verbal? Componentes de la comunicación no verbal UNIDAD DIDÁCTICA 2. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS Concepto de salud Aspectos emocionales implicados en la enfermedad La motivación Frustración y conflicto Salud mental y psicoterapia UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL CONTEXTO SANITARIO Introducción Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal Clases de comunicación interpersonal Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL CONTEXTO SANITARIO Introducción Las actitudes necesarias para el diálogo entre profesional-paciente Claves para la comprensión de la información sanitaria UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL ÁMBITO SANITARIO El Lenguaje Corporal La importancia de una buena observación para una comunicación adecuada UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL EN EL ÁMBITO SANITARIO Comunicación vertical Comunicación horizontal Dificultades en la comunicación de malas noticias Protocolo de Buckman: protocolo de comunicación de malas noticias UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANEJO DE LA AGRESIÓN EN LOS ENTORNOS SANITARIOS La naturaleza de la agresión Acondicionamiento ambiental Valoración de conductas agresivas Actuación legal MÓDULO 8. PROYECTO FIN DE MÁSTER

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

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CARACTERÍSTICAS GENERALES

Resumen salidas laborales Master Online
La correcta planificación y gestión de las demandas sanitarias en situaciones de emergencias, urgencias o catástrofes es de vital importancia, pues depende de una correcta actuación de que la vida del paciente pueda ser estable y recuperable. Dado el incremento de la demanda sanitaria en estas situaciones, es necesario que los profesionales se formen en este tipo de especialización con la finalidad de dar respuesta a las necesidades ciudadana. Los servicios sanitarios que se encargan de dar respuesta a las situaciones en las que el ciudadano se encuentra en una situación comprometida, en gran parte, depende de la actuación temprana la reversibilidad del estado del afectado. Por este motivo y por cumplir con la ética moral y profesional es necesario complementarla formación sanitaria y no sanitaria en este ámbito de trabajo.
Objetivos Master Online Master de Enfermería en Emergencias, Urgencias y Catástrofes
- Aprender a evaluar los diferentes agentes de riesgo y a organizar los planes de actuación para neutralizarlos, así como las medidas a adoptar para dar respuesta sanitaria de forma eficiente, eficaz y de calidad. - Conocer la legislación básica en materia de gestión de crisis y emergencias. Y las competencias y funcionamiento actual de la Administración del Estado: La Ley de Protección Civil, las órdenes ministeriales en relación con los planes de emergencia. - Asegurar la correcta actuación en caso de emergencia. - Ofrecer los conocimientos necesarios para evaluar a las víctimas mediante las valoraciones iniciales, así como realizar distintos procedimientos de primeros auxilios. - Asegurar la correcta actuación en caso de emergencia en un edificio público para todos sus ocupantes.
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Para que te prepara este Master Online
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A quién va dirigido este Master Online
El presente Master está dirigido al personal sanitario que desee obtener una formación completa en la asistencia a pacientes que necesitan una asistencia temprana y especializada, en las situaciones de urgencia, emergencia y en catástrofes. También va dirigido a profesionales que deseen aumentar su formación académica en este campo, como celadores, técnicos de transporte sanitario, voluntarios de cruz roja y protección civil, bomberos, etc.
Metodología del Master Online
Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Fin de Máster se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

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