Eventos actividades y juegos para animacion fisico deportiva
Curso Online Eventos, Actividades y Juegos para Animacion Fisico-Deportiva y Recreativa
Duración:150 horas
Modalidad: Cursos En Linea
- Mochila
- Manual del Curso en linea: UF1937 Organizar y Gestionar Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa
- Manual del Curso en linea: UF1938 Dirigir y Dinamizar Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa
- Curso en linea en formato SCORM: UF1937 Organizar y Gestionar Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa
- Curso en linea en formato SCORM: UF1938 Dirigir y Dinamizar Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa
- Subcarpeta portafolios.
- Dossier completo Oferta Formativa.
- Guía del alumno.
- Bolígrafo.
Temario
Características generales del Curso en linea
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MÓDULO 1. EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN.
- Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Interpretación de los elementos programáticos
- Características y expectativas de los usuarios
- Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
- Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COLECTIVOS ESPECIALES (PERSONAS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD, ENFERMOS DE LARGA DURACIÓN, MUJERES EMBARAZADAS, PERSONAS EN RIESGO SOCIAL) EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
- Autonomía personal
- Características y necesidades básicas de los diferentes colectivos especiales
- Técnicas de comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ANIMACIÓN CON ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS.
- Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
- Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
- Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación
- Mantenimiento Preventivo
- Mantenimiento operativo
- Mantenimiento correctivo
UNIDAD FORMATIVA 2. DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
- El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
- Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
- Clasificación de los juegos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.
- Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
- Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado.
- Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
- Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
- Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN.
- Desarrollo evolutivo
- Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
- Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
- Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
- Imagen y talante del animador:
- Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
- Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
- Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
- Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
- Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y CONTROL EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.
- Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
- Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
- Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
- Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
- La observación como técnica básica de evaluación
- Análisis de datos obtenidos.
- Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
- Normativa vigente de protección de datos.
- Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
- Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
- Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
- Legislación básica sobre seguridad y prevención.
Tabla de contenidos del Curso en linea
- 1 ☆ ¿De que va este Mf1659_3 Eventos Actividades Y Juegos Para Animacion Fisico Deportiva Y Recreativa Online?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Mf1659_3 Eventos Actividades Y Juegos Para Animacion Fisico Deportiva Y Recreativa Online
- 4 ☆ Curso Online Eventos, Actividades y Juegos para Animacion Fisico-Deportiva y Recreativa ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Mf1659_3 Eventos Actividades Y Juegos Para Animacion Fisico Deportiva Y Recreativa Online?
Aprende cada día un poco más con nuestro CURSO ONLINE MF1659_3 Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa (Online), te permitirá llevar a cabo tus proyectos profesionales.
"La animación físico deportiva es un ámbito que se ha vuelto imprescindible para el ocio de las personas. Con mayor frecuencia se recurren a las actividades recreativas, juegos de animación o animación de eventos. Por eso te queremos ofrecer una formación completa en este ámbito con el curso online de Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa.
Con el presente curso aprenderás a concretar un proyecto de animación físico-deportiva y recreativa para que su práctica sea la deseada, analizar los espacios abiertos y de los materiales a utilizar para la puesta en práctica de la actividad con los criterios de operatividad y seguridad, crear actividades para el tiempo libre, realizar el correcto seguimiento de la actividad para evaluar el proceso y los resultados y la consecución de los objetivos.
Con este curso con modalidad ONLINE conseguirás el disfrute y satisfacción de todos los participantes y podrás garantizar una calidad excepcional a los participantes al aire libre o en espacios cerrados. Garantizando siempre la seguridad en cada actividad.
Si estás interesado en dedicarte profesionalmente al ámbito de las actividades recreativas y juegos de animación físico-deportiva el presente curso te ayudará a adquirir los conocimientos necesarios, además las personas interesadas en eventos también aprenderán nuevos aspectos en la dinamización de estos.
El curso Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa (Online) enseña cómo las actividades que se van a realizar cumplan con las medidas de seguridad y de prevención, protección medioambiental y de salud.
Desarrolla tu actividad profesional con este curso, donde los conocimientos adquiridos se podrán aplicar en muchos ámbitos, como en el turismo, actividades extraescolares, animación de eventos, clubes deportivos, gimnasios, comunidades de vecinos, colegio, institutos…
Aprovecha esta OPORTUNIDAD en adquirir conocimientos sobre actividades físico deportivas y recreativas y fórmate con Euroinnova con una relación de calidad y precio excepcional.
Hay música que debe ser parte de la educación de un niño, esta le puede ayudar a incorporarse al juego al ver como otros lo hacen en el sitio, el objetivo del monitor debe ser siempre que los niños se diviertan aprendiendo, el juego forma parte de los niños, si su objetivo es enseñar siempre hay que ponerlo en práctica, ya sea con música o sin ella el niño tiene que participar, esto es sencillo si este puede ver como otros niños están jugando en el sitio, hay una gran probabilidad de que el niño se una a la actividad cuando escuche la música, el objetivo de estos cursos es formar a profesionales capaces de animar y dirigir a los más pequeños a hacer estas actividades.
Opiniones Mf1659_3 Eventos Actividades Y Juegos Para Animacion Fisico Deportiva Y Recreativa Online
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Curso Online Eventos, Actividades y Juegos para Animacion Fisico-Deportiva y Recreativa
MARÍA RAPADO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Desearía conocer bastante sobre MF1659_3 Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa (Online).
MARÍA RAPADO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
Mejoré acerca de realizar el seguimiento de los eventos, actividades y juegos, tanto del proceso como de los resultados, aplicando las técnicas e instrumentos para evaluar su idoneidad y adecuación a los objetivos establecidos..
MARÍA RAPADO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Un temario muy bueno , es el noveno temario que encontré.
MARÍA RAPADO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Todo perfecto
MELANIE CARRETERO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Podría mejorar mi información.
MELANIE CARRETERO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
He mejorado sobre verificar y supervisar la disponibilidad e idoneidad de los espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales, para asegurarse de que los valores de sus parámetros de uso responden a los criterios de operatividad y seguridad previstos en el proyecto de animación físicodeportivo y recreativo de referencia..
MELANIE CARRETERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Le fascinaría un montón este temario.
MELANIE CARRETERO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Todo a la perfección
BEATRIZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Podría conocer mucho de MF1659_3 Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa (Online).
BEATRIZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
He mejorado acerca de interpretar y concretar el proyecto de animación físicodeportiva y recreativo, acotando todos los elementos que lo componen, para conseguir un grado de detalle y operatividad que permita su ejecución práctica y real..
BEATRIZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Nos gustaría mucho el tema.
BEATRIZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Todo a la perfección
Que he aprendido:
Mejoré acerca de realizar el seguimiento de los eventos, actividades y juegos, tanto del proceso como de los resultados, aplicando las técnicas e instrumentos para evaluar su idoneidad y adecuación a los objetivos establecidos..
Lo que mas me ha gustado:Un temario muy bueno , es el noveno temario que encontré.
He echado en falta:Todo perfecto
Comentarios:Los temarios le han servido muchísimo.
Que he aprendido:
He mejorado acerca de interpretar y concretar el proyecto de animación
de sus parámetros de uso responden a los criterios de operatividad y seguridad previstos en el proyecto de animación
Que he aprendido:
Realizar actividades a personas con discapacidad.
Lo que mas me ha gustado:Las patologías
He echado en falta:Nada
Que he aprendido:
He mejorado acerca de dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación fÃÂsicodeportiva, utilizando una metodologÃÂa propia de animación en este ámbito de intervención, de manera que resulten seguras y satisfactorias para los participantes..
Lo que mas me ha gustado:Me sirve bastante este temario.
He echado en falta:Todo perfecto
Comentarios:Un curso magnífico.
Que he aprendido:
metodos
Lo que mas me ha gustado:la dinamica
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
muchas cosas que desconocia
Lo que mas me ha gustado:todo en general
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
muchas cosas que desconocia
Lo que mas me ha gustado:todo en general
He echado en falta:nada
de animación físicodeportiva y recreativa para todo tipo de usuarios..
Lo que mas me ha gustado:Algún
Que he aprendido:
Las diversas posibilidades para realizar actividades con personas con discapacidad física
Lo que mas me ha gustado:Los sistemas de comunicación
He echado en falta:Ejemplos de evaluación
Que he aprendido:
Realizar correctamente la evaluación de actividades/proyectos
Lo que mas me ha gustado:Las explicaciones
He echado en falta:Ejemplos de lo explicado
Que he aprendido:
la organizacion que se debe emplear,
Lo que mas me ha gustado:el enfoque
He echado en falta:ejercicios graficos
Comentarios:nada
Que he aprendido:
Obtener mas contenido sobre el tema
Lo que mas me ha gustado:El temario del curso
He echado en falta:Ha sido un buen curso.
Que he aprendido:
muchos conceptos que desconocia y me vienen muy bien de cara al trabajo
Lo que mas me ha gustado:todo en general
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
Las características de las personas con discapacidad visual
Lo que mas me ha gustado:Las ayudas técnicas
He echado en falta:Ejemplos
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