UF0799 Desarrollo De Habilidades Personales Y Sociales De Las Personas Con Discapacidad

UF0799 Desarrollo de Habilidades Personales y Sociales de las Personas con Discapacidad

Certificados a los que pertenece la unidad formativa:




IMPE0108 Servicios Auxiliares de Estética (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009) (A Distancia)

299 EUR
420 EUR
29% DE DESCUENTO

Actividades como: embellecer las uñas, aplicar técnicas de eliminación del vello por procedimientos mecánicos y decolorarlo y realizar maquillaje de día, respetando las normas de seguridad y salud durante los procesos, preparando los productos, ...

Servicios auxiliares de estética

Embellecer las uñas, aplicar técnicas de eliminación del vello por procedimientos mecánicos y decolorarlo y realizar maquillaje de día, respetando las normas de seguridad y salud durante los procesos, preparando los productos, útiles y aparatos, higienizándolos, desinfectándolos o esterilizándolos, todo bajo la supervisión del técnico responsable.
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Información

Código:
UF0799

Descripción:

Nº Horas:
60

Nº Horas de Formación a Distancia:
30

  1. C1: Determinar las habilidades básicas de autonomía personal que posibiliten la inserción sociolaboral de personas con discapacidad.
    1. CE 1.1 Relacionar las Actividades de la Vida Diaria con las habilidades de autonomía personal a desarrollar en los colectivos de inserción, indicando los recursos que favorecen su adquisición y promoción.
    2. CE 1.2 Describir los procedimientos a seguir en la supervisión de la ejecución por parte del usuario de las AVD básicas (alimentación, higiene, sueño), implicando a sus familiares si fuera necesario.
    3. CE 1.3 Examinar los medios de transporte disponibles y su modo de utilización, promoviendo el desplazamiento del usuario a su trabajo mediante alguno de ellos.
    4. CE 1.4 Analizar la información sobre servicios y recursos comunitarios disponibles propiciando la accesibilidad de los usuarios a los mismos.
    5. CE 1.5 Revisar documentación resaltando y enumerando las necesidades y preferencias evidenciadas por los usuarios en relación al uso de recursos sociocomunitarios.
    6. CE 1.6 Establecer la metodología y objetivos de los acompañamientos destinados a favorecer la autonomía en la utilización de transportes y recursos comunitarios, ofreciendo la información e instrucciones para el conocimiento y manejo de los mismos por parte del usuario.
    7. CE 1.7 Ante diferentes situaciones de transacción económica, definir métodos e instrumentos que muestren al usuario el valor del dinero para generar una utilización pertinente y responsable del mismo al acceder de forma independiente a bienes y servicios.
    8. CE 1.8 Identificar y describir estrategias de entrenamiento en el uso y gestión del dinero, adaptándolas a las necesidades y situaciones de los usuarios.
    9. CE 1.9 Identificar y utilizar técnicas de promoción de autodeterminación y toma de decisiones personales, adaptándolas a las necesidades y situaciones de los usuarios.
  2. C2: Determinar y desarrollar intervenciones dirigidas a potenciar habilidades sociales de usuarios en el entorno sociolaboral.
    1. CE 2.1 Identificar los factores que favorecen la comunicación interpersonal, aplicándolos a las necesidades comunicativas de los usuarios.
    2. CE 2.2 Enunciar las intervenciones dirigidas a potenciar habilidades de comunicación y relación de los usuarios con su entorno sociolaboral.
    3. CE 2.3 Determinar la estrategia comunicativa para distintas propuestas de intervención seleccionando la información e instrucciones a transmitir de forma ajustada y personalizada.
    4. CE 2.4 Describir los procedimientos que permiten mejorar las habilidades sociales de los usuarios, aplicándolos en el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales con significación para los mismos.
    5. CE 2.5 Reconocer los factores que influyen y establecer los procedimientos facilitadores de conciliación de las partes implicadas, ante diferentes situaciones de conflicto interpersonal en un entorno laboral.
    6. CE 2.6 Sintetizar las normas sociales, de uso y costumbre, en entornos laborales, y las formas de presentación a los usuarios, favoreciendo la accesibilidad y la comprensión de la información en todos los casos.
    7. CE 2.7 Definir un repertorio de normas sociales en contextos laborales para conocimiento y aplicación del usuario.


Formación Relacionada con la Unidad Formativa UF0799 Desarrollo de Habilidades Personales y Sociales de las Personas con Discapacidad



UF0799 Desarrollo de Habilidades Personales y Sociales de las Personas con Discapacidad

149 EUR
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32% DE DESCUENTO

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UF0799 Desarrollo de Habilidades Personales y Sociales de las Personas con Discapacidad (A Distancia)

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Contenidos de la Unidad Formativa UF0799 Desarrollo de Habilidades Personales y Sociales de las Personas con Discapacidad

Solicitar unidad
Nº Horas: 60 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Desarrollo de las Habilidades de Autonomía Personal en personas con discapacidad.


Contenidos:
  1. Habilidades de autonomía personal. Definición y características.
  2. Calidad de Vida. Modelos e Indicadores.
  3. Autonomía Personal y personas con discapacidad.
  4. Características diferenciales de los distintos colectivos. - Discapacidades físicas. - Discapacidades sensoriales. - Otras discapacidades: Enfermedad mental, Trastornos del Espectro del Autismo, Discapacidad Intelectual.
  5. Autonomía personal y ámbitos de actuación. - Actividades de la Vida Diaria (AVD) - Movilidad urbana y desplazamientos. - Acceso y participación en los recursos de la comunidad. - Gestión y manejo del dinero. - Resolución de problemas cotidianos.

- Unidad Didáctica:
    Desarrollo de las habilidades sociales para la inserción sociolaboral de personas con discapacidad.


Contenidos:
  1. Habilidades sociales: - Habilidades de comunicación verbal y no verbal. - Habilidades de relación interpersonal. - Habilidades de comprensión y expresión de emociones. - Toma de decisiones.
  2. Habilidades sociales y personas con discapacidad. - Discapacidades sensoriales. - Discapacidades físicas. - Otras discapacidades: Enfermedad mental, Trastornos del Espectro del Autismo, Discapacidad Intelectual.

- Unidad Didáctica:
    Técnicas básicas de promoción de las habilidades sociales para personas con discapacidad.


Contenidos:
  1. Análisis y refuerzo de conductas apropiadas a las situaciones sociales.
  2. Aprendizaje social. Modelado.
  3. Juego de roles (role playing).
  4. Ayudas visuales aplicadas al entrenamiento de las habilidades sociales: pictogramas, guiones sociales.
  5. Otras.

- Unidad Didáctica:
    Conducta social en el entorno laboral.


Contenidos:
  1. Normas sociales implícitas en los entornos laborales.
  2. Relaciones interpersonales y resolución de conflictos interpersonales.