APLICACION DE LAS TIC EN PRIMARIA
APLICACION DE LAS TIC EN PRIMARIA: Experto en Aplicación de las TIC para Maestros de Primaria de Educación Musical (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)
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Información y contenidos de: APLICACION DE LAS TIC EN PRIMARIA
MÓDULO 1. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
- El impacto de las TICs en el mundo educativo
- Funciones de las TIC en Educación
- Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
- Ventajas en Inconvenientes de las TIC
- Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
- Entornos Tecnológicos de E/A
- Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
- Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
- Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
- Introducción a los Estándares de las UNESCO
- Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
- Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
- Integración de las TIC en los Centros Educativos.
- ¿Dónde?
- ¿Cuántos?
- ¿Cuáles?
- Conectividad
- Acceso a Internet
- Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
- TIC en el aula de Educación Secundaria
- La integración de las TIC en Matemáticas
- La integración de las TIC en Ciencias Naturales
- Comprensión de lectora en Internet
- Integración de las TIC en Ciencias Sociales
- La integración de las TIC en competencias ciudadanas
- TIC en el aula de Idiomas
- Las TIC en Lengua y Literatura
- TIC en el aula de Educación Infantil
- Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
- Definición
- El origen de las WebQuest
- Ejemplos y tipos de webquest
- ¿Por qué WebQuest?
- Cómo diseñas una WebQuest
- Evaluación de WebQuest
- Conclusión: las aportaciones de las WebQuests
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Nuevas tecnologías orientadas a las necesidades educativas especiales
- Algunos conceptos de educación especial
- TIC y Educación Especial
- Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
- Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad
MÓDULO 2. PRODUCCIÓN MUSICAL Y GRABACIÓN CON PRO TOOLS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PRO TOOLS
- Introducción
- Presentación del sistema Pro Tools
- Instalación del software
- Métodos abreviados de teclado
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA PRO TOOLS
- Introducción
- Estructuras de carpetas y archivos en Pro Tools
- Configuración básica del sistema Pro Tools
- Playback Engine
- Frecuencias de muestreo y profundidad de bits
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VENTANAS Y SESIONES EN PRO TOOLS
- Introducción
- Ventanas de trabajo en Pro Tools
- Sesiones de Pro Tools
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PISTAS EN PRO TOOLS
- Introducción
- Tipos de pistas
- Controles e indicadores de pista
- Creación de pistas. Asignación de I/O
- Pista de click
- Configuración del compás y tempo de la sesión
- La lista de regiones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REPRODUCCIÓN DE AUDIO
- Introducción
- Inicio y detención de la reproducción
- Definición de la ubicación de reproducción
- La ventana Transport
- Modos de reproducción
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GRABACIÓN DE AUDIO
- Introducción
- Configuración de una grabación
- Modos de grabación
- Activación de pista para grabación
- Definición de puntos o regiones de pinchar para grabar
- Deshacer o cancelar una grabación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GRABACIÓN MIDI
- Introducción
- Consideraciones generales
- Asignación de I/O a pistas MIDI
- Asignación de I/O a pistas de instrumento
- Grabación de MIDI
- Edición de MIDI
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDICIÓN DE AUDIO I: COMANDOS Y HERRAMIENTAS DE EDICIÓN
- Introducción
- Nociones y comandos básicos de edición
- Los modos de edición
- Herramientas de edición
- Fundidos (Fades)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDICIÓN DE AUDIO II: ORGANIZACIÓN DEL AUDIO
- Introducción
- Reglas de Tiempo, Tempo, Compás, Clave y Acordes
- El uso de Marcadores
- Loops y Grupos de regiones
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDICIÓN DE AUDIO III: PROCESAMIENTO DE ARCHIVOS DE AUDIO
- Introducción
- Módulos AudioSuite
- Compresión y expansión de tiempo con Elastic Audio
- La ventana Event Operations
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MEZCLAS Y MASTERING
- Introducción
- Nociones básicas
- Los flujos de señal en los distintos tipos de pista
- Inserciones y envíos de pista
- Módulos adicionales
- Automatización. Nociones básicas
- La mezcla final
- La masterización
- El comando Bounce To Disk
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Experto en Aplicacion de las TIC para Maestros de Primaria de Educacion Musical (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS)
JOSE MAYOR,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Utilización de Protozoos sobre todo
JOSE MAYOR,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Los ejemplos visuales
JOSE MAYOR,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Ejemplos prácticos en peotools
MAITANE PEÑA,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Me ha sorprendido ya que este tema me interesa y no sabía nada sobre él.
MAITANE PEÑA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Todo en general.
MAITANE PEÑA,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada.
RAQUEL RODRÍGUEZ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
No mucho, es demasiado técnico.
RAQUEL RODRÍGUEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Poder combinar la lectura en libro y online.
RAQUEL RODRÍGUEZ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
El curso esta muy bien pero me ha costado entender ciertos conceptos.
ANTONIO PÉREZ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
A grabar en wab, en Mp3, y en midi, y como funcionan todas as plantillas del programa.
ANTONIO PÉREZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
La forma de grabar y las herramientas que tiene el protols.
ANTONIO PÉREZ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada, la atención ha sido maravillosa, así como la mochila, y los libros, para estudiar. muy atentos todos los de Euroinnova, así como mis tutores.
SILVIA ANULA,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
He aprendido a usar las tic en las diferentes áreas y el programa de grabación que es muy interesante.
SILVIA ANULA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Me ha gustado todo en general es muy ameno e interesante.
SILVIA ANULA,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
La comunicación ha sido muy buena con todo el equipo docente.
- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.
- Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso.
- Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC.
- Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos.
- Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del currículum.
- Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico.
- Familiarizarse con los conceptos y el lenguaje propio de los sistemas de grabación de audio.
- Diferenciar las características y prestaciones del entorno de grabación de Pro Tools.
- Identificar las técnicas de reproducción y grabación de audio y MIDI con el software Pro Tools
- Realizar sesiones de grabación y reproducción de audio
- Identificar las técnicas de edición, mezcla y masterización de audio y MIDI con Pro Tools
Curso en Aplicación de las TIC en Primaria
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son el conjunto de herramientas utilizadas en el tratamiento y transmisión de información de forma rápida y eficaz a un gran número de personas, independientemente de la distancia que les separe. Hablar de las Tecnologías de la Información es hablar de las telecomunicaciones y en especial de las posibilidades que ofrece Internet.
Si eres un profesional dedicado a la enseñanza, ¿A que esperas para conocer las ventajas y el uso de las TIC para aumentar la calidad en tu docencia?
Beneficio del uso de las TIC en Educación
El uso de las TIC en el ámbito educativo es un punto clave para mejorar los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje. Solo tenemos que fijarnos en teorías constructivistas. Son herramientas que permiten, tanto a docentes como a alumnos, obtener grandes beneficios con su uso. Además, permiten a los alumnos explorar, observar, resolver problemas y descubrir cosas por ellos mismos, y fomentan la interacción entre profesores y alumnos.
Las TIC aumentan y extienden la experiencia del aprendizaje, es decir, eleva los estándares en todo el plan de estudios mejorando la entrega del contenido de las lecciones, ya que permiten que la educación funcione en cualquier momento y lugar. Esto es así ya que facilita la entrega de los materiales e información por parte de los profesores, y el acceso a ellos por parte de los alumnos.
TIC adecuadas en educación primaria
Las herramientas tecnológicas más útiles para el aprendizaje y refuerzo de contenidos dentro y fuera del aula son los siguientes:
- Portales específicos de organismos oficiales, estatales o autonómicos.
- Las herramientas y soportes de creación. Por ejemplo, pizarras digitales interactivas o e-cuadernos.
- Material para aprendizaje online facilitado por las editoriales de libros de texto.
- La intranet (Webs internas de ordenadores con una estructura similar a internet ) de los centros.
- Juegos educacionales: el alumno aprende de forma lúdica.
Son varios los estudios que demuestran y defienden el aumento de la motivación de los alumnos con el uso de las TIC, por lo que cabe concluir con que debemos aprovechar los beneficios que las TIC aportan a la educación.
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Pregunta: ¿Este curso de aplicación de las TIC en educación primaria es baremable?
Respuesta: Efectivamente, Este curso cuenta con una doble titulación, una de ellas homologada y baremable en bolsas de trabajo y oposiciones de todo el territorio español.
Pregunta: ¿Voy a recibir los materiales en formato físico?
Respuesta: ¡Buenas! Así es, recibirás los materiales en formato físico y formato SCORM para disponer de ellos como mejor te convenga.
Pregunta: ¿Este curso en uso de las tic en educación primaria cuenta con una doble titulación?
Respuesta: ¡Hola! Así es, una vez finalizado este curso recibirás tu Titulación de Experto en Aplicación de las TIC para Maestros de Primaria de Educación Musical y una Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas.
Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
