Matricúlate en este Curso Monitor Educación Física y Juego como Recurso y obtén una Doble Titulación expedida por Euroinnova International Online Education y la Universidad Antonio de Nebrija

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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305 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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sin intereses
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Samuel I.

VIGO

Opinión sobre Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

La atención al alumno que tienen es impecable y me encanta lo bien que te informan de todo, rápido y profesional.

Luisa P.

PALENCIA

Opinión sobre Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

El curso me encantó, pero quizás echaba en falta recursos audiovisuales, pienso que mejoran más el rendimiento.

María O.

SEVILLA

Opinión sobre Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

[20/1 13:06] Ayoub El Baghdadi Estoy muy contenta con el curso , ya que los objetivos se han seguido plenamente hasta alcanzar los conocimientos esperados. Además, se nos ha facilitado una guía tanto teórica como práctica que nos ha ayudado en gran medida para avanzar de la forma más sencilla posible.

Santiago D.

GRANADA

Opinión sobre Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

No estaba muy seguro de hacer el curso porque es todo online y yo nunca había hecho uno así. Al final resultó ser la mejor opción pues pude organizarme y realizarlo a mi ritmo, un 10 de 10.
* Todas las opiniones sobre Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS) , aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso monitor educación física y juego como recurso

CURSO MONITOR EDUCACIÓN FÍSICA Y JUEGO COMO RECURSO. Realiza este curso ahora para especializarte en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico y Monitor de Educación Física y convertirse en un profesional. Únete a Euroinnova para conseguir tus objetivos profesionales. ¡No dudes en consultarnos!.

Resumen salidas profesionales
de Curso monitor educación física y juego como recurso
El juego como recurso didáctico, constituye una importante oportunidad para el desarrollo del niño desde un punto de vista integral. Influye sobre el desarrollo psicomotor, el desarrollo intelectual, desarrollo de la sociabilidad, el desarrollo afectivo o emocional, es decir el juego es una actividad vital e indispensable para el desarrollo humano. Por eso con este Curso de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física se pretende aportar unos conocimientos para utilizar el juego para el aprendizaje de los alumno/as y para desarrollar las capacidades, además de desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.
Objetivos
de Curso monitor educación física y juego como recurso
- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. - Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa. - Diferenciar los conceptos de habilidad, destreza y tareas motrices. - Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. - Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física. - Aprender el concepto y las teorías clásicas del juego. - Conocer las teorías de Vygotskyana, Piagetiana y L.S. Vygotsky y D.B. Elkonin. - Aprender diferentes juegos para utilizarlos en la educación infantil, primaria y secundaria.
Salidas profesionales
de Curso monitor educación física y juego como recurso
Educación, Monitor Actividades físicas y del deporte, Profesor de Educación física.
Para qué te prepara
el Curso monitor educación física y juego como recurso
El Curso de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física te prepara para desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física y para obtener unos conocimientos didácticos sobre el juego y el desarrollo de las capacidades de los alumnos a través de diferentes juegos adecuados a la etapa educativa.
A quién va dirigido
el Curso monitor educación física y juego como recurso
El presente Curso de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física a todos aquellos titulados universitarios y profesionales del ámbito de la educación y del deporte que estén interesados en aprender una formación profesional en deporte y quiera desarrollar su carrera profesional como monitor de educación física.
Metodología
de Curso monitor educación física y juego como recurso
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso monitor educación física y juego como recurso

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  1. Concepto de Educación Física
  2. Evolución y desarrollo de la Educación Física
  3. La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
  4. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
  1. Anatomía implicada en la actividad física
  2. Fisiología implicada en la actividad física
  3. Patologías relacionadas con el aparato motor
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
  2. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
  3. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. Capacidades físicas básicas
  2. Resistencia
  3. Fuerza
  4. Velocidad
  5. Flexibilidad
  1. El aprendizaje motor
  2. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
  1. Habilidades, destrezas y tareas motrices
  2. Análisis y clasificación
  3. Actividades para su desarrollo
  1. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
  2. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia
  1. El esquema corporal
  2. El proceso de lateralización
  3. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  4. La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
  5. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
  1. Los deportes. Concepto y clasificaciones
  2. El deporte como actividad educativa
  3. Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
  4. El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
  5. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
  6. La educación física y el deporte como elemento sociocultural
  7. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
  8. Las actividades físicas organizadas en el medio natural
  1. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
  2. Factores entrenables y no entrenables
  3. Adaptación al esfuerzo físico en niños
  4. El desarrollo de las habilidades
  5. Principios fundamentales del entrenamiento
  1. La salud y la calidad de vida
  2. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
  3. El cuidado del cuerpo
  4. Autonomía y autoestima
  1. Organización de grupos y tareas
  2. La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
  3. Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
  1. Métodos de enseñanza en educación física
  2. Los estilos de enseñanza
  3. La evaluación de la educación física en la educación primaria
  4. El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
  5. Instrumentos y mecanismos de evaluación
  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. Ahogamiento
  3. Pérdida de conciencia
  4. Crisis cardíacas
  5. Crisis convulsiva
  6. Hemorragias
  7. Heridas
  8. Las fracturas y luxaciones
  1. El juego
  2. - El juego educativo

  3. El juego didáctico
  4. - Elementos y características del juego didáctico

    - Procedimiento para la elaboración del juego didáctico

  5. Función del juego
  6. El juego y los juguetes
  7. - El juego en la actualidad

  1. Teorías del juego
  2. Bruner
  3. - Andamiaje

  4. Klein
  5. - Antecedentes históricos de la técnica de juego de Melanie Klein

  6. Otras aportaciones teóricas
  7. - Teorías actuales

  1. El juego y la enseñanza-aprendizaje
  2. - El carácter lúdico del juego en la escuela

    - El juego en clase

  3. La experiencia lúdica y la práctica docente
  4. - Consideraciones del juego en el contexto escolar

    - Claves de educar jugando

  5. Aspectos relevantes de aprender jugando
  1. Juego y aprendizaje escolar
  2. El juego un derecho de los niños
  3. - Normativa del sistema educativo

  4. La importancia del juego en el currículum escolar
  5. - Papel del juego en el currículum

  1. Vygotsky
  2. - Teoría sobre el juego

    - La Zona del Desarrollo Próximo y su relación con el juego

  3. Elkonin
  4. - Impresiones de Elkonin

  1. Percepción del cuerpo y de la imagen
  2. Desarrollo de habilidades motrices
  3. Desarrollo de capacidades comunicativas
  1. Piaget
  2. Estadios evolutivos
  3. Procesos de asimilación y acomodación
  4. El juego y el desarrollo
  5. Los fundamentos teóricos
  6. - Características psicológicas del juego

  7. Clasificación del juego
  1. Clasificación del juego por autores
  2. - Piaget

    - Vygotsky

    - Wallon

    - Moyles

  3. Clasificación del juego según dónde se juega
  4. Clasificación del juego según con qué se juega
  5. Clasificación del juego según los participantes
  6. - Relación de los participantes

    - Actitud de los participantes

  7. Clasificación del juego según el papel del adulto
  8. Clasificación del juego según las capacidades que desarrolla
  9. Tipos de jugadores
  10. Principales diferencias entre “game” y “play”
  1. Juego cooperativo
  2. Juegos de presentación
  3. Juegos de afirmación
  4. Juegos de autoreconocimiento
  5. Juegos de distensión
  6. Juegos de confianza
  1. El juego y el aprendizaje colaborativo
  2. Evaluación del aprendizaje colaborativo
  3. - Cuestionarios

    - Grupos de discusión

  4. Evaluación de las competencias básicas
  5. Tipos de evaluación

Titulación de Curso monitor educación física y juego como recurso

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico con 180 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Monitor de Educación Física con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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EURO - EUROINNOVA - Privados

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Antonio Jesus Gonzalez Fuentes
Tutor
Graduado en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Granada. Grado en Educación Primaria Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
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Carla Quirante López
Tutor
Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Máster Interuniversitario en Enseñanza Bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. Entrenador Deportivo de Gimnasia Rítmica, Nivel III
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Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Maestro-Especialidad de Educación Física
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Antonio Manuel Moreno Campos
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Doctorado en Actividad Física y Salud. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Máster en Formación del Profesorado
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Materiales entregados con el Curso monitor educación física y juego como recurso

Información complementaria

Curso Monitor Educación Física y Juego como Recurso

En este Curso Monitor Educación Física y Juego como Recurso, aprenderás todo lo relacionado con ser monitor de educación física, la anatomá y las patologías, las bases biológicas y fisiológicas, las capacidades físicas básicas, la aplicación del juego como recurso didáctico, los juegos didácticos, etc.

Por eso, gracias al Curso Monitor Educación Física y Juego como Recurso, te especializarás en este sector, convirtiéndote en un profesional del sector, con el fin de alcanzar tus objetivos profesionales, dar impulso a tu carrera personal y tener muchas oportunidades laborales.

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Curso Monitor Educación Física y Juego como Recurso

¿Qué es la educación física y cuáles son sus beneficios?

Podemos definir la educación física como una disciplina que tiene como objetivo incorporar una educación integral para el cuerpo humano, para así mejorar la calidad de nuestra salud. La misión principal de la educación física es la de educar a las personas para que sepan cómo manejar su propio cuerpo. Durante las clases de educación física, es necesario que se lleven a cabo actividades que obliguen un esfuerzo físico, pero sin la necesidad de hacerse daño.

Existen muchos beneficios en cuanto a realizar educación física, ya que, haciéndolo de manera correcta, se pueden conseguir múltiples ventajas para cuidar nuestra salud mental y física:

  • Cuidar tu peso corporal: Una de las grandes ventajas de la educación física es la de poder manejar como queramos nuestro peso corporal, de manera que, dependiendo de nuestro objetivo, podremos o mantener nuestro peso habitual o reducir el peso que tenemos. Para ello se realizan determinadas actividades que nos sirvan para quemar calorías.
  • Mejora de nuestra salud: Está claro que realizar ejercicios de educación física reduce de manera exponencial los riesgos de nuestra salud. Sobre todo, las enfermedades cardiovasculares como las enfermedades de corazón y los derrames cerebrales, que son una de las causas más principales de muerte. Otra de las enfermedades que se evitan son la diabetes.
  • Fortalecimiento de los músculos y huesos: Realizar ejercicios aeróbicos y ejercicios de pesas ayuda a fortalecer nuestros músculos y huesos. De esta manera, reducimos el riesgo de sufrir lesiones porque tendríamos más protección en nuestro organismo.

Mediante el Curso Monitor Educación Física y Juego como Recurso aprenderás todo sobre ser Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico y Monitor de Educación Física para convertirte en todo un profesional del área y así aumentar tus oportunidades laborales.

Los juegos como recursos didácticos en la educación física

Estos juegos son un medio para poder mejorar y estimular el desarrollo físico y moral de la persona. Gracias a estos juegos se intenta conseguir una mejora de los comportamientos y de las actitudes sociales de los individuos. Algunos de los juegos más comunes son:

  • Juegos cooperativos.
  • Juegos de presentación.
  • Juegos de distensión.
  • Juegos de confianza.

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¿Qué ofrece Euroinnova?

En Euroinnova contamos con más de una década de experiencia y más de 10000 alumnos anuales, es por eso que ofrecemos los mejores cursos para que puedas formarte sin problema. También ofrecemos otros cursos, posgrados y másteres para que todos los estudiantes y trabajadores puedan complementar su preparación y puedan aumentar sus oportunidades laborales. 

Además, te ofrecemos un servicio de tutorías personalizado para que puedas resolver todas tus dudas de la mano de los mejores expertos en la materia que estarán encantados de atenderte. Cualquier duda que tengas, puedes llamar al 958050200, o vía email escribiéndonos desde: http://centros.euroinnova.edu.es/contacto. 

Por otro lado, no te preocupes por nada, ya que no hace falta ningún tipo de formación específica previa para realizar nuestros cursos. Además, gran parte de las formaciones que ofertamos son baremables en Oposiciones y bolsas de empleo a la Administración Pública. Además, presentamos una modalidad de formación 100% online.

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Preguntas al director académico sobre el Curso monitor educación física y juego como recurso

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