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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Habitos en el Primer Ciclo de Educacion Infantil

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Juan Manuel Calvo

JAÉN

Opinión sobre Curso de Habitos en el Primer Ciclo de Educacion Infantil

Renovar mis conocimientos era mi intención. El Curso de Hábitos en Educación Infantil tiene un temario muy completo y la metodología online, me ha dado todas las posibilidades para realizarlo cómodamente desde casa. Recomendable.

Daniela Pascual

PONTEVEDRA

Opinión sobre Curso de Habitos en el Primer Ciclo de Educacion Infantil

Gracias a este Curso de Hábitos en Educación Infantil he podido ampliar mi formación como educador infantil compaginando mi trabajo con la realización del curso. Me ha resultado muy interesante y bastante completo.

Natalia Cabrera

MADRID

Opinión sobre Curso de Habitos en el Primer Ciclo de Educacion Infantil

La buena accesibilidad a la plataforma de Euroinnova me ha facilitado mucho la realización del Curso de Hábitos en Educación Infantil. Además poder contar con los materiales para consultarlos siempre que surja alguna duda es algo que valoro muy positivamente. Mi enhorabuena a la escuela

Mario Benítez

VALENCIA

Opinión sobre Curso de Habitos en el Primer Ciclo de Educacion Infantil

He realizado este Curso de Hábitos en Educación Infantil para aumentar mis posibilidades laborales y me ha resultado muy llevadero el proceso de aprendizaje. Lo recomiendo sin duda
* Todas las opiniones sobre Curso de Habitos en el Primer Ciclo de Educacion Infantil, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de hábitos en educación infantil

CURSO PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL. No dejes pasar la oportunidad que te ofrece este curso online para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito de la educación infantil, y además al mejor precio. No esperes más y solicita información sin compromiso.

Resumen salidas profesionales
de Curso de hábitos en educación infantil
Este Curso de Hábitos en el Primer Ciclo de Educación Infantil le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Hábitos en el Primer Ciclo de Educación Infantil de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Hábitos en el Primer Ciclo de Educación Infantil.
Objetivos
de Curso de hábitos en educación infantil
El principal objetivo que se pretende alcanzar en el presente Curso de Hábitos en Educación Infantil es adquirir las habilidades y competencias necesarias sobre hábitos y medidas sanitarias preventivas para la promoción de la salud en el primer ciclo de Educación Infantil.
Salidas profesionales
de Curso de hábitos en educación infantil
Una vez finalizada la formación en el presente curso, habrás adquirido los conocimientos y habilidades que aumentarán tus expectativas laborales en los sectores de Educación y Formación.
Para qué te prepara
el Curso de hábitos en educación infantil
Este Curso de Hábitos en el Primer Ciclo de Educación Infantil le prepara para especializarse en Hábitos en el Primer Ciclo de Educación Infantil dentro de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación, todo ello con único objetivo que es: Adquirir habilidades y competencias necesarias sobre hábitos y medidas sanitarias preventivas para la promoción de la salud en el primer ciclo de Educación Infantil.
A quién va dirigido
el Curso de hábitos en educación infantil
Este Curso de Hábitos en el Primer Ciclo de Educación Infantil está dirigido a todas aquellas personas interesadas en especializarse en dicha materia correspondiente a la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del Área de Conocimiento Formación y Educación y que quieran especializarse en Hábitos en el Primer Ciclo de Educación Infantil.
Metodología
de Curso de hábitos en educación infantil
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de hábitos en educación infantil

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el temario en PDF
  1. Educación de Hábitos
  2. Los cuidados del niño en el primer ciclo de Educación Infantil
  3. - ¿Qué permiten los cuidados?

    - ¿Cuándo se pasa a una primera autonomía?

    - Los ritmos individuales

    - ¿Qué cualidades tienen que reunir unos cuidados de calidad?

  4. Necesidades básicas
  5. - La alimentación

    - La higiene personal

    - Descanso y sueño

    - El afecto.

    - Hábitos referidos a cada uno de ellos

  6. Adquisición de competencias para desarrollar hábitos saludables en el niño
  7. - Desarrollo de formas de afectividad para el beneficio del niño

    - Desarrollo de medios de comprensión y mejora en el niño

  1. La salud y la enfermedad
  2. - Conceptos

    - Promoción de la salud

    - Educación para la salud

    - Enfermedades infantiles

    - Clasificación de las enfermedades

    - Etapas de una enfermedad infecciosa

    - Infecciones respiratorias

    - Enfermedades diarreicas

    - Lombrices intestinales

    - Eritema infeccioso

    - Enfermedades infantiles que se previenen con vacunación

    - La fiebre

    - Protocolos de actuación en la salud

  3. Discapacidades e inadaptaciones sociales en la escuela
  4. Seguridad para atender a las necesidades básicas
  5. - Normativa sobre seguridad en escuelas infantiles

    - La legislación más importante en materia de seguridad

  6. Accidentes infantiles
  7. - Factores que predisponen los accidentes en la infancia.

    - Accidentes más frecuentes en centros escolares y en el hogar.

    - Riesgos de accidentes según las edades.

    - Recomendaciones generales para prevenir accidentes.

    - Estrategias de prevención de accidentes específicas para el centro escolar. El papel del adulto

  8. Primeros auxilios Contenidos prácticos
  9. - Adquisición de las habilidades para reconocer y aplicar las condiciones y medidas sanitarias preventivas en los centros de educación infantil

    - Análisis y aplicación de las normas de higiene y seguridad establecidas

    - Aplicación de los primeros auxilios en la infancia

Titulación de Curso de hábitos en educación infantil

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso de hábitos en educación infantil

Información complementaria

Curso de Hábitos en Educación Infantil

La educación que reciben los niños en sus primeros años es fundamental para su posterior desarrollo tanto personal como profesional. En este Curso de Hábitos en Educación Infantil te ofrecemos los conocimientos y herramientas fundamentales para que puedas conocer en profundidad los hábitos propios en la educación infantil y puedas dedicarte profesionalmente a este sector.

¿Por qué es importante la educación infantil?

La educación infantil es un término que se refiere al período de tiempo que va desde el nacimiento de un niño hasta que entra en la etapa primariaAdemás, la etapa infantil es una época importante en la vida de los niños porque es cuando aprenden por primera vez a interactuar con los demás, incluidos los compañeros, los profesores y los padres, y también empiezan a desarrollar intereses que les acompañarán durante toda su vida.

Sería un error pensar que la educación infantil es solo el aprendizaje de habilidades básicas, ya que es un momento en el que los niños aprenden habilidades sociales y emocionales fundamentales y se forma una asociación entre el niño, sus padres y el profesor.

Cuando esto se hace con éxito, se sientan las bases para que continúe a lo largo de la educación del niño. Las naciones de todo el mundo también están tomando conciencia de la importancia de la educación de la primera infancia.

La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) dice lo siguiente sobre la educación infantil

"La atención y educación de la primera infancia (AEPI) es más que una preparación para la escuela primaria. Su objetivo es el desarrollo integral de las necesidades sociales, emocionales, cognitivas y físicas del niño, con el fin de construir una base sólida y amplia para el aprendizaje y el bienestar a lo largo de la vida. La AEPI tiene la posibilidad de formar futuros ciudadanos solidarios, capaces y responsables".

¿Qué se trabaja en educación infantil?

Alguien que disfrute trabajando con niños y quiera tener un impacto duradero en sus vidas, probablemente será feliz realizando una carrera en educación infantil. Ayudar a los niños a aprender y crecer es una parte importante, pero este campo también ofrece muchas oportunidades para crecer uno mismo, no solo en cuanto a conocimientos, sino también en cuanto a crecimiento socioemocional.

El papel de un profesor es inspirar, motivar, animar y educar a los alumnos. Los profesores desempeñan muchas funciones en el entorno escolar, ya que se acabaron esos días en los que un profesor era visto simplemente como un educador de aula y se limitaba a enseñar una asignatura básica a un aula llena de niños y luego se va a casa por el día.

Los profesores pueden trabajar en una gran variedad de asignaturas a las que pueden dar vida con la ayuda de tecnologías modernas e interactivas.

Curso de Hábitos en Educación Infantil

¿Cuáles son los diferentes tipos de educación existen?

Hay varios tipos de educación, basados desde el entorno formal o informal de la educación de un estudiante hasta los diferentes niveles de educación disponibles para los diferentes estudiantes, y desde el preescolar hasta los niveles más altos de educación.

Los tipos de educación principales que podemos encontrar son los siguientes:

Educación Formal

Si has pasado por la forma habitual de escolarización actual, ya sea en una escuela pública o privada, puedes decir que has recibido una educación formal. Esta es la forma sistemática en la que una persona asiste a una escuela o universidad y recibe formación de profesores que están equipados y autorizados para enseñarle lo que necesita saber.

Educación Informal

La educación informal se refiere a las formas en que los niños aprenden fuera del aula. Un niño en un sistema educativo formal tradicional también puede tener una educación informal. Por ejemplo, un niño puede tener una educación formal durante las horas de clase asistiendo a la escuela.

Después de la escuela, tienen programas extraescolares como clubes o deportes de equipo que les ayudan a aprender otras habilidades (esto es, un tipo de educación informal). Además, si su clase hiciera una excursión a un museo, una biblioteca o cualquier otro lugar educativo, esto también se consideraría informal.

Educación no formal

El aprendizaje no formal es el equilibrio entre la educación formal y la no formal. Aunque existe una forma de aprendizaje estructurado, no hay un plan de estudios aprobado ni una certificación asociada al aprendizaje formal. Al mismo tiempo, es más estructurado que el aprendizaje informal, en el que la educación tiene lugar de forma espontánea.

Un ejemplo de ello son las clases de natación para niños pequeños, los programas deportivos, los Boys y Girls Scouts, los cursos de educación para adultos, los programas deportivos y los seminarios

Educación especial

La educación especial son clases para estudiantes con diferencias y necesidades individuales y que no pueden hacer frente a los rígidos estándares de la educación formal tradicional.

Contrariamente a la creencia de la gente, esto no se limita a los niños con discapacidades del desarrollo, tales como estar en el espectro autista, y también puede atender a los estudiantes con condiciones tales como la dislexia, el TDAH, discapacidades físicas, y otras condiciones que pueden perjudicar su capacidad de aprender en un entorno de clase regular.

Educación Infantil

Pasando a los tipos de educación según el nivel educativo, el primer nivel es el preescolar. También conocido como jardín de infancia o escuela preescolar, se ofrece a los niños pequeños desde la primera infancia antes de que comiencen la educación primaria obligatoria. Pueden ser de gestión privada o pública con subvención del gobierno.

Educación Primaria

Después de la educación infantil, los alumnos asisten a la escuela primaria desde los 6 hasta los 13 años. Esta parte de su educación les proporciona habilidades fundamentales como la lectura, la escritura, las matemáticas y otros conocimientos generales para prepararlos para la escuela secundaria.

Educación Secundaria

Se trata de un paso más allá de la escuela primaria, ya que no solo se adquieren conocimientos generales avanzados a partir de lo que se enseña originalmente en la escuela primaria, sino que también se pueden empezar a aprender temas profesionales que pueden ser útiles, ya sea como inicio de la carrera elegida después de la escuela secundaria o como base para la educación superior.

Educación post-secundaria

La educación postsecundaria, también conocida como estudios terciarios y estudios continuos, consiste en títulos universitarios de grado, títulos de postgrado (incluyendo escuelas de posgrado y escuelas especializadas como la escuela de derecho y la escuela de medicina), escuelas de formación profesional y programas de certificados sin título.

Todas ellas son vías educativas opcionales para quienes quieren especializar sus conocimientos en un determinado campo.

¡Conocemos las ventajas de la formación online y estamos deseando que tú también puedas beneficiarte de ellas en Euroinnova!

Preguntas al director académico sobre el Curso de hábitos en educación infantil

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