TITULACIÓN

Doble Titulación: - Titulación de Experto en Promoción y Gestión de Bibliotecas Escolares para Maestros de Primaria con 220 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

MATERIALES

Materiales didácticos:

Mochila

Manual del Curso en linea Homologado: Gestión de la Colección de la Biblioteca
Manual del Curso en linea Homologado: Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0
Curso en linea Homologado en formato SCORM: Gestión de la Colección de la Biblioteca
Curso en linea Homologado en formato SCORM: Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0

Subcarpeta portafolios.
Dossier completo Oferta Formativa.
Carta de presentación.
Guía del alumno.
Bolígrafo.

TEMARIO

MÓDULO 1. PROMOCIÓN Y GESTIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Concepto y Funciones de la biblioteca escolar Objetivos específicos de la biblioteca escolar Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública Fondo y Financiación Perfil y Formación del bibliotecario escolar UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR El proyecto de biblioteca escolar Instalación y Equipamiento El Expurgo Selección y Compra de Material UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG Concepto de biblioteca 2.0 Concepto de Web 2.0 Servicios 2.0 Principios y técnicas del trabajo con blogs Terminología blogging Principales plataformas blogging Cómo escribir un buen contenido para un blog Blogs en la biblioteca UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS Que es el RSS y sus ventajas Suscripción a titulares de noticias Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca Cómo usar servicios favoritos compartidos Que son las "folksonomias" Conceptos básicos de una wiki Configurar y editar una wiki Plataformas de Wikis MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES UNIDAD FORMATIVA 1. FORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECAUNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE SELECCIÓN Y ADQUISICIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Selección de fondos bibliográficos: criterios, desideratas, cooperación bibliotecaria (sistemas, redes y consorcios) Procedimientos de petición de fondos bibliográficos Verificación y cumplimentación de datos bibliográficos Búsquedas bibliográficas Procedimiento de tramitación de pedidos Procedimiento de control de proveedores: control de ficheros y/o bases de datos de proveedores Procedimiento de adquisición de fondos bibliográficos Manejo de los Sistema de Gestión Bibliotecaria: módulo de adquisiciones, módulo de catalogación, registro y tratamiento de datos Captura de registros: búsquedas bibliográficas en catálogos Precatalogación de fondos: normas ISBD, reglas de Catalogación Españolas, formatos MARC. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE RECEPCIÓN DE NUEVOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Procedimiento de recepción de fondos: Valoración de la tipología de soportes de los fondos bibliográficos Verificación documental de los fondos recibidos con hojas de pedido Inspección física de los fondos recibidos: Criterios de evaluación Procedimiento de gestión de reclamaciones y devoluciones Procedimiento de registro de nuevos fondos bibliográficos: asignación de ítem Gestión de objetos digitales: metadatos Procedimiento de sellado de fondos bibliográficos: criterios UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESAMIENTO DE NUEVOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Proceso técnico de fondos bibliográficos Manejo de los Sistema de Gestión Bibliotecaria: módulo de catalogación Procedimiento de cumplimentación de datos relativos al ejemplar o copia Sistemas de clasificación bibliográfica: signatura Asignación de signatura y/o URL Protocolos de colocación de tejuelos y códigos de barras Procedimientos para la instalación de dispositivos antihurto: tipología y criterios UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE ORDENACIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Sistemas de organización de bibliotecas y sus espacios Estudio y aplicación de los sistemas de ordenación de fondos: tipología y análisis Procedimientos de ordenación y colocación de los fondos dentro de la colección Análisis de instalaciones Valoración de dispositivos de almacenamiento Aplicación de criterios de ordenación y colocación Procedimientos de revisión y actualización Aplicación de la Normativa de Prevención de Riesgos Laborales UNIDAD FORMATIVA 2. MANTENIMIENTO DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECAUNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE MANTENIMIENTO DE CATÁLOGOS, REPOSITORIOS Y PORTALES WEB, ENTRE OTROS Tipología de catálogos de bibliotecas, repositorios y portales web entre otros Procedimientos de gestión y actualización de un catálogo manual: Intercalación de fichas Extracción de fichas Modificación de fichas Procedimientos de gestión y actualización de un catálogo automatizado: Manejo de los Sistema de Gestión Bibliotecaria: módulo de catalogación y módulo de autoridades. Procedimientos de gestión y actualización de recursos TIC mantenidos por la biblioteca Gestión de repositorios Gestión de portales web Gestión de blogs Otros Metodología para la gestión de perfiles de usuarios UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Valoración de los agentes causantes de deterioro de la colección de la biblioteca: Medioambientales Químicos Biológicos De colocación y manipulación Análisis de las condiciones medioambientales óptimas para la conservación de los fondos según el soporte documental. Métodos de conservación preventiva en los fondos bibliográficos: Control de la iluminación. Control de factores ambientales (humedad, temperatura, contaminación). Control de plagas. Control de la instalación y manipulación de fondos. Control de la limpieza en las instalaciones. Aplicación de los instrumentos que faciliten el mantenimiento de la integridad física de los fondos bibliográficos Protocolos de detección de fondos dañados: Aplicación de medidas correctoras según la tipología del daño. Proceso de restauración de fondos bibliográficos Actuaciones de restauración primaria Aplicación de la Normativa de Prevención de Riesgos Laborales UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE RECUENTO Y EXPURGO DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Técnicas de recuento de fondos bibliográficos Procedimiento de gestión de las incidencias relacionadas con la colocación de los fondos: Valoración de criterios de resolución Sistemas de ordenación Manejo de dispositivos de almacenamiento Procedimiento de gestión de incidencias relacionadas con el estado físico de los fondos Valoración de criterios de resolución Procedimientos de gestión de Incidencias en el Sistema de Gestión Bibliotecaria, modulo de catalogación Aplicación de criterios de resolución: documentos no catalogados y documentos desaparecidos Procedimientos de gestión de incidencias en el Sistema de Gestión Bibliotecaria, modulo de circulación Aplicación de criterios de resolución: documentos devueltos sin constar y documentos no devueltos (morosos) Proceso de expurgo en bibliotecas: Objetivos del proceso Aplicación de políticas y criterios Metodología de trabajo Elaboración de informes finales Protocolos para la modificación de información de signatura e ítem en el Sistema de Gestión Bibliotecaria

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Desarrolle y construya sus propios conocimientos en: experto, promoción, gestión, bibliotecas y escolares, llevando a cabo una formación continua en . A través de éste CURSO ONLINE de Experto en Promoción y Gestión de Bibliotecas Escolares para Maestros de Primaria (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) se prepara al responsable de la biblioteca para que pueda mediar, intervenir, orientar o redefinir los intereses de los alumnos en una relación interpersonal diferente a la que se tienen en el aula.
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Lleva a cabo un a formación sencilla y dinámica en: experto, promoción, gestión, bibliotecas y escolares. Experto Promoción Gestión Bibliotecas Escolares para Maestros de cumple los siguientes objetivos: - capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de centro.
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CARACTERÍSTICAS GENERALES

Resumen salidas laborales Curso en linea Homologado

Si desea convertirse en un experto en gestión de bibliotecas y su labor está relacionada con maestros de edcucación primaria este es su momento, con el Curso de Experto en Promoción y Gestión de Bibliotecas Escolares para Maestros de Primaria (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) podrá ser un profesional realizando esta función. Se dice que estamos viviendo en la era de la comunicación y la información. Las nuevas tecnologías e Internet han causado un profundo efecto en todos los estratos de la sociedad. En este marco, la Web 2.0 ha supuesto un giro radical en la relación de los usuarios con la información, dando la posibilidad de establecer canales bidireccionales donde todos podemos ser a la vez receptores y emisores. La biblioteca 2.0 puede así constituirse como un servicio de gestión conjunta de gran valor didáctico. Con la realización de este Curso de Experto en Promoción y Gestión de Bibliotecas Escolares para Maestros de Primaria (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) aprenderá a operar con la recepción de fondos y aplicar las técnicas de organización de colecciones en los dispositivos de almacenamiento de una biblioteca siguiendo los sistemas de ordenación establecidos

Objetivos Curso en linea Homologado Experto en Promoción y Gestión de Bibliotecas Escolares para Maestros de Primaria (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)

- Capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro. - Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares. - Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares. - Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. - Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Evaluar las herramientas de software 2.0. - Gestionar adecuadamente el proceso de recepción de fondos bibliográficos teniendo en cuenta la tipología de los mismos, comprobando su estado físico y cursando las posibles reclamaciones. - Utilizar adecuadamente los diferentes dispositivos de identificación y seguridad de los fondos bibliográficos. - Cumplimentar adecuadamente los datos de identificación y catalogación de los fondos bibliográficos.

Salidas laborales Curso en linea Homologado

Colegios de Educación Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados / Orientadores en Centros Educativos / Bibliotecario / Recepción de bibliotecas.

Para que te prepara este Curso en linea Homologado

A través de éste Curso de Experto en Promoción y Gestión de Bibliotecas Escolares para Maestros de Primaria (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) se prepara al responsable de la biblioteca para que pueda mediar, intervenir, orientar o redefinir los intereses de los alumnos en una relación interpersonal diferente a la que se tienen en el aula. Además con este curso aprenderá a clasifcar los fondo bibliográficos atendiendo a los criterios establecidos entre otras técnicas necesarias para desempeñar esta función con éxito.

A quién va dirigido este Curso en linea Homologado

Este Curso de Experto en Promoción y Gestión de Bibliotecas Escolares para Maestros de Primaria (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) está dirigido a profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesiónAdemás es interesante para aquellos que quieran recibir una formación útil para organizar y aplicar técnicas de organización y gestión documental necesarias para el desempeño de su profesión.

Metodología del Curso en linea Homologado

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Experto Promocion Gestion Bibliotecas Escolares Maestros Primaria

Experto En Promocion Y Gestion De Bibliotecas Escolares Para Maestros De Primaria (Curso Homologado Y Baremable Para Oposiciones De Magisterio + 4 Creditos ECTS)