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Gamificacion master

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Máster de gamificación 

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Si estás buscando cursos online de gamificacion master en Euroinnova Formación podrás encontrar la mayor oferta formativa de internet con la que podrás desarrollar los conocimientos necesarios para aplicar este tipo de técnicas en de forma profesional, ya sea en el ámbito empresarial o en el educativo.

Los master gamificacion se centran en la enseñanza de diferentes técnicas, elementos y dinámicas característicos de los juegos y el ocio, que pueden ser aplicados de diferentes formas en todo tipo de actividades que no tienen una finalidad recreativa, con la finalidad de aumentar la  motivación de los participantes, mejorar su productividad, reforzar diferentes conductas, potenciar su aprendizaje así como realizar seguimientos y evaluaciones de forma individualizada. Los master gamificacion de Euroinnova tienen como objetivo ofrecer las herramientas y conocimientos necesarios para que el alumno sea capaz de aplicar, en su entorno laboral, la mecánica de los juegos a otros ámbitos específicos de la vida cotidiana, con la finalidad de facilitar el logro de objetivos y metas, conseguir fidelización y cohesión del grupo, fomentar la creatividad, reforzar la formación, promover actitudes proactivas, etc. Aunque originalmente el concepto y la aplicación de las técnicas del master gamificacion provienen del sector empresarial, en la actualidad se trata de una actividad cada vez más popular, abarcando por tanto su uso a otros ámbitos como puede ser el educativo, donde está demostrando ser especialmente útil en cualquier nivel académico. A través del empleo de las técnicas desarrolladas en el master gamificacion se consigue mejorar la actitud del usuario frente a la actividad, ya que se produce un cambio en su percepción, pasando de enfrentarse a una actividad que pueda resultar tediosa y aburrida a una actividad motivadora y amena y en la que en cierta forma se premia su implicación y la consecución de las metas establecidas.

Si tenemos en cuenta el ámbito en que se centre la gamificacion, es posible diferenciar 3 tipos, que serán ampliamente revisados en los master gamificacion de Euroinnova: la gamificacion interna, que sería la que se da en el ámbito de la actividad empresarial de forma interna y que tiene como finalidad la mejora de la productividad de los trabajadores; la gamificacion externa, que de igual forma se centra en el sector empresarial, pero en este caso formaría parte de los diferentes procesos y estrategias de marketing, con el objetivo de incrementar la lealtad de sus clientes; para concluir, también podemos destacar la gamificacion conocida también como ludificación, que sería aquella en la que se busca logar un cambio conductual en la población objetivo que conlleve una mejora en su situación, dentro de la cual se enmarcaría el master gamificacion educativa de Euroinnova. Para que el proceso de implantación y desarrollo de las técnicas aprendidas en el master gamificacion sea realmente eficiente, es requisito imprescindible  conocer qué tipos de jugadores podemos encontrarnos, ya que las acciones y medidas a poner en práctica con cada uno de ellos para alcanzar los objetivos del juego pueden llegar a ser muy diferentes. Atendiendo a los objetivos del jugador, su grado de participación así como su sociabilización con el resto de participantes podemos encontrar 4 tipos de jugadores, que se podrán analizar de forma detallada en el master gamificacion: el ambicioso, el triunfador, el sociable y el explorador.

Gracias a los master gamificacion que te ofrece Euroinnova Formación desarrollarás los conocimientos y competencias necesarias para afrontar con éxito la implantación de estas metodologías de trabajo, atendiendo además a las condiciones y tratamientos específicos que requieren cada tipo de jugador. Además, podrás conocer el funcionamiento de las principales herramientas virtuales que se emplean en el ámbito profesional para implantar la gamificacion en el aula, mejorando en gran medida su eficiencia y facilitando su desarrollo. No esperes más y fórmate ya con los mejores cursos online de gamificacion en Euroinnova Formación. A continuación te mostramos cuales son los master gamificacion más recomendados por los alumnos de Euroinnova Formación:

Master gamificacion educativo: este master gamificacion online está especialmente orientado a aquellas personas interesadas en el sector de la educación y a profesionales del área de educación y formación, como maestros, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, etc. así como a todas aquellas personas interesadas en la enseñanza y la importancia de educar jugando. Con este master gamificacion educativa de Euroinnova te prepararás para desarrollar las habilidades necesarias de cara a la aplicación de la gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, adquiriendo además los conocimientos necesarios para el adecuado desarrollo profesional relacionado con las Tic y la docencia y aproximar recursos y juegos educativos que proporciona la web 2.0.

Master en gamificacion e innovacion e-learning: en este caso se trata de un master gamificacion dirigido a todos aquellos profesionales del entorno empresarial o educativo que quieran implementar proyectos de gamificacion dentro del ámbito de su actividad profesional, aplicando diversos procesos y utilizando herramientas para ser un profesional en la materia. El presente master gamificacion online de Euroinnova Formación serás capaz de reclutar, formar y mejorar el rendimiento de los empleados a través de las dinámicas propias de juego. Para ello también desarrollaras las técnicas para aplicar sus conocimientos sobre herramientas como Moodle o Adobe Animate para la animación multimedia y proyectos de educación.

Master gamificacion: el master gamificacion de Euroinnova Formación se dirige a profesionales del sector que deseen seguir formándose en la materia, así como a aquellos que deseen ampliar su formación de este entorno a través del uso de herramientas como Photoshop, Game Maker etc. Con este master gamifiacacion se pretende aportar al alumno los conocimientos necesarios para que sea capaz de reclutar, formar y mejorar el rendimiento de los trabajadores a través del juego, desempeñando funciones específicas relacionadas con el diseño y animación de videojuegos.

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Opiniones de GAMIFICACION MASTER

Opinión de MIREN G. A.
Sobre GAMIFICACION MASTER
GUIPÚZCOA
Que he aprendido:

Las herramientas para la gamificación. Me ha ayudado a saber que existen y me ha motivado para buscar más sobre ellas.

Lo que mas me ha gustado:

Aplicaciones prácticas de la teoría. Por ejemplo documentación e implementación de un ABP.

He echado en falta:

El temario.

Comentarios:

He acabado el primer módulo, ahora seguiré con los demás.

Opinión de LARRAITZ F. B.
Sobre GAMIFICACION MASTER
Que he aprendido:

Conocer nuevas herramientas.

Lo que mas me ha gustado:

Ejemplos prácticos de gamificación, de proyectos...

He echado en falta:

El precio por un lado y la actualidad por otro.

Comentarios:

Muy bien organizado,contenido interesante.

Opinión de MARÍA C. L.
Sobre GAMIFICACION MASTER
BUENOS AIRES
Que he aprendido:

Aprender gamificación

Lo que mas me ha gustado:

A veces es muy repetitivo

He echado en falta:

Temario

Comentarios:

No

Opinión de Asunción
Sobre GAMIFICACION MASTER
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:

He mejorado de definir un plan de gamificación, prototiparlo y ejecutarlo..

Lo que mas me ha gustado:

Le maravilla mucho este temario.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los apuntes han sido de estupenda cualidad.

Opinión de LUIS MIGUEL G. C.
Sobre GAMIFICACION MASTER
SEVILLA
Que he aprendido:

El contenido

Lo que mas me ha gustado:

Algun aporte adiccional más referido a las herramientas de gamificación en moodle

He echado en falta:

salidas profesionales

Comentarios:

Todo ok

Opinión de MARIA DOLORES M. M.
Sobre GAMIFICACION MASTER
CORUÑA (A)
Que he aprendido:

He aprendido de Curso Superior en Gamificación en la Empresa (Curso Homologado con Titulación Universitaria + 20 Créditos tradicionales LRU).

Lo que mas me ha gustado:

Los datos de excelente cualidad.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Otro curso estupendo.

Opinión de AINHOA M. M.
Sobre GAMIFICACION MASTER
GUIPÚZCOA
Que he aprendido:

Me han gustado estos temas: aprendizaje basado en proyectos, la gamificación, flipped classroom y aprendizaje cooperativo.

Lo que mas me ha gustado:

He echado en falta ejemplos de los temas que me han gustado.

He echado en falta:

Temario, modalidad, flexibilidad...

Comentarios:

Quisiera los ejemplos que he mencionado para profundizar más.

Opinión de ALVARO AURELIO C. A.
Sobre GAMIFICACION MASTER
CÁDIZ
Que he aprendido:

Las herramientas útiles para utilizar en clase que no conocía, com por ejemplo Edmodo, KnowRe, Cerebriti Edu o Brainscape.

Lo que mas me ha gustado:

Tal vez, en la aplicación digital, algún tutorial sobre las herramientas de gamificación explicadas. Y la implementación de los Scape Room (cómo diseñarlas, recursos...).

He echado en falta:

Principalmente el temario, que no me está defraudando, y el precio, muy asequible a cualquier bolsillo.

Comentarios:

Partiendo de que la gamificación me resulta muy interesante y útil, me preocupa, por experiencia propia, que a la hora de implementarla en el aula, seguimos dependiendo de leyes que asfixian en cuanto a contenidos y tiempo, requieren mucho tiempo de preparación e implementación en el aula, y los resultados, nos guste o no, siguen mandando, por lo que creo que no estamos preparados aún para sacarle el máximo rendimiento a esta valiosa herramienta. Sin contar que la falta de recursos en cuanto a tecnología, conexión a internet y formación docente (en ocasiones los propios alumnos saben más que los docentes) siguen siendo una carencia en España.

Opinión de Krystian
Sobre GAMIFICACION MASTER
MADRID
Que he aprendido:

,Conocer la importancia de la gamificación para el aprendizaje. ,Adquirir las habilidades necesarias para aplicar la gamificación en el ámbito educativo. ,Aprender mecánicas de juego y ponerlas en práctica. ,Utilizar diferentes herramientas de gamificación. ,Comprender la importancia de la integración de la Web 2.0 en la educación. ,Estudiar los diferentes recursos que ofrece la Web 2.0, incluidos las redes sociales como recurso educativo. ,Saber cómo gestionar los recursos educativos para mejorar su empleo y utilización en la enseñanza. ,Definir lo que es un juego educativo y cómo se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del juego. ,Conocer algunos ejemplos de juegos educativos 2.0 y videojuegos. ,Estudiar los programas que son empleados para la creación de juegos educativos 2.0.

Lo que mas me ha gustado:

El Campus es de lo mejor que he visto,100% Recomendado

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Opinión de JosÃ?
Sobre GAMIFICACION MASTER
MADRID
Que he aprendido:

,Conocer y determinar el rol y las funciones que posee el coordinador Tic dentro del centro educativo. ,Determinar la metodología, el plan de comunicación y otros medios fundamentales para la práctica profesional del coordinador. ,Conocer las temáticas innovadoras en el ámbito educativo, para comprender su gran interés y trato en la enseñanza. ,Describir las diferentes metodologías innovadoras que se están empleando en la actualidad para atender a las necesidades educativas. ,Conocer cuáles son las nuevas tendencias en educación y la importancia del papel innovador. ,Profundizar en las diferentes metodologías que se aplican en la sociedad digital: aprendizaje por proyectos, pedagogía inversa, gamificación, aulas cooperativas y E-Learning. ,Explicar el proceso de introducción de las TIC en el entorno del aula. ,Conocer las bases psicopedagógicas de la integración de las TIC en el aula. ,Enunciar y describir los recursos educativos virtuales, e-learning y trabajo colaborativo. ,Relacionar los riesgos y consecuencias que lleva asociado el uso de las TIC. ,Explicar las buenas prácticas del uso seguro y responsable de las TIC. ,Establecer la importancia de la formación del docente para la utilización adecuada de las TIC. ,Señalar la relevancia de las TIC en los centros educativos bilingües. ,Conocer los aspectos esenciales del bilingüismo en los centros docentes y en las aulas particularmente. ,Determinar las didácticas de mayor uso y las adaptaciones de los medios Tic llevados a cabo en los centros para el fomento del aprendizaje.

Lo que mas me ha gustado:

su titulación

He echado en falta:

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Opinión de ALBERTO M. C.
Sobre GAMIFICACION MASTER
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:

El curso en si esta muy bien desarrollado y la utilización de la plataforma o aula virtual, muy didáctica.

Lo que mas me ha gustado:

Creo que al curso le hacen falta vídeos demostrativos de ejecución o enlaces relacionados con la ejecución de una cubierta inclinada

He echado en falta:

Un temario muy completo dentro del certificado de profesionalidad, la duración en tiempo esta bien y un precio relativamente bien con la oferta.

Comentarios:

A mi parecer la plataforma debería incluir medios más didácticos no solo teóricos, como vídeos, enlaces recomendados, tratar más el tema de cálculos así como valoraciones y presupuestos. y quizás gamificación tipo Kahoot utilizados hoy en día... Por lo demás todo correcto.

Opinión de Celine
Sobre GAMIFICACION MASTER
NAVARRA
Que he aprendido:

,Formar a docentes en las competencias Tic imprescindibles a desarrollar en el aula. ,Desarrollar habilidades técnicas para incorporar la tecnología en las clases. ,Crear experiencias de aprendizaje activas, que sean motivadoras y desarrollen la participación del alumnado. ,Conocer las bases psicopedagógicas de la integración de las TIC en el aula. ,Enunciar y describir los recursos educativos virtuales, e-learning y trabajo colaborativo. ,Relacionar los riesgos y consecuencias que lleva asociado el uso de las TIC. ,Explicar las buenas prácticas del uso seguro y responsable de las TIC. ,Conocer y explicar el apoyo que se le debe dar a la familia de los alumnos para prevenir y afrontar los riesgos de las TIC. ,Familiarizarse con el entorno de aprendizaje virtual basado en Moodle. ,Administrar un aula virtual Moodle. ,Conocer cuáles son las nuevas tendencias en educación y la importancia del papel innovador. ,Profundizar en las diferentes metodologías que se aplican en la sociedad digital: aprendizaje por proyectos, pedagogía inversa, gamificación, aulas cooperativas y E-Learning. ,Describir el protocolo a seguir para el diseño de cursos o programas de formación con TIC.

Lo que mas me ha gustado:

Qué cuando tenía una duda tuviera un tutor especializado en la materia que me ayudaba

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Opinión de ALVARO AURELIO C. A.
Sobre GAMIFICACION MASTER
CÁDIZ
Que he aprendido:

Las herramientas útiles para utilizar en clase que no conocía, com por ejemplo Edmodo, KnowRe, Cerebriti Edu o Brainscape.

Lo que mas me ha gustado:

Tal vez, en la aplicación digital, algún tutorial sobre las herramientas de gamificación explicadas. Y la implementación de los Scape Room (cómo diseñarlas, recursos...).

He echado en falta:

Principalmente el temario, que no me está defraudando, y el precio, muy asequible a cualquier bolsillo.

Comentarios:

Partiendo de que la gamificación me resulta muy interesante y útil, me preocupa, por experiencia propia, que a la hora de implementarla en el aula, seguimos dependiendo de leyes que asfixian en cuanto a contenidos y tiempo, requieren mucho tiempo de preparación e implementación en el aula, y los resultados, nos guste o no, siguen mandando, por lo que creo que no estamos preparados aún para sacarle el máximo rendimiento a esta valiosa herramienta. Sin contar que la falta de recursos en cuanto a tecnología, conexión a internet y formación docente (en ocasiones los propios alumnos saben más que los docentes) siguen siendo una carencia en España.

Opinión de JOSE FRANCISCO G. N.
Sobre GAMIFICACION MASTER
BARCELONA
Que he aprendido:

Mejoré sobre Curso Superior en Gamificación en la Empresa + Gestión de Recursos Humanos (Doble Titulación + 40 Créditos tradicionales LRU).

Lo que mas me ha gustado:

Un trabajo sobresaliente es el séptimo trabajo que compro.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Le encanta mucho este temario.

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