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DISARTRIA LOGOPEDIA

"DISARTRIA LOGOPEDIA: Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)"

DISARTRIA LOGOPEDIA
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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305 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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DISARTRIA LOGOPEDIA: No dejes pasar la oportunidad que te ofrece este curso en disartria logopedia para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ambito laboral, y ademas al mejor precio. No esperes mas y solicita informacion sin compromiso.

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Información y contenidos de: DISARTRIA LOGOPEDIA

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Logopedia en Disartria expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria de Logopedia Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERADISARTRIA LOGOPEDIATitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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PARTE 1. LOGOPEDIA EN DISARTRIA

MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS APLICADOS A LA LOGOPEDIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
  1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. - Elementos que intervienen en el proceso comunicativo

    - Comunicación y sociedad

    - Factores que intervienen en el proceso de comunicación

    - Lenguaje y habla

  3. Concepto de logopedia
  4. - Ámbitos de actuación de la logopedia

  5. El lenguaje oral
  6. - Dimensiones del lenguaje

  7. El lenguaje escrito
  8. - Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROANATOMOFISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO APLICADO A LA LOGOPEDIA
  1. Organización del sistema nervioso
  2. - Evolución del sistema nervioso

  3. El sistema nervioso central
  4. - Médula espinal

    - Encéfalo

  5. El sistema nervioso periférico
  6. - Sistema nervioso somático

    - Sistema nervioso autónomo

  7. Los receptores de los sentidos
  8. - La visión

    - La audición

    - El olfato

    - El gusto

    - El tacto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES NEURALES DEL LENGUAJE
  1. Modelos de funcionamiento cerebral
  2. - Modelo de Wernicke-Geschwind

    - Modelo de Mesulam

    - Modelo de Damasio y Damasio

  3. Especialización hemisférica
  4. Localización del lenguaje en el cerebro
  5. Neuropsicología de la lectura
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y DEL LENGUAJE
  1. Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje
  2. La adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje oral
  3. - Teorías y modelos de desarrollo del lenguaje

    - Etapas del desarrollo en la adquisición de la comunicación y el lenguaje oral

    - El desarrollo según componentes lingüísticos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NEUROIMAGEN
  1. Electroencefalografía
  2. - Epilepsia

    - Coma

  3. Resonancia magnética funcional
  4. Técnicas de imagen tomográfica: TAC y PET
  5. - TAC o tomografía axial computarizada

    - PET o tomografía por emisión de positrones

MÓDULO 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DISARTRIA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DISARTRIA
  1. Identificación y descripción de la disartria
  2. - Clasificación de la disartria

  3. Semiología
  4. - Síndromes periféricos

    - Síndromes centrales

  5. Diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ETIOLOGÍA DE LA DISARTRIA
  1. Introducción a la etiología de las disartrias
  2. Trastornos que cursan frecuentemente con disartria
  3. - Parálisis cerebral

    - Tumores cerebrales

    - Traumatismos craneoencefálicos

  4. Pronóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISARTRIA
  1. Aspectos generales de la evaluación en disartria
  2. Examen neurofisiológico
  3. Evaluación perceptiva
  4. Evaluación acústica de la fonación
  5. Evaluación de la inteligibilidad y del grado de severidad
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLASTICIDAD, NEUROTRANSMISORES Y APRENDIZAJE
  1. Plasticidad cerebral
  2. - Plasticidad neuronal en niños

    - Plasticidad neuronal en adultos

    - Tipos de plasticidad

  3. Bases neurofisiológicas de la recuperación del daño cerebral
  4. - Principios básicos de neurorehabilitación en adultos

  5. El proceso de recuperación de las lesiones cerebrales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO LOGOPÉDICO DE LA DISARTRIA
  1. Introducción al tratamiento en casos de daño cerebral
  2. - Concepto Bobath

    - Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva

    - Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta

    - Método Tardieu

  3. Tratamiento logopédico en disartria
  4. - Tratamiento de las alteraciones de la respiración

    - Tratamiento de las alteraciones fonoarticulatorias

    - Tratamiento de las alteraciones de la prosodia

    - Otros aspectos a tratar: masticación y deglución

  5. Ejemplos de actividades de lenguaje

PARTE 2. LOGOPEDIA ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTES
  1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. Concepto de logopedia
  3. Procesamiento de la información lingüística: “la cadena de comunicación”
  4. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  5. Lenguaje y procesos cognitivos
  6. El lenguaje escrito: procesos intervinientes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías sobre el desarrollo del lenguaje.
  2. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  3. Etapas en la adquisición de la lectura
  4. Implicaciones educativas: estrategias para la estimulación del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
  1. El lenguaje en la educación infantil y primaria.
  2. La prevención del lenguaje en la escuela y la familia.
  3. Evaluación de las conductas lingüísticas.
  4. Observación y análisis del lenguaje espontáneo.
  5. El Informe Logopédico.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITO
  1. Lenguaje
  2. Trastornos de la articulación y el habla: dislalias y disglosias.
  3. Trastornos de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez.
  4. Trastornos de la voz: disfonías.
  5. El niño/a que no habla: mutismo
  6. Dificultades del aprendizaje de la lectura.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. El trastorno simple del lenguaje.
  2. Los trastornos graves del lenguaje: la disfasia.
  3. Lenguaje y sordera.
  4. Lenguaje y deficiencia mental.
  5. Lenguaje y autismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
  1. La intervención logopédica desde el currículum.
  2. Principios metodológicos de la intervención: enfoque de la estimulación.
  3. Actividades y materiales para el desarrollo del lenguaje oral y escrito.

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de ALMUDENA CALVO
Sobre Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
MADRID

ALMUDENA CALVO,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Siempre me ha interesado el mundo de la logopedia y He aprendido todo lo necesario para ser un experto en dicho campo

ALMUDENA CALVO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

En general todo em curso pero destacando los dos últimos capítulos del curso

ALMUDENA CALVO,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Quiza unas prácticas

Opinión de REBECA PÉREZ
Sobre Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
GUANAJUATO

REBECA PÉREZ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

La logopedia escolar.

REBECA PÉREZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Muchisimos aspectos del lenguaje que no había revisado en mi carrrera de letras españolas.

REBECA PÉREZ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Normal.

Opinión de CRISTINA O. R.
Sobre Curso Universitario de Especializacion en Logopedia y Trastornos del Lenguaje (Curso Online en Logopedia y Trastornos del Lenguaje + 8 Creditos ECTS)
SEGOVIA
Contenidos bastante completos y fáciles de entender. Muy recomendado.
Opinión de JOSE ALEJANDRO
Sobre Master en Logopedia Escolar + 60 Creditos ECTS
MáLAGA
Materiales y contenidos actualizados, muy recomendable.
Opinión de Tomás C. D.
Sobre Postgrado en Logopedia Escolar + Titulación Universitaria
BADAJOZ
Me ha parecido muy útil e interesante.
Opinión de María L. H.
Sobre Experto en Trastornos del Lenguaje, el Habla y la Comunicación + Logopedia Escolar (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de disartria logopedia:
Este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas de intervención y a su aplicación en los diferentes subtipos de disartrias al incorporar una perspectiva de la logopedia basada en la evidencia clínica. Para alcanzar esta formación, el curso de Especialista en Logopedia en Disartria se apoya no sólo en la experiencia docente e investigadora, sino también en la aplicación diaria de los conocimientos para el asesoramiento de especialistas en Logopedia en disartría. El desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas. Todos los niños son diferentes y tienen distintos ritmos de aprendizaje, por ello es bueno conocer los diferentes niveles y componentes del proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito. Este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) nos proporciona las herramientas para poder conocer si existen dificultades en el lenguaje, además de, darnos a conocer los diferentes trastornos y como poder actuar ante ellos.
Objetivos de disartria logopedia:

- Aprender que es la disartria y por qué aparece.
- Conocer los tipos de disartrias que existen.
- Aprender los tipos de tratamientos conductuales-logopédicos que existen.
- Conocer los diferentes tipos de programas de intervención específicos para cada disartría.
- Aprender los diferentes consejos prácticos para la persona con disartria.
- Intervenir en todo lo referente al mundo de la logopedia en disartrias.
- Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito.
- Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje.
- Evaluar el lenguaje a través de diferentes prodecimientos.
- Conocer los diferentes trastornos del habla y del lenguaje escrito.
- Conocer los trastornos del desarrollo del lenguaje.
Salidas profesionales de disartria logopedia:
Logopedia / Educación / Sanidad/ Pedagogía / Centros Educativos / Asociaciones / Consultas Privadas.
Para qué te prepara el disartria logopedia:
Este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para formarse y pueda ejercer profesionalmente como logopeda en disartria. Además este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) también le prepara para poder comprender en mayor profundidad como se produce el desarrollo del lenguaje oral y escrito y que componentes lo forman. Nos proporciona estrategias para poder evaluar la conducta lingüística y nos informa de los diferentes trastornos que nos podemos encontrar en el lenguaje oral y escrito.
A quién va dirigido el disartria logopedia:
El Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema, como a las familias y a los propios afectados, como también a profesionales del ámbito de la logopedia o educación que quieran aprender la complejidad de la adquisición del lenguaje y la comunicación, así como cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la dificultad en el habla o escritura, y quiera formarse más sobre los diferentes trastornos del lenguaje oral y escrito.
Metodología de disartria logopedia:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

La disartria corresponde a una alteración en la articulación de las palabras. Se atribuye a una lesión del sistema nervioso central y periférico. Se distingue de una afasia motora en que no es un trastorno del lenguaje, sino del habla; es decir, el paciente manifiesta dificultades asociadas con la articulación de fonemas.

El afectado por disartria puede producir sonidos inexistentes en su lengua habitual puesto que no articula correctamente. Entre los síntomas que presenta destaca: emisiones más automáticas, contexto conversacional, voz forzada, respiración irregular y poco coordinada, articulación de las palabras defectuosa, ritmo lento, y alteración del tono y volumen del habla.

El diagnóstico diferencial se debe hacer, entre otras, con las siguientes alteraciones: apraxia verbal, afasia motriz y dislalia.

En la rehabilitación debe participar un equipo multidisciplinario compuesto, al menos, por: neurólogo, logopeda, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional.

La disartria puede ser el resultado del daño cerebral debido a: Lesión cerebral. Tumor cerebral. Demencia. Enfermedad que provoca que el cerebro pierda su función (enfermedad cerebral degenerativa). Esclerosis múltiple. Mal de Parkinson. Accidente cerebrovascular.

La disartria puede resultar del daño a los nervios que abastecen los músculos que ayudan a hablar o a los músculos mismos a raíz de: Traumatismo facial o cervical. Cirugía para cáncer de cabeza y cuello, como la extirpación parcial o total de la lengua o la laringe.

Dependiendo de su causa, la disartria se puede desarrollar de manera lenta u ocurrir repentinamente.

Las personas con disartria tienen problemas para producir ciertos sonidos o palabras.

Su lenguaje es mal pronunciado (como enredado) y el ritmo o velocidad de su habla cambia. Otros síntomas incluyen: Sonar como si estuviera murmurando. Hablar suavemente o en un  susurro. Hablar con voz nasal o congestionada, ronca, forzada o débil.

Una persona con disartria también puede babear y tener problemas para masticar o deglutir. Le puede costar trabajo mover los labios, la lengua o la mandíbula.

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Grado en Nutrición Humana y Dietética, Máster en Nutrición Humana, Máster en Condicionantes Genéticos, Nutricionales y Ambientales del Crecimien...
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