Titulación Múltiple: - Master en Dirección y Gestión de Proyectos y Obras de Arqueología y Paleontología: Project Management Archeology con 720 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación de Certificación Internacional en Project Management Professional que supone la obtención de 35 horas de contacto/PDUs necesarias para la certificación oficial del Project Management Institute como: Certified Associate in Project Management (CAPM)® / Project Management Professional (PMP)® - Titulación Universitaria en Gestión de Proyectos de Construcción con 6 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Materiales didácticos:

• Maletín porta documentos.
• Manual del Master Online: Project Management Professional Vol. 1
• Manual del Master Online: Project Management Professional Vol. 2
• Manual del Master Online: Paleontología
• Manual del Master Online: Arqueología
• Manual del Master Online: Coordinador de Seguridad y Salud en Proyectos y Obras de Arqueología
• Manual del Master Online: Presto 19. Nivel Básico
• Manual del Master Online: Gestión de Proyectos de Construcción
• Master Online en formato SCORM: Project Management Professional
• Master Online en formato SCORM: Paleontología
• Master Online en formato SCORM: Arqueología
• Master Online en formato SCORM: Coordinador de Seguridad y Salud en Proyectos y Obras de Arqueología
• Master Online en formato SCORM: Presto 19. Nivel Básico
• Master Online en formato SCORM: Gestión de Proyectos de Construcción
• Subcarpeta portafolios.
• Dossier completo Oferta Formativa.
• Carta de presentación.
• Guía del alumno.
• Bolígrafo.

PARTE 1. ARQUEOLOGÍA MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ARQUEOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE LA ARQUEOLOGÍA Introducción a la arqueología Arqueología como ciencia Evolución del concepto de Arqueología Finalidad de la Arqueología UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LAS INVESTIGACIONES ARQUEOLÓGICAS Desde los inicios hasta V. Gordon Childe - Los precursores - El nacimiento de la Arqueología Prehistórica como disciplina científica y la profundidad histórica - Desarrollos propiamente arqueológicos - La transición a la Arqueología Profesional (1850-1920) - La victoria del difusionismo - Gordon Childe. La herencia histórico-cultural El nacimiento de la arqueología Moderna - La arqueología antropológica. El funcionalismo y los orígenes de la Nueva arqueología - Las primeras crisis y los cambios - La Arqueología postprocesual: del nuevo particularismo al triunfo del idealismo - El Estructuralismo en Antropología La arqueología y el materialismo histórico - La multiplicidad de escuelas y corrientes marxistas - Las escuelas marxistas en España UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: GRECIA Antecedentes de la civilización griega a través de la arqueología - Mundo ciládico - Mundo cretense - Mundo micénico - La cuestión homérica. Un estudio de las relaciones entre Micenas y Troya Características generales de las principales manifestaciones arqueológicas griegas El urbanismo y su evolución en el mundo griego - Espacio público (político-administrativo y lúdico) - Espacio sagrado/de culto - Espacio doméstico/privado - Espacio del territorio Periodización de la arqueología griega - Época oscura (s. XI-VIII a.C.) - Época Arcaica (ss. VIII/VII-V a. C) - Época Clásica (s. V-1/2 IV a.C.) - Rasgos generales de la Época Helenística - Macedonia de Filipo (s. IV a.C.) UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: ETRUSCO Y ROMA El mundo etrusco desde la cultura material Técnicas de construcción en el mundo romano - Aparejos para el suelo - Pavimentos - Revestimientos Las claves de la ciudad romana - Las infraestructuras básicas de la ciudad - Edificios públicos - Espacios lúdicos - Casa romana MÓDULO 2. ARQUEOLOGÍA DE CAMPO UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROSPECCIÓN ARQUEOLÓGICA Introducción al reconocimiento y prospección arqueológica Pasos previos a las técnicas de prospección arqueológica Prospección de la superficie Tipos de prospección Objetivos del análisis territorial Técnicas de estudio del espacio arqueológico - Fotografía aérea - Teledetección - Técnicas de prospección geofísica Georreferenciación UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATIGRAFÍA Y EXCAVACIÓN ARQUEOLÓGICA Introducción a la excavación arqueológica El método estratigráfico - Leyes de la estratificación arqueológica - Unidades de excavación - Diagrama estratigráfico Proceso de excavación - Contexto de los yacimientos - Métodos de excavación MÓDULO 3. ANÁLISIS DE LABORATORIO ARQUEOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO DE ARQUEOMETRÍA. MÉTODOS DE DATACIÓN CRONOLÓGICA Concepto de arqueometría. Estudio de ecofactos Técnicas empleadas en datación arqueológica - Datación absoluta Datación relativa UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECONSTRUCCIÓN DEL PALEOAMBIENTE Y LA SUBSISTENCIA. ANÁLISIS PALEOANTROPOLÓGICO Reconstrucción del paleoambiente - Paleoclimatología - Paleobotánica - Arqueozoología La reconstrucción de la subsistencia - Paleobotánica - Arqueozoología Análisis paleoantropológico UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS ARTEFACTOS Introducción al análisis de artefactos Materiales naturales Materiales artificiales - Cerámica - Metal - Fayenza y vidrio Tecnología y tipología de utillaje MÓDULO 4. REGISTRO ARQUEOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 10. NATURALEZA Y COMPONENTES DEL REGISTRO ARQUEOLÓGICO Categorías básicas de la evidencia arqueológica La importancia del contexto Procesos de formación del contexto arqueológico - Procesos de formación cultural - Procesos de formación natural Unidades de estudio en arqueología: yacimiento y territorio UNIDAD DIDÁCTICA 11. FUENTES DE CONOCIMIENTO Introducción a las fuentes de conocimiento Fuentes de conocimiento materiales - La arqueología - Fuentes artísticas. El problema de la arquitectura Fuentes escritas - Epigrafía - Fuentes numismáticas Fuentes orales Fuentes visuales UNIDAD DIDÁCTICA 12. REGISTRO DE INFORMACIÓN ARQUEOLÓGICA Importancia del registro arqueológico Métodos de registro arqueológico - Diario de campo - Registro tridimensional - Planimetría y secciones - Documentación fotográfica - Registro de las unidades estratigráficas - Fichas de registro PARTE 2. PALEONTOLOGÍA MÓDULO 1. PRINCIPALES CONCEPTOS DE PALEONTOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PALEONTOLOGÍA Definición de paleontología y diferencia con otras áreas de estudio Ramas de la paleontología Ley del Patrimonio Histórico UNIDAD DIDÁCTICA 2. PALEONTOLOGÍA ESPECÍFICA Concepto de fósil - Fósiles de invertebrados - Fósiles de vertebrados - Icnofósiles - Índice de fósiles Proceso de fosilización - Fosilización de la sustancia orgánica - Fosilización de partes mineralizadas UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRONOLOGÍA APLICADA A LA PALEONTOLOGÍA Medición del tiempo en paleontología Estudio de la edad geológica - Cuadro evolutivo - Cuadro estratigráfico UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERIZACIÓN DE LOS FÓSILES Eón precámbrico: características y principales fósiles Era paleozoica: características y principales fósiles Era mesozoica: características y principales fósiles Era cenozoica: características y principales fósiles UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRANDES YACIMIENTOS Concepto de yacimiento Grandes yacimientos paleozoicos Grandes yacimientos mesozoicos Grandes yacimientos cenozoicos MÓDULO 2. PALEONTOLOGÍA APLICADA UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LA PROSPECCIÓN PALEONTOLÓGICA Proceso de investigación paleontológica Instrumentos de orientación - Brújula - Altímetro - Sistema de posicionamiento global UNIDAD DIDÁCTICA 7. CARTOGRAFÍA APLICADA A LA PALEONTOLOGÍA Sistemas de Información Geográfica - Elementos geográficos - Coordenadas geográficas, longitud y latitud - Escalas numéricas y gráficas - Mapas, cartas, planos y fotografías aéreas El terreno y su representación - Accidentes del terreno y su representación gráfica - Interpretación y lectura de mapas - Sistema de planos acotados - Situación en el mapa de elementos mediante coordinadas conocidas - Determinación de coordenadas de puntos en mapas - Cálculo de distancias entre puntos UNIDAD DIDÁCTICA 8. PALEONTOLOGÍA PRÁCTICA Excavación paleontológica: definición y pasos a tener en cuenta - Técnicas de excavación paleontológica - Herramientas de excavación paleontológica Extracción paleontológica: proceso y herramientas de limpieza Restauración paleontológica: técnicas de preparación de los fósiles - Herramientas y productos de laboratorio Reconstrucción de fósiles - Principios de la reconstrucción de fósiles - Utilización de la tecnología 3D para la reconstrucción de fósiles MÓDULO 3. VALORACIÓN DE FÓSILES UNIDAD DIDÁCTICA 9. TASACIÓN DE LOS FÓSILES Diferencia entre tasación y valoración Aspectos a considerar en la tasación de restos fósiles Realización del informe de tasación Régimen de responsabilidad del tasador UNIDAD DIDÁCTICA 10. FALSIFICACIONES DE LOS FÓSILES Concepto de falsificación - Fósiles falsos y/o no originales - Métodos de comprobación de falsificaciones Falsificaciones paleontológicas famosas Fabricación de moldes y réplicas - Elementos de la falsificación: materiales y herramientas - Tipos de moldes para la reproducción de fósiles - Técnicas de acabado de réplicas Falsificaciones de fósiles conservados en ámbar PARTE 3. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ESTÁNDAR DEL PMI UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS La necesidad de una dirección y gestión de proyectos La necesidad de competencias para gestionar proyectos Marco conceptual de la dirección de proyectos Norma para la dirección de proyectos de un proyecto. Procesos de dirección de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS DE CONOCIMIENTO Gestión de la integración del proyecto Gestión del alcance del proyecto Gestión del tiempo del proyecto Gestión de los costes del proyecto Gestión de la calidad del proyecto Gestión de los recursos humanos del proyecto Gestión de las comunicaciones del proyecto Gestión de los riesgos del proyecto Gestión de las adquisiciones del proyecto Gestión de los interesados del proyecto MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROYECTO. NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y GESTIÓN La naturaleza del proyecto Las características de un proyecto Los fundamentos de la gestión de proyectos Las condiciones de una gestión eficaz Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO Los procesos La gestión de proyectos Modelo de gestión de proyectos como proceso UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MARCO DEL PROYECTO Introducción La organización: modelos de organización El marco lógico Recursos orientados al proyecto Revisión del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 6. FASES INICIALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS Fase de búsqueda de proyectos Selección de los mejores proyectos Principiantes y agentes implicados en el proyecto MÓDULO 3. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS INICIAL Definir Objetivos Primeros pasos importantes El presupuesto UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESGLOSE, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN Introducción Definición y alcance del proyecto Planificación del proyecto Programación del proyecto Ejecución y seguimiento del proyecto Tipos de documentos que reflejan los planes del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS Introducción Aspectos generales a tener en cuenta Diagrama de GANTT Método PERT Método CPM Extensiones de los métodos PERT/CPM UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS: CONTRATACIÓN, COMPRAS Y APROVISIONAMIENTO Contratación Programación de compras Subcontratación UNIDAD DIDÁCTICA 11. BENCHMARKING EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS Introducción Qué es el Benchmarking La razón fundamental del Benchmarking Procesos del Benchmarking MÓDULO 4. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 12. EJECUCIÓN DEL PROYECTO La fase de inicio del proyecto Las reuniones iniciales Los mecanismos de integración Las normas de comportamiento UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROL DEL PROYECTO Introducción El papel de la comunicación Resolución de problemas Indicadores de control de gestión UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE LA CALIDAD Introducción Gestión de la calidad de proyectos Procesos de la gestión de la calidad del proyecto La norma (ISO 10006/ UNE 66904:2003) Gestión de la calidad en proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 15. GESTIÓN DE TIEMPOS Introducción Mediciones del avance y curva ?S? del proyecto Medidas de actividad del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 16. GESTIÓN DE COSTES Introducción Inversión financiera Amortización de Préstamos Gestión de costes Técnicas de estimación Estimación de la productividad Organización de calendarios y presupuestos MÓDULO 5. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS II UNIDAD DIDÁCTICA 17. GESTIÓN DE RIESGOS. ANÁLISIS DAFO Introducción Perspectivas del riesgo Primeros pasos en la gestión del riesgo Orígenes del riesgo en proyectos Gestión del riesgo en proyectos Herramientas en la gestión del riesgo. El análisis DAFO Caso práctico resuelto UNIDAD DIDÁCTICA 18. GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (GMA) EN PROYECTOS La gestión del Medio Ambiente. Definición y consideraciones generales Identificación de las políticas del Medio Ambiente La Gestión del Medioambiente en las distintas fases del Ciclo de vida del proyecto La Gestión Medioambiental en la fase final Medios e instrumentos para la GMA Planes de emergencia y de vigilancia medioambiental Plan de comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 19. FASE DE CIERRE DEL PROYECTO Introducción Revisión y aceptación del proyecto finalizado Recopilación y entrega al cliente de documentación generada Transferencia y recepción del proyecto ejecutado al cliente/usuario Informe del cierre del proyecto Significado y obligaciones en el cierre del proyecto Informe de lecciones aprendidas Revisión de lecciones aprendidas Desactivación del equipo Etapa de explotación Éxito del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 20. GESTIÓN INFORMATIZADA DE PROYECTOS Introducción Requisitos variables Los equipos Tipos de aplicaciones Los gestores de proyectos Aplicaciones de software de planificación y gestión PARTE 4. GESTIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROYECTO. NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y GESTIÓN La naturaleza del proyecto. - El concepto de proyecto. - Tipos de proyecto. - Los aspectos del proyecto. Las Características de un Proyecto. Los fundamentos de la gestión de proyectos. - Dirección y gestión de proyectos. - ¿Qué es la gestión de proyectos? - Condiciones de la gestión de proyectos. - Errores frecuentes en la gestión de proyectos. Las Condiciones de una Gestión Eficaz. Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO Los procesos. - ¿Qué es un proceso? - Tipos de procesos. - Cómo se gestiona un proceso. La Gestión de Proyectos. - Conceptualización. - Bases para la gestión de proyectos. - Procedimientos de la gestión de proyectos como proceso. Modelo de gestión de proyectos como proceso. - Definición y organización del proyecto. - Planificación del proyecto. - Gestión de la ejecución del proyecto. - Culminación del proyecto. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MARCO DEL PROYECTO Introducción al marco del proyecto. La Organización: Modelos de Organización. El Marco Lógico. - El indicador social. Recursos Orientados al Proyecto. - Cartera de proyectos y prioridades. - Un comienzo firme. - Educación y formación. - Gestores de proyecto competentes. - Apoyo, consejo y preparación. Revisión del Proyecto. - Herramientas de apoyo. - Informe de beneficios. UNIDAD DIDÁCTICA 4. FASES INICIALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS Fase de búsqueda de proyectos. Selección de los mejores proyectos. - Identificación de las oportunidades. - Comparación de las oportunidades. - Priorización y selección de las oportunidades. - Detección de proyectos malos. - Actualización y mejora en el proyecto. Principiantes y Agentes Implicados en el Proyecto. - Equipo gestor de la cartera. - Grupo conductor del proyecto. - El cliente, promotor o patrocinador. - El gestor o director del proyecto. - Componentes del equipo de trabajo. - El contratista o proveedor. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS Aspectos generales a tener en cuenta. Diagrama de GANTT. Método PERT. - Construcción del grafo de actividades (red del proyecto). - Caso práctico resuelto. Método CPM. - Topología de la red de proyecto. - Determinismo frente a aleatoriedad en los tiempos de tarea. - Criterio para determinar la duración de una actividad. Extensiones de los Métodos PERT/CPM. - De la programación de tiempos a la programación de recursos. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJECUCIÓN DEL PROYECTO La fase de inicio del proyecto. - Documento Inicial del Proyecto. - La reunión de comienzo del proyecto. - Los siete pasos fundamentales para un inicio satisfactorio. Las reuniones iniciales. Los mecanismos de integración. Las normas de comportamiento. UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTROL DEL PROYECTO Introducción al control del proyecto. El Papel de la Comunicación. - Método. - Comunicación verbal. - Informes, actas y libro de órdenes e incidencias. - Contenido de la comunicación. - Cerrar la comunicación. Resolución de Problemas. Indicadores de Control de Gestión. - Control de calidad. - Control de los plazos. - Control de los costes. Informe de beneficios y costes. UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DE LA CALIDAD Introducción a la Gestión de la Calidad. Gestión de la Calidad de Proyectos. Procesos de la Gestión de la Calidad del Proyecto. - Planificación de la calidad del proyecto. - Administrar la calidad del proyecto. La Norma (ISO 10006/ UNE 66904:2003) Gestión de la Calidad en Proyectos. - Características generales de la norma ISO 10006. - Requisitos de la norma ISO 10006. UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (GMA) EN PROYECTOS La Gestión del Medio Ambiente. Definición y consideraciones generales Identificación de las Políticas de Medioambiente. La Gestión del Medioambiente en las Distintas Fases del Ciclo de Vida del Proyecto. - La Gestión del Medioambiente en la fase de concepción. - La GMA en la fase del desarrollo. - La Gestión del Medio Ambiente en la fase de implementación. La Gestión Medioambiental en la Fase Final. Medios e Instrumentos para la GMA. - Procedimientos de gestión. - Informes técnicos. - Reuniones de coordinación y seguimiento. - Comunicados. - El registro de actuaciones. Planes de Emergencia y de Vigilancia Medioambiental. Plan de Comunicación. UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIÓN INFORMATIZADA DE PROYECTOS Introducción a la Gestión Informatizada de Proyectos. Requisitos Variables. Los Equipos. Tipos de Aplicaciones. Los Gestores de Proyectos. Aplicaciones de Software de Planificación y Gestión. PARTE 5. COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD EN PROYECTOS Y OBRAS DE ARQUEOLOGÍA MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO Y LA SALUD: LOS RIESGOS PROFESIONALES. DAÑOS DERIVADOS DEL TRABAJO Conceptos básicos: trabajo y salud Daños para la salud. Accidente de trabajo y enfermedad profesional Enfermedad Profesional UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONDICIONES DE TRABAJO, FACTORES DE RIESGO Y TÉCNICAS PREVENTIVAS Condiciones de Trabajo Factores de Riesgo Técnicas Preventivas y Técnicas de Protección UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTADÍSTICAS DE SINIESTRALIDAD LABORAL Introducción Notificación de los accidentes de trabajo Investigación de accidentes Tratamiento Estadístico de los accidentes de trabajo Siniestralidad Laboral en España MÓDULO 2. EL COORDINADOR EN MATERIA DE SEGURIDAD Y SALUD UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERFIL PROFESIONAL Introducción El Perfil del Coordinador en Materia de Seguridad y Salud Designación del Coordinador de Seguridad y Salud UNIDAD DIDÁCTICA 5. OBJETIVOS DE SU ACCIÓN. FUNCIONES Y TAREAS Introducción Objetivos de la acción del Coordinador de Seguridad Funciones del Coordinador de Seguridad y Salud. UNIDAD DIDÁCTICA 6. AGENTES PARTICIPANTES EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO Introducción Promotor El Proyectista Contratistas y Subcontratistas Trabajadores Autónomos La Dirección Facultativa UNIDAD DIDÁCTICA 7. REQUISITOS ADMINISTRATIVOS ASOCIADOS A SU ACTIVIDAD Gestión Documental de la Coordinación Fase 1. Comunicación con el promotor Fase 2. Comunicación con el Proyectista Fase 3. Comunicación con los Contratistas Principales documentos MÓDULO 3. ÁMBITO JURÍDICO DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. MARCO NORMATIVO UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTOS JURÍDICOS BÁSICOS. RESPONSABILIDADES Introducción Conceptos de Seguridad Social Conceptos básicos de Prevención de Riesgos Laborales UNIDAD DIDÁCTICA 9. NORMATIVA GENERAL DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Normativa Derechos, obligaciones y sanciones en Prevención de Riesgos Laborales UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMATIVA ESPECÍFICA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Introducción Normativa específica UNIDAD DIDÁCTICA 11. NORMATIVA ESPECÍFICA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN Introducción Principales definiciones reflejadas en el Real Decreto 1627/1997 Disposiciones específicas de Seguridad y Salud en las fases de la Obra Ley 32/2006 reguladora de la subcontratación en la Construcción UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN ESPAÑA. ORGANISMOS Y ENTIDADES Organismos Públicos relacionados con la Seguridad y Salud en el Trabajo MÓDULO 4. GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES UNIDAD DIDÁCTICA 13. SISTEMA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA EMPRESA Introducción El Plan de Prevención La Evaluación de Riesgos Planificación de Riesgos o Planificación Actividad Preventiva Vigilancia de la Salud Información y Formación Medidas de Emergencia Memoria Anual Auditorías MÓDULO 5. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN Y NEGOCIACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE REUNIONES Introducción Tipos de reuniones Terminología usada en las reuniones, juntas y asambleas Etapas de una reunión Organización de Reuniones Dirección y Desarrollo de Reuniones UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN (VERBAL Y ESCRITA) El proceso de comunicación Tipos de comunicación Barreras de la comunicación La comunicación efectiva Técnicas de comunicación. UNIDAD DIDÁCTICA 16. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Concepto de negociación Estilos de negociación Estrategias de negociación Tácticas de negociación Habilidades de resolución de problemas Técnicas básicas de resolución de problemas El análisis de decisiones Toma de decisiones: el proceso de decisión UNIDAD DIDÁCTICA 17. APLICACIÓN PRÁCTICA Perspectiva positiva del conflicto Conflicto versus violencia Prevención Análisis y negociación Búsqueda de soluciones Procedimientos para enseñar a resolver conflictos MÓDULO 6. EQUIPOS DE TRABAJO. PROTECCIONES COLECTIVAS. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL UNIDAD DIDÁCTICA 18. EQUIPOS DE TRABAJO: MÁQUINAS, HERRAMIENTAS Y MEDIOS AUXILIARES Equipos de trabajo y medios auxiliares UNIDAD DIDÁCTICA 19. PROTECCIONES COLECTIVAS La Protección Colectiva Orden y limpieza Señalización Formación Mantenimiento Resguardos y dispositivos de seguridad UNIDAD DIDÁCTICA 20. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL La protección individual. Equipos de Protección Individual (EPIs) Elección, utilización y mantenimiento de EPIs Obligaciones Referentes a los EPIs MÓDULO 7. ARQUEOLOGÍA DE CAMPO UNIDAD DIDÁCTICA 21. PROSPECCIÓN ARQUEOLÓGICA Introducción al reconocimiento y prospección arqueológica Pasos previos a las técnicas de prospección arqueológica Prospección de la superficie Tipos de prospección Objetivos del análisis territorial Técnicas de estudio del espacio arqueológico - Fotografía aérea - Teledetección - Técnicas de prospección geofísica Georreferenciación UNIDAD DIDÁCTICA 22. ESTRATIGRAFÍA Y EXCAVACIÓN ARQUEOLÓGICA Introducción a la excavación arqueológica El método estratigráfico - Leyes de la estratificación arqueológica - Unidades de excavación - Diagrama estratigráfico Proceso de excavación - Contexto de los yacimientos - Métodos de excavación PARTE 6. PRESTO BÁSICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN ¿Para qué sirve Presto? Perfiles de uso de Presto Instalar y abrir Presto Estructura modular de Presto y autorización de módulos El interfaz El entorno de trabajo Propiedades de la obra Variables generales de la obra Mejoras y novedades de PRESTO UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS HERRAMIENTAS BÁSICAS Archivo Edición Ver Referencias Herramientas Procesos Complementos Cálculos Informes UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESUPUESTOS. DEFINICIONES Ventana presupuesto Ventana conceptos Ventana entidades Ventana sistemas de gestión QMASS Agenda y fechas Ventana archivos Ventana relaciones UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMO REALIZAR UN PRESUPUESTO, CON MEDICIONES Y CERTIFICACIONES. CREACIÓN DE CONCEPTOS Creación de una obra nueva Crear una estructura de capítulos y partidas Crear subcapítulos Descomponer una partida Añadir un texto Duplicar concepto Modificación de precios y cantidades Conceptos de tipo porcentaje. Medios auxiliares Costes indirectos Abrir una referencia Copiar un concepto de un cuadro de precios Copiar más conceptos del cuadro de precios Copiar conceptos de otra obra Ordenar conceptos Precios auxiliares Desplazamientos en la obra UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMO REALIZAR UN PRESUPUESTO, CON MEDICIONES Y CERTIFICACIONES.MEDICIONES Crear líneas de medición Mediciones por espacios Igual medición UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMO REALIZAR UN PRESUPUESTO, CON MEDICIONES Y CERTIFICACIONES. TERMINAR EL PRESUPUESTO Ajustar el presupuesto a un importe Redondeos Deshacer los cambios Añadir agentes de la edificación Anotar los distintos porcentajes a aplicar a la obra Hacer una copia de seguridad UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMO REALIZAR UN PRESUPUESTO, CON MEDICIONES Y CERTIFICACIONES. IMPRESIÓN DE RESULTADOS. CONEXIÓN CON OTROS PROGRAMAS Imprimir las mediciones y el presupuesto Imprimir el resumen del presupuesto Obtener más resultados impresos del presupuesto Personalizar informes: insertar un logotipo en la cabecera Conexión con otros programas UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMO REALIZAR UN PRESUPUESTO, CON MEDICIONES Y CERTIFICACIONES. CERTIFICACIONES Gestión de fechas Certificar por líneas de certificación Certificar por fases Resumen de certificación UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDICIONES CON PRESTO CAD XCA: Mediciones generadas con Allplan Importar medición CAD Archivo Ver Medición Ventana del dibujo