MASTER INGENIERIA INDUSTRIAL ONLINE: Master en Ingenieria Industrial + Titulacion Universitaria
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PARTE 1. AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y EQUIPOS UTILIZADOS EN AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
- Conceptos previos
- Objetivos de la automatización
- Grados de automatización
- Clases de automatización
- Equipos para la automatización industrial
- Diálogo Hombre-máquina, HMI y SCADA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROBÓTICA. EVOLUCIÓN Y PRINCIPALES CONCEPTOS
- La robótica
- Evolución de los robots industriales. Cobótica
- Fabricantes de robots manipuladores
- Definición de Robot
- Componentes básicos de un sistema robótico
- Subsistemas estructurales y funcionales
- Aplicaciones de la robótica
- Criterios de clasificación de los robots
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS ELÉCTRICOS Y ELECTRO-MAGNÉTICOS
- Principios y propiedades de la corriente eléctrica
- Fenómenos eléctricos y electromagnéticos
- Medida de magnitudes eléctricas. Factor de potencia
- Leyes utilizadas en el estudio de circuitos eléctricos
- Sistemas monofásicos. Sistemas trifásicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALACIONES ELÉCTRICAS APLICADAS A INSTALACIONES AUTOMATIZADAS
- Tipos de motores y parámetros fundamentales
- Procedimientos de arranque e inversión de giro en los motores
- Sistemas de protección de líneas y receptores eléctricos
- Variadores de velocidad de motores. Regulación y control
- Dispositivos de protección de líneas y receptores eléctricos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPONENTES DE AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS
- Automatismos secuenciales y continuos. Automatismos cableados
- Elementos empleados en la realización de automatismos: elementos de operador, relé, sensores y transductores
- Cables y sistemas de conducción de cables
- Técnicas de diseño de automatismos cableados para mando y potencia
- Técnicas de montaje y verificación de automatismos cableados
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGLAJE Y AJUSTES DE INSTALACIONES AUTOMATIZADAS
- Reglajes y ajustes de sistemas mecánicos, neumáticos e hidráulicos
- Reglajes y ajustes de sistemas eléctricos y electrónicos
- Ajustes de Programas de PLC entre otros
- Reglajes y ajustes de sistemas electrónicos
- Reglajes y ajustes de los equipos de regulación y control
- Informes de montaje y de puesta en marcha
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANTENIMIENTO CORRECTIVO ELÉCTRICO-ELECTRÓNICO
- Interpretación de documentación técnica
- Tipología de las averías
- Diagnóstico de averías del sistema eléctrico-electrónico
- Máquinas, equipos, útiles, herramientas y medios empleados en el mantenimiento
- Mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos
- Mantenimiento de los equipos
- Reparación de sistemas de automatismos eléctricos-electrónicos. Verificación y puesta en servicio
- Reparación y mantenimiento de cuadros eléctricos
PARTE 2. DISEÑO DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS
PARTE 3. DISEÑO EN BIOINGENIERÍA
PARTE 4. SISTEMAS HMI Y SCADA EN PROCESOS INDUSTRIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SCADA Y HMI: SISTEMAS DE CONTROL Y SUPERVISIÓN DE PROCESOS
- Evolución de los sistemas de visualización
- ERP y MES: Sistemas avanzados de organización industrial
- Consideraciones a tener en cuenta antes de la supervisión y control
- El ?tiempo real? en un SCADA
- Aspectos relacionados con SCADA
- Características y ventajas inherentes a un SCADA
- Concepto y características del sistema de control distribuido
- Sistemas SCADA frente a DCS
- Viabilidad técnico económica de un sistema SCADA
- Mercado actual de desarrolladores SCADA
- PC industriales y tarjetas de expansión
- Pantallas de operador HMI
- Características de una pantalla HMI
- Software para programación de pantallas HMI
- Dispositivos tablet PC
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL HARDWARE DEL SCADA: MTU, RTU Y COMUNICACIONES
- Funcionamiento general de un sistema SCADA
- Subsistemas que componen un sistema de supervisión y mando
- Componentes de una RTU
- Sistemas de telemetría
- Software de control de una RTU y comunicaciones
- Capacidades de una RTU
- Interrogación, informes por excepción y transmisiones iniciadas por RTU\'s
- Fallos de comunicaciones
- Fases de implantación de un SCADA en una instalación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN OPC UA: SOFTWARE SCADA
- Programación orientada a objetos
- Driver, utilidades de desarrollo y Run-time
- Las utilidades de desarrollo y el programa Run-time
- Bases de datos para almacenamiento
- Métodos de comunicación entre aplicaciones: OPC, ODBC, ASCII, SQL y API
- La evolución del protocolo OPC a OPC UA (Unified Architecture)
- Configurar controles OPC en el SCADA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANOS Y CROQUIS DE IMPLANTACIÓN
- Símbolos y diagramas
- Instrumentos y funciones
- Simbología del control de procesos
- Proceso de diseño de planos de implantación y distribución
- Tipos de símbolos
- Ejemplos de esquemas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE DISEÑO DE LA INTERFAZ CON ESTÁNDARES
- Conceptos básicos del diseño de un sistema automatizado
- Estándares y guías metodológicas
- Diseño industrial
- Diseño de los elementos de mando e indicación
- Tipología de colores en los órganos de servicio
- Localización y uso de elementos de mando
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GUÍA DE LOS MODOS DE MARCHA Y PARADA EN UN AUTOMATISMO: GEMMA
- Inicio de la guía GEMMA
- Fundamentos de GEMMA
- Rectángulos-estado
- Metodos de uso de GEMMA
- Selección de los modos de marcha y de paro
- Implementación de GEMMA a GRAFCET completo
- Método por enriquecimiento del GRAFCET de BASE
- Método por descomposición por TAREAS
- Tratamiento de alarmas con GEMMA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIFERENTES MÓDULOS DE DESARROLLO
- Paquetes software comunes
- Módulo de configuración
- Herramientas de interfaz gráfica del operador
- Utilidades para control de proceso
- Representación de Trending
- Gestión de alarmas y eventos
- Clasificación de los tipos de alarmas y sus parámetros
- Registro y archivado de eventos y alarmas
- Herramientas de creación de informes
- Herramienta de creación de recetas
- Configuración de comunicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESO DE DISEÑO DE LA INTERFAZ EN HMI Y SCADA
- Criterios básicos para el diseño
- Arquitectura
- Distribución de las pantallas
- Elección de la navegación por pantallas
- Uso apropiado del color
- Correcta utilización de la información textual
- Adecuada definición de equipos, estados y eventos de proceso
- Uso de la información y valores de proceso
- Tablas y gráficos de tendencias
- Comandos e ingreso de datos
- Implementación de alarmas
- Evaluación de diseños SCADA
PARTE 5. ECOEFICIENCIA Y ECOINNOVACIÓN
PARTE 6. INGENIERÍA DEL TRANSPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS REDES Y LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE EN LA HISTORIA DE ESPAÑA
- Introducción. Orígenes
- Transporte prerromano y romano
- Transporte en la Edad Media. El Camino de Santiago
- Transporte en la Edad Moderna. De los Austrias a los Borbones
- Transporte en el Siglo XIX. La creación del cuerpo facultativo de ingenieros de caminos, canales y puertos
- Transporte en los siglos XX y XXI. Ministerio de Fomento
- Itinerarios ganaderos
- El Camino de Santiago
- Transporte por ferrocarril
- Transporte por carretera
- Transporte marítimo
- Transporte de ferrocarril
- Transporte por carretera
- Transporte marítimo
- Transporte aéreo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL TRANSPORTE
- Introducción.
- Efectos positivos y negativos del transporte
- La demanda y oferta de transporte
- Características de los servicios del transporte
- Factores de la oferta del transporte
- Las infraestructuras de transporte
- El Plan estratégico de infraestructuras y transportes PEIT
- Anexo I. Ferrovial
- Funciones económicas
- Funciones sociales
- Las carreteras
- Los aeropuertos
- Los puertos
- La red ferroviaria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SECTOR DEL TRANSPORTE POR CARRETERA
- Introducción
- Clasificación de los servicios de transporte por carretera
- La profesión de transportistas. Su seguridad laboral
- Logística del transporte
- El transporte por pasajeros
- El tacógrafo: funcionamiento y sanciones
- Datos básicos del sector
- El proceso logístico
- El parque logístico
- Tiempos de conducción
- Sanciones
- Tacógrafo digital
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TRANSPORTE POR FERROCARRIL
- Introducción
- El tráfico ferroviario
- Las estaciones de ferrocarril
- El nuevo AVE
- El Eurotúnel (Euro Channel Tunnel)
- Tipo de línea
- Tipo de tráfico de mercancías
- Tráfico de viajeros
- El concurso
- El proyecto
- La demanda
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL TRANSPORTE AÉREO
- Introducción
- Importancia económica del sector aéreo
- Actuaciones del sector de transporte aéreo
- Las líneas aéreas de bajo coste
- Transporte en forma de puente aéreo
- El transporte aéreo en Galicia
- Aeropuertos en el mundo
- Caso comparado entre el transporte aéreo y el ferroviario
- El aeropuerto privado Don Quijote
- Tasa de aterrizaje
- Tasa de seguridad
- Tarifa de estacionamiento de aeronaves (Tarifa A)
- Tarifa por albergue de aeronaves (Tarifa D.1)
- Tarifa por la utilización de infraestructuras (Tarifa B.1
- Tarifa por uso de pasarelas telescópicas (fingers) (Tarifa E.1)
- Tarifa por la utilización de plataformas y locales para almacenar y descargar carga (Tarifa E.2
- Tarifa por suministro de energía a 400 Hz a la aeronave (Tarifa G.6)
- Tarifa por servicios contra incendios (Tarifa G.3
- Tarifa de ruta
- Tarifa de aproximación
- Tarifa por utilización de mostradores de facturación (Tarifa C.4)
- Tarifa por uso de máquinas de facturación (Tarifa F.4)
- Tarifa de parking (estacionamiento de vehículos)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PUERTOS Y ECONOMÍA PORTUARIA
- Introducción
- Funciones de los puertos
- Características del transporte marítimo
- Objetivos
- Usuarios del transporte marítimo
- Esquema básico de un puerto
- Clasificación de los buques
- Tráfico de pasajeros
- Tráfico de mercancías
- Puerto petrolero
- Puerto pesquero
- Caracterización de la pesca
- Puerto deportivo
- Tarifas de los puertos deportivos
- Puerto franco
- Anexo. Los sueldos actuales (2006) en la flota
- Buques de carga o mercancía general
- Buques graneleros (gas, crudo, productos químicos, minerales)
- Buques de peaje
- Otros buques
- Delimitación marina
- Tipología de la pesca
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRODUCCIÓN Y COSTES
- Introducción
- Teoría de la producción
- Teoría de los costes
- Problemas resueltos
- Problemas propuestos
- Cuestiones teóricas
- Economías de escala, alcance y aglomeración
- La función de producción
- Curvas tradicionales de costes
- Mínimo y Óptimo de explotación
- Teoría moderna de costes
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROBLEMAS DEL TRANSPORTE
- Introducción
- Modelo matemático
- Modelos de resolución
- Modelos de grafos
- Problemas resueltos
- Problemas propuestos
- Problemas resueltos
- Problemas propuestos
- Problemas resueltos
- Problemas propuestos
- Método de la esquina noroeste
- Método de los costes mínimos
- Método de Vogel
- Modelo informátic
- Modelo de asignación óptima
- PERT
- Cálculo
- Modelo ROY
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MODELOS PRÁCTICOS DE TRANSPORTE
- Introducción
- Metodología de costes
- El transporte regular de viajeros
- Caso práctico. Lugotrans, S.L.
- Caso práctico. Galitrans, S.L
Tabla de contenidos del Master Online
- 1 ☆ ¿De que va este Master Ingenieria Industrial?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Master Ingenieria Industrial
- 4 ☆ Master en Ingenieria Industrial + Titulacion Universitaria ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Master Online
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Master Ingenieria Industrial?

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Última Actualización el 31 de octubre del 2018
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industrial dirigido a la acreditación de competencias profesionales rd.1224/2009 de 690h. El contenido
Acabo de terminar el curso de diseño industrial y ya son varios los cursos que he realizado
He estudiado el Máster de Automatización Industrial y permite desde casa poco a poco acercarse
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Que he aprendido:
He aprendido de Postgrado en Ingeniería del Diseño Industrial (Online).
MADRIDQue he aprendido:
he mejorado y refrescado mis conocimientos en los temas
Lo que mas me ha gustado:la libertad de organizarme como quiera
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Lo que mas me ha gustado:Los videotutoriales.
He echado en falta:No tengo ordenador de 2 Gs
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He aprendido de acercar al alumno a la ingenierÃÂa de diseño industrial
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Aprendí acerca de Máster en Ingeniería de Diseño Industrial
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Visualización global de fermentación industrial
Lo que mas me ha gustado:ASTURIAS
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Aprendí acerca de conocer los distintos elementos del entorno de autocad desarrollar los conocimientos, herramientas y conceptos fundamentales y necesarios para crear formas multicuerpo y formas libres profundizar en los conceptos y habilidades esenciales para fabricar piezas de chapa metálica capacitar al alumno en el diseño asistido por ordenador utilizando este programa para la producción de imágenes 3d, aplicables a publicidad, simulación, arquitectura,?..
Lo que mas me ha gustado:Nos enseñaría mucho el tema.
He echado en falta:Nada que añadir
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Ingenieria bioquimica.
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