Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS

Titulación
Modalidad
Online
Duración - Créditos
150 horas - 6 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
Sin Intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado
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4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
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* Todas las opiniones sobre CURSO MODELOS DE ATENCION TEMPRANA, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso Modelos De Atencion Temprana

MODELOS DE ATENCION TEMPRANA: Gracias a este curso homologado online no solamente podrás conocer los principales sistemas y modelos de atención temprana para mejorar en tu desempeño profesional, sino que además conseguirás una titulación universitaria homologada acreditada con 6 ECTS, baremable en oposiciones de educación.

Resumen salidas profesionales
de curso modelos de atencion temprana
Actualmente podemos encontrar diferentes MODELOS DE ATENCION TEMPRANA que ofrecen a los profesionales del sector así como a las familias el apoyo y asesoría necesarias para que el entorno pueda adaptarse a las necesidades de cada niño, maximizando de esta forma sus progresos individuales y permitiendo lograr su independencia. A través de este CURSO ONLINE HOMOLOGADO en modelos de atencion temprana el alumnado podrá conocer las estrategias de intervención frente a los contextos, las rutinas y las actitudes terapéuticas, evitando ambientes artificiales. A través de la aplicación de estas, es posible delimitar el deterioro en los diferentes niveles del desarrollo infantil, adaptando la intervención a la familia y su contexto, de forma que se generen las respuestas adecuadas.
Objetivos
de curso modelos de atencion temprana
Entre las principales competencias y conocimientos profesionales a desarrollar en este curso de MODELOS DE ATENCION TEMPRANA podemos destacar los siguietes:
- Analizar el papel de los sistemas públicos y privados en la atención temprana.
- Conocer cuáles son los diferentes niveles de intervención y ámbitos de actuación de la atención temprana.
- Determinar los modelos centrados en el niño.
- Determinar los modelos centrados en la inclusión educativa.
- Determinar los modelos centrados en la familia y el entorno.
Salidas profesionales
de curso modelos de atencion temprana
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO ofrece a profesionales y titulados del sector de la educación, la psicología y otros afines la posibilidad de profundizar en el desarrollo de su carrera, conociendo con detalle los diferentes MODELOS DE ATENCION TEMPRANA, permitiéndoles mejorar su desempeño en las funciones relacionadas con este tipo de intervenciones, ya sea en contextos educativos o sanitarios.
Para qué te prepara
el curso modelos de atencion temprana
Gracias a este CURSO ONLINE HOMOLOGADO en MODELOS DE ATENCION TEMPRANA podrás conocer cuáles son las principales estrategias de intervención empleadas en atención temprana con la finalidad de adaptar el tratamiento a las necesidades y la situación contextual de cada niño, teniendo por tanto en cuenta tres elementos fundamentales: el niño, su familia y su entorno, y la inclusión educativa. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 6 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.
A quién va dirigido
el curso modelos de atencion temprana
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO en modelos de atencion temprana se dirige tanto a profesionales como a estudiantes y titulados en el ámbito de la educación, la psicología y otros afines, que tengan interé en ampliar o actualizar sus conocimientos en esta materia. De igual forma, se dirige a cualquier persona que por cuestiones profesionales o personales tenga interés en conocer los diferentes modelos de atencion temprana, sus características, estrategias de intervención, etc. En general, se dirige a cualquier interesado en formarase en la materia y recibir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología
de curso modelos de atencion temprana
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso Modelos De Atencion Temprana

  1. Influencia históricas y evolución de concepto de atención temprana.
  2. - Concepto de atención temprana

    - Objetivos de la Atención Temprana

    - funciones de los servicios públicos especializados

    - ¿Cuál es la situación actual de la atención temprana?

  3. Legislación básica española en relación con la atención temprana
  4. - Proceso asistencial en un centro de atención infantil temprana.

    - Beneficiarios de atención temprana

  5. Instituciones educativas y desarrollo infantil en atención temprana
  6. - Ayudas

    - Tratamiento

    - Nuevas iniciativas

  7. La atención temprana desde los servicios privados
  8. - Líneas de investigación en atención temprana

    - Evidencias científicas de la atención temprana

  1. Niveles de intervención en la atención temprana
  2. - Prevención Primaria

    - Prevención Secundaria

    - Prevención terciaria

    - Modelos de intervención en atención temprana

    - Propuesta de Modelo Integral de Atención Temprana

  3. Niveles de atención Temprana
  4. - Primer Nivel de Atención Temprana General

  5. Ámbitos de actuación de la atención temprana
  6. - Información diagnóstica

    - Prestaciones económicas

    - Medidas de apoyo a la convivencia familiar

    - Formación y apoyo a cuidadores

    - La atención a las necesidades educativas especiales en la etapa 0 - 6

  1. Los programas de atención
  2. - Definición

    - Neurología infantil y atención temprana neurología

    - Plasticidad del sistema nervioso central

    - La neurología evolutiva

  3. La psicología evolutiva
  4. - Modelos de intervención psicopedagógicos

  5. Modelos de intervención en atención temprana
  6. - Propuesta de modelo integral de atención temprana

  1. ¿Qué entendemos por inclusión?
  2. Las escuelas inclusivas como comunidades de aprendizaje
  3. Retos de la cultura inclusiva
  4. - La inclusión desde la perspectiva de las exclusiones disciplinarias

    - Hacia una definición de educación inclusiva

  5. Fundamentos y principios de la educación inclusiva
  6. Estrategias para el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas
  7. Recuerda
  1. Los modelos teóricos
  2. - Bases teóricas y empíricas del trabajo eficaz con las familias

    - Teoría general de sistemas

  3. Los programas o modelos de intervención
  4. - Cuidadores habituales

    - Percepción de auto competencia

  5. Sistema familiar
  6. - Sistema profesional

    - Evidencia-científica sobre las recomendaciones de la OMS para AT centrada en familias.

  7. Estrategias de intervención
  8. - ¿Cómo trabaja la familia con el centro de atención temprana?

    - Propuestas de actuación

  9. Programa de acogida
  10. - Padre a padre

    - Programa de seguimiento individual

    - Programas grupales

  11. Familia y discapacidad. Calidad de vida
  12. - Familia y discapacidad

    - La familia, contexto del desarrollo

Titulación de Curso Modelos De Atencion Temprana

Titulación Universitaria en Sistemas y Modelos de Atención Temprana con 6 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 28 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaFormación ContinuaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

NFCE - Nebrija - Formación Continua - Euroinnova

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Claustro docente de Curso Modelos De Atencion Temprana

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Pilar Garrido Cárdenas
Tutor
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachillerato. BUP/Bachiller Superior/COU - Bachillerato
Su formación +
Linkedin Euroinnova

7 razones para realizar el Curso Modelos De Atencion Temprana

1
Nuestra Experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

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Las cifras nos avalan
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2
Nuestra metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001, 14001 y 27001.

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Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

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Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso Modelos De Atencion Temprana

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