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Master cursos online Euroinnova

Obtén la máxima valoración en la parte de otros méritos durante la fase concurso de las Oposiciones maestros inglés

Oposiciones Maestros Inglés

En Euroinnova ofrecemos un amplio catálogo de cursos online homologados relacionados con las Oposiciones maestros inglés, a través de los cuales lograrás conseguir la máxima valoración de la parte de "otros méritos" en la fase concurso. Se trata de  puntos determinantes a la hora de superar las Oposiciones maestros inglés.

Además, con la realización de dicha formación online relacionada con las Oposiciones maestros inglés consolidar y fortalecer conocimientos específicos en aquellos aspectos que necesites reforzar.

¿Cuáles son los requisitos necesarios para presentarme a las Oposiciones maestros inglés?

Todos los aspirantes que deseen realizar las Oposiciones maestros inglés, deberán cumplir con los siguientes requerimientos:

  • Tener la nacionalidad española o nacionalidad de alguno de los países miembros de la Unión Europea.
  • Ser mayor de 18 años y no exceder la edad establecida para la jubilación.
  • Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas del cuerpo.
  • No haber sido separado del servicio de cualquiera de las administraciones públicas.
  • No estar incurso en causa legal de incapacidad o incompatibilidad.
  • Estar en posesión o haber superado todos los estudios conducentes y haber satisfecho los derechos de expedición del título de Maestro/a o el título de Grado correspondiente.

¿Cuáles son las pruebas para las Oposiciones maestros inglés?

Las pruebas oficiales para presentarte a las Oposiciones maestros inglés, se dividen en dos exámenes, y cada uno de ellos cuenta con dos partes:

La primera prueba:

La primera parte se trata de la parte práctica donde se va a evaluar la formación científica y el dominio sobre destrezas específicas para ejercer como maestros de ingles.

La segunda parte consiste en realizar el desarrollo de un tema concreto y por escrito. Es el tribunal de las Oposiciones maestros inglés el que se encarga de realizar la extracción de dichos temas al azar.

La segunda prueba:

Como hemos dicho antes cada prueba cuenta con dos partes. Durante la segunda prueba, habrá la primera parte que considera en realizar la defensa de la programación didáctica. Por lo tanto, el aspirante a las Oposiciones maestros inglés, deberá contar con una serie de programas adaptados al aprendizaje del inglés dentro del mercado del proceso global de enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto, se entiende por programación didáctica a la manera que organiza la docencia el participante en las Oposiciones maestros inglés.

Mientras, que la segunda parte se trata de realizar la presentación de una unidad didáctica en sí.

Estas pruebas pertenecen a la parte de la fase de oposición de las Oposiciones maestros inglés, las cuales podrán contar como con un 60%.

No obstante, el 40% restante se puede obtener mediante la superación de lo que conocemos como la fase concurso, y esta tendrá la siguiente estructura:

  • Experiencia docente.
  • Formación académica.
  • Otros méritos.

Temario Oposiciones maestros inglés:

  • La lengua como comunicación: lenguaje oral y lenguaje escrito.
  • La comunicación en la clase de lengua extranjera: comunicación verbal y no verbal..
  • Desarrollo de las destrezas lingüísticas: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita.
  • Valoración del conocimiento de las lenguas extranjeras como instrumento de comunicación entre las personas y los pueblos.
  • Marco geográfico, histórico y cultural de los países de habla inglesa. Aplicación didáctica de los aspectos geográficos, históricos y culturales más significativos.
  • Aportaciones de la lingüística a la enseñanza de las lenguas extranjeras.
  • La lengua extranjera oral. La complejidad de la comprensión del sentido global en la interacción oral: de la audición a la escucha activa y selectiva. La toma de palabra: de la reproducción imitativa a la producción autónoma.
  • La lengua extranjera escrita. Aproximación, maduración y perfeccionamiento del proceso lectoescritura. La comprensión lectora y la escrita.
  • Descripción del sistema fonológico de la lengua inglesa. Modelos y técnicas de aprendizaje. Percepción, discriminación y emisión de sonidos, entonaciones, ritmos y acentos. La corrección fonética.
  • Los códigos ortográficos de la lengua inglesa. Relación sonido-grafía
  • Campos léxicos y semánticos en lengua inglesa. Léxico necesario para la socialización, la información y la expresión de actitudes. Tipología de actividades ligadas a la enseñanza y el aprendizaje del léxico en la clase de lengua extranjera.
  • Elementos esenciales de morfosintaxis de la lengua inglesa.
  • Historia de la evolución de la didáctica de las lenguas extranjeras: de los métodos de gramática-traducción a los enfoques actuales.
  • Métodos y técnicas enfocados a la adquisición de competencias comunicativas. Fundamentos metodológicos específicos de la enseñanza del inglés.
  • Épocas, autores y géneros literarios más adecuados para su aplicación didáctica en clase de inglés. Tipologías de textos.
  • La literatura infantil en lengua inglesa. Técnicas de aplicación didáctica para acceder a la comprensión oral, iniciar y potenciar los hábitos lectores y sensibilizar en la función poética del lenguaje.
  • La canción como vehículo poético y como creación literaria en clase de inglés. Tipología de canciones.
  • Funciones del juego y de la creatividad en el aprendizaje de las lenguas extranjeras.
  • Técnicas de animación y expresión como recurso para el aprendizaje de las lenguas extranjeras.
  • El área de lenguas extranjeras en el currículo. Criterios a reflejar en el proyecto educativo de centro y en el proyecto curricular de centro.
  • La programación del área de lenguas extranjeras: unidades de programación.
  • Variables a tener en cuenta en la organización de la clase de lengua inglesa: agrupación del alumnado, distribución del espacio y tiempo, selección de metodologías, papel del profesor, etcétera.
  • La elaboración de materiales curriculares para la clase de inglés.
  • Aspectos tecnológicos y pedagógicos de la utilización de los materiales audiovisuales (el periódico, la TV, el magnetófono, el vídeo, etcétera). El ordenador como recurso auxiliar para el aprendizaje y perfeccionamiento de las lenguas extranjeras.
  • El proceso de enseñanza y aprendizaje en la lengua extranjera centrado en el alumno: fundamentos y aplicaciones. La identificación de las motivaciones y actitudes ante la lengua inglesa. Aplicaciones prácticas.

Logra la mayor puntuación posible en el ámbito de otros méritos de la fase concurso e incrementa tus posibilidades de obtener tu plaza durante este año en el que te vas a presentar a las Oposiciones maestros inglés.

Ingles

Otras preguntas de los usuarios

Se ocupan de instruir al alumnado con la competencia comunicativa de inglés, le plantea situaciones de aprendizaje. Además, lleva a cabo la propuesta de actividades para su comprensión oral y escrita. También, puede apoyarse en utilizar métodos de las TIC, entre otros. .

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Opiniones de Oposiciones maestros ingles

Genial
Por Carmen Migoya San Miguel el 10-11-2018

Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso Experto en E-Marketing , ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso Experto en Community y Social Media Management .Un abrazo

Genial
Por Enrique Baca el 09-06-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten

Bueno
Por Cecilia Diego el 07-03-2019

Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso

Genial
Por educador peludos el 12-06-2019

mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba

Genial
Por Guiomar Bañón Olivares el 27-05-2018

Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.

Genial
Por Raul serrano tavera el 02-09-2018

A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos

Bueno
Por evintxu el 14-02-2020

He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.

Bueno
Por Ruben Llinas el 30-03-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados

Genial
Por María de Lourdes Muñoz el 23-02-2018

La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!

Genial
Por Antonio Rodriguez el 10-03-2020

he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.

Genial
Por Sara López-Francos Román el 05-12-2018

La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.

Genial
Por Gemma Martín el 04-09-2019

He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.

Genial
Por Cristo crelme el 04-09-2018

Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.

Genial
Por Maria Doña Corrales el 13-05-2019

Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.

Bueno
Por Isaac Aira el 04-05-2019

Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.

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