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Perito Ingeniero Industrial

PERITO INGENIERO INDUSTRIAL: Master de Peritaje Judicial en Ingenieria Superior Industrial + Titulacion Universitaria

Perito Ingeniero Industrial
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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725 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Información y contenidos de: Master Online Perito ingeniero industrial Homologado

Doble Titulación:

Titulación de Master de Peritaje Judicial en Ingeniería Superior Industrial con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL, y Avalada por la Asociación Profesional Colegial de Peritos Judiciales del Reino de España, siendo una Titulación que acredita para ejercer en los Juzgados y Tribunales, de conformidad con lo establecido en los artículos 340 y 341 de la LEC y la Instrucción 5/2001 de 19 de Diciembre del Consejo General del Poder Judicial, y el Acuerdo del Pleno del Consejo General del Poder Judicial de 28 de diciembre de 2010 sobre la remisión y validez de las listas de Peritos Judiciales remitidas a los Juzgados y Tribunales por las Asociaciones y Colegios Profesionales, publicado en el BOE nº. 279 de 18 de noviembre de 2010, permitiendo a todos los alumnos de EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL la inclusión como Asociado Profesional en ASPEJURE - Asociación Profesional Colegial de Peritos Judiciales del Reino de España.

Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Master EuroinnovaPerito Ingeniero IndustrialCurso homologado universidad Antonio de NebrijaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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Manual Perito Ingeniero IndustrialCurso Online 100% Calidad
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PARTE 1. PERITO JUDICIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITACIÓN Y TASACIÓN
  1. Delimitación de los términos peritaje y tasación
  2. La peritación
  3. La tasación pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA BÁSICA NACIONAL
  1. Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial
  2. Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil
  3. Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 1882
  4. Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PERITOS
  1. Concepto
  2. Clases de perito judicial
  3. Procedimiento para la designación de peritos
  4. Condiciones que debe reunir un perito
  5. Control de la imparcialidad de peritos
  6. Honorarios de los peritos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL RECONOCIMIENTO PERICIAL
  1. El reconocimiento pericial
  2. El examen pericial
  3. Los dictámenes e informes periciales judiciales
  4. Valoración de la prueba pericial
  5. Actuación de los peritos en el juicio o vista
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEGISLACIÓN REFERENTE A LA PRÁCTICA DE LA PROFESIÓN EN LOS TRIBUNALES
  1. Funcionamiento y legislación
  2. El código deontológico del Perito Judicial
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA RESPONSABILIDAD
  1. La responsabilidad
  2. Distintos tipos de responsabilidad
  3. - Responsabilidad civil

    - Responsabilidad penal

    - Responsabilidad disciplinaria

  4. El seguro de responsabilidad civil
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERITACIONES
  1. La peritación médico-legal
  2. - Daño corporal

    - Secuelas

  3. Peritaciones psicológicas
  4. - Informe pericial del peritaje psicológico

  5. Peritajes informáticos
  6. Peritaciones inmobiliarias

PARTE 2. ELABORACIÓN DE INFORMES PERICIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITO, INFORME PERICIAL Y ATESTADO POLICIAL
  1. Concepto de perito
  2. Atestado policial
  3. Informe pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE INFORMES PERICIALES
  1. Informes periciales por cláusulas de suelo
  2. Informes periciales para justificación de despidos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE INFORMES PERICIALES
  1. Informes periciales de carácter económico, contable y financiero
  2. Informes especiales de carácter pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS PRUEBAS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES
  1. Concepto de prueba
  2. Medios de prueba
  3. Clases de pruebas
  4. Principales ámbitos de actuación
  5. Momento en que se solicita la prueba pericial
  6. Práctica de la prueba
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DEL INFORME TÉCNICO
  1. ¿Qué es el informe técnico?
  2. Diferencia entre informe técnico y dictamen pericial
  3. Objetivos del informe pericial
  4. Estructura del informe técnico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN DEL DICTAMEN PERICIAL
  1. Características generales y estructura básica
  2. Las exigencias del dictamen pericial
  3. Orientaciones para la presentación del dictamen pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN DE LA PRUEBA PERICIAL
  1. Valoración de la prueba judicial
  2. Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales

PARTE 3. AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y EQUIPOS UTILIZADOS EN AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
  1. Conceptos previos
  2. Objetivos de la automatización
  3. Grados de automatización
  4. Clases de automatización
  5. Equipos para la automatización industrial
  6. Diálogo Hombre-máquina, HMI y SCADA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROBÓTICA. EVOLUCIÓN Y PRINCIPALES CONCEPTOS
  1. La robótica
  2. Evolución de los robots industriales. Cobótica
  3. Fabricantes de robots manipuladores
  4. Definición de Robot
  5. Componentes básicos de un sistema robótico
  6. Subsistemas estructurales y funcionales
  7. Aplicaciones de la robótica
  8. Criterios de clasificación de los robots
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS ELÉCTRICOS Y ELECTRO-MAGNÉTICOS
  1. Principios y propiedades de la corriente eléctrica
  2. Fenómenos eléctricos y electromagnéticos
  3. Medida de magnitudes eléctricas. Factor de potencia
  4. Leyes utilizadas en el estudio de circuitos eléctricos
  5. Sistemas monofásicos. Sistemas trifásicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALACIONES ELÉCTRICAS APLICADAS A INSTALACIONES AUTOMATIZADAS
  1. Tipos de motores y parámetros fundamentales
  2. Procedimientos de arranque e inversión de giro en los motores
  3. Sistemas de protección de líneas y receptores eléctricos
  4. Variadores de velocidad de motores. Regulación y control
  5. Dispositivos de protección de líneas y receptores eléctricos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPONENTES DE AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS
  1. Automatismos secuenciales y continuos. Automatismos cableados
  2. Elementos empleados en la realización de automatismos: elementos de operador, relé, sensores y transductores
  3. Cables y sistemas de conducción de cables
  4. Técnicas de diseño de automatismos cableados para mando y potencia
  5. Técnicas de montaje y verificación de automatismos cableados
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGLAJE Y AJUSTES DE INSTALACIONES AUTOMATIZADAS
  1. Reglajes y ajustes de sistemas mecánicos, neumáticos e hidráulicos
  2. Reglajes y ajustes de sistemas eléctricos y electrónicos
  3. Ajustes de Programas de PLC entre otros
  4. Reglajes y ajustes de sistemas electrónicos
  5. Reglajes y ajustes de los equipos de regulación y control
  6. Informes de montaje y de puesta en marcha
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANTENIMIENTO CORRECTIVO ELÉCTRICO-ELECTRÓNICO
  1. Interpretación de documentación técnica
  2. Tipología de las averías
  3. Diagnóstico de averías del sistema eléctrico-electrónico
  4. Máquinas, equipos, útiles, herramientas y medios empleados en el mantenimiento
  5. Mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos
  6. Mantenimiento de los equipos
  7. Reparación de sistemas de automatismos eléctricos-electrónicos. Verificación y puesta en servicio
  8. Reparación y mantenimiento de cuadros eléctricos

PARTE 4. DISEÑO DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS INTEGRADOS Y DIGITALES
  1. Lógicas CMOS estática y dinámica
  2. Biestables y registros
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SINCRONIZACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES
  1. Distribución de reloj: skew y jitter
  2. Circuitos self-timed
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS DE DISEÑO I
  1. Tecnología de sistemas electrónicos
  2. Diseño de testeabilidad
  3. Metodologías de diseño
  4. - Técnicas de prototipado hardware

    - Flujo de diseño básico aplicado al diseño de circuitos integrados y sistemas empotrados.

    - Modelado, herramientas CAD y EDA.

    - Flujos de diseño

  5. Revisión de señales y sistemas electrónicos
  6. - Procesado digital de señal

    - Taxonomía de señales y sistemas

    - Señales útiles

    - Transformada Z

    - Sistemas no lineales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS DE DISEÑO II
  1. Respuesta en frecuencia y espectro de frecuencia
  2. - Estimación del espectro de potencia

    - Respuesta en frecuencia de procesadores digitales de señal

  3. Modelado de sistemas de muestreo
  4. - Muestreo uniforme, decimación, interpolación, sistemas multimuestreados

    - Muestreo irregular

    - Correspondencia entre tiempo continuo y discreto

    - Resolución numérica

  5. Modelado de ruido y error de cuantificación
  6. - Señales aleatorias y procesos estocásticos

    - Ruido filtrado

    - Error de cuantificación

    - Sobremuestreo

    - Tramado (dithering)

  7. Filtros digitales
  8. - Filtros IIR. Discretización de filtros analógicos

    - Filtro FIR

  9. Modelado y especificación de funciones digitales
  10. - Representación de datos e implementación de operaciones

  11. Validación funciona y test
  12. - Conceptos básicos de validación y test de Circuitos Integrados

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS DE SIMULACIÓN ELÉCTRICA, FUNCIONAL Y TEMPORAL
  1. Modelado de sistemas
  2. Simulación de sistemas continuos: simulación analógica
  3. Simulación digital de sistemas continuos
  4. Lenguajes de simulación de sistemas continuos y ejemplos
  5. Simulación simbólica
  6. Simulación de sistemas por lotes
  7. Generación de entradas de simulación
  8. Lenguajes de simulación de sistemas por lotes
  9. Validación
  10. Ejecución y análisis de salida
  11. Análisis de sensibilidad e incertidumbre

PARTE 5. BIOINGENIERÍA: DISEÑO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOINGENIERÍA
  1. Aspectos generales
  2. - Disciplinas de la bioingeniería

    - El ingeniero biomédico

  3. Nociones básicas de estadista y probabilidad utilizadas en bioingeniería
  4. - Las variables

    - Medidas de posición

    - Medidas de dispersión

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
  1. Sistema óseo
  2. - Columna vertebral

    - Tronco

    - Extremidades

    - Cartílagos

    - Esqueleto apendicular

  3. Sistema muscular
  4. - Los músculos y su estructura

    - Clasificación muscular

  5. Sistema articular
  6. - Articulación Tibio-Tarsiana o Tibio-Peroneo Astragalina

    - Articulación de la rodilla

    - Articulación coxo-femoral

    - Articulación escapulohumeral

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIOMECÁNICA
  1. Biomecánica de los segmentos anatómicos
  2. - Historia y evolución de la biomecánica

    - Aplicación, utilidad, aportes de la biomecánica

  3. Conceptos básicos en el estudio anatómico del movimiento
  4. - Planos

    - Ejes

    - Articulaciones

  5. Postura estática y dinámica
  6. - Descripción de la postura correcta

    - Factores que influyen en la postura

  7. Cinética y cinemática
  8. Métodos de estudio en biomecánica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BIOELECTRÓNICA
  1. La medicina bioelectrónica
  2. Organización funcional del sistema nervioso periférico
  3. - Sistema Nervioso Somático

    - Sistema Nervioso Autónomo

  4. Los bipotenciales
  5. - Electromiograma (EMG) y electroneurograma (ENG)

    - Electrocardiograma (ECG)

    - Electrorretinograma (ERG)

    - Electroencefalograma (EEG)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO Y DESARROLLO DE DISPOSITIVOS MÉDICOS
  1. Proceso sistemático del desarrollo de los dispositivos médicos
  2. - Fase de diseño y desarrollo

    - Fase de fabricación

    - Fase de estudios preclínicos y clínicos

    - Fase post-comercialización

  3. Diseño asistido por ordenador
  4. - Elementos de la pantalla de AutoCAD

    - Funciones y posibilidades de AutoCAD

  5. Normativa sanitaria aplicable en el sector
UNIDAD DIDÁCTICA 6. BIOMATERIALES
  1. Tipos de materiales utilizados para la elaboración de dispositivos médicos
  2. - Materiales férreos

    - Materiales no férreos

  3. Constitución, propiedades fisicoquímicas y mecánicas de materiales empleados en los dispositivos médicos
  4. - Materiales metálicos

    - Materiales no metálicos

  5. Constitución, propiedades y clasificación de aleaciones ligeras y aleaciones de cobre
  6. - Aleaciones ligeras

    - Aleaciones de cobre

  7. Características de los materiales y su variación mediante tratamientos térmicos y químicos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSAYOS CON LOS DISPOSITIVOS MÉDICOS DESARROLLADOS
  1. Clasificación de los ensayos
  2. Ensayo de tracción
  3. Ensayo de fatiga
  4. Ensayo de compresión
  5. Ensayo de flexión
  6. Ensayo de torsión
  7. Ensayo de dureza
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRÓTESIS DENTALES Y ÓRTESIS: TIPOLOGÍAS FUNDAMENTALES
  1. Prótesis dentales
  2. - Prótesis completas

    - Prótesis fijas

    - Prótesis parcial removible

  3. Órtesis
  4. - Órtesis del miembro inferior

    - Órtesis del miembro superior

    - Órtesis de la columna vertebral

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRÓTESIS DEL MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR
  1. Prótesis de miembro superior
  2. - Prótesis de mano y dedos

    - Prótesis de desarticulación de muñeca

    - Prótesis de antebrazo

    - Prótesis de brazo

    - Prótesis de desarticulación de codo

    - Prótesis de desarticulación de hombro

    - Prótesis de amputación escapulotorácica

    - Ortoprótesis y prótesis para amputaciones congénitas

  3. Prótesis de miembro inferior
  4. - Prótesis para amputaciones parciales del pie

    - Prótesis de SYME

    - Prótesis BK

    - Prótesis para desarticulación de rodilla

    - Prótesis AK

    - Prótesis canadiense (tipo desarticulación de cadera y hemipelvectomía)

    - Prótesis especiales de miembro inferior

    - Ortoprótesis y prótesis para amputaciones congénitas

PARTE 6. SISTEMAS HMI Y SCADA EN PROCESOS INDUSTRIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SCADA Y HMI: SISTEMAS DE CONTROL Y SUPERVISIÓN DE PROCESOS
  1. Evolución de los sistemas de visualización
  2. ERP y MES: Sistemas avanzados de organización industrial
  3. Consideraciones a tener en cuenta antes de la supervisión y control
  4. El ?tiempo real? en un SCADA
  5. Aspectos relacionados con SCADA
  6. Características y ventajas inherentes a un SCADA
  7. Concepto y características del sistema de control distribuido
  8. Sistemas SCADA frente a DCS
  9. Viabilidad técnico económica de un sistema SCADA
  10. Mercado actual de desarrolladores SCADA
  11. PC industriales y tarjetas de expansión
  12. Pantallas de operador HMI
  13. Características de una pantalla HMI
  14. Software para programación de pantallas HMI
  15. Dispositivos tablet PC
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL HARDWARE DEL SCADA: MTU, RTU Y COMUNICACIONES
  1. Funcionamiento general de un sistema SCADA
  2. Subsistemas que componen un sistema de supervisión y mando
  3. Componentes de una RTU
  4. Sistemas de telemetría
  5. Software de control de una RTU y comunicaciones
  6. Capacidades de una RTU
  7. Interrogación, informes por excepción y transmisiones iniciadas por RTU\'s
  8. Fallos de comunicaciones
  9. Fases de implantación de un SCADA en una instalación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN OPC UA: SOFTWARE SCADA
  1. Programación orientada a objetos
  2. Driver, utilidades de desarrollo y Run-time
  3. Las utilidades de desarrollo y el programa Run-time
  4. Bases de datos para almacenamiento
  5. Métodos de comunicación entre aplicaciones: OPC, ODBC, ASCII, SQL y API
  6. La evolución del protocolo OPC a OPC UA (Unified Architecture)
  7. Configurar controles OPC en el SCADA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANOS Y CROQUIS DE IMPLANTACIÓN
  1. Símbolos y diagramas
  2. Instrumentos y funciones
  3. Simbología del control de procesos
  4. Proceso de diseño de planos de implantación y distribución
  5. Tipos de símbolos
  6. Ejemplos de esquemas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE DISEÑO DE LA INTERFAZ CON ESTÁNDARES
  1. Conceptos básicos del diseño de un sistema automatizado
  2. Estándares y guías metodológicas
  3. Diseño industrial
  4. Diseño de los elementos de mando e indicación
  5. Tipología de colores en los órganos de servicio
  6. Localización y uso de elementos de mando
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GUÍA DE LOS MODOS DE MARCHA Y PARADA EN UN AUTOMATISMO: GEMMA
  1. Inicio de la guía GEMMA
  2. Fundamentos de GEMMA
  3. Rectángulos-estado
  4. Metodos de uso de GEMMA
  5. Selección de los modos de marcha y de paro
  6. Implementación de GEMMA a GRAFCET completo
  7. Método por enriquecimiento del GRAFCET de BASE
  8. Método por descomposición por TAREAS
  9. Tratamiento de alarmas con GEMMA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIFERENTES MÓDULOS DE DESARROLLO
  1. Paquetes software comunes
  2. Módulo de configuración
  3. Herramientas de interfaz gráfica del operador
  4. Utilidades para control de proceso
  5. Representación de Trending
  6. Gestión de alarmas y eventos
  7. Clasificación de los tipos de alarmas y sus parámetros
  8. Registro y archivado de eventos y alarmas
  9. Herramientas de creación de informes
  10. Herramienta de creación de recetas
  11. Configuración de comunicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESO DE DISEÑO DE LA INTERFAZ EN HMI Y SCADA
  1. Criterios básicos para el diseño
  2. Arquitectura
  3. Distribución de las pantallas
  4. Elección de la navegación por pantallas
  5. Uso apropiado del color
  6. Correcta utilización de la información textual
  7. Adecuada definición de equipos, estados y eventos de proceso
  8. Uso de la información y valores de proceso
  9. Tablas y gráficos de tendencias
  10. Comandos e ingreso de datos
  11. Implementación de alarmas
  12. Evaluación de diseños SCADA

PARTE 7. ECOEFICIENCIA Y ECOINNNOVACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS RETOS SOCIALES
  1. Retos sociales, económicos y ambientales.
  2. - Salud, cambio demográfico y bienestar.

    - Seguridad alimentaria, agricultura y silvicultura sostenibles, investigación marina, marítima y de aguas interiores y bioeconomía.

    - Energía segura, limpia y eficiente.

    - Transporte inteligente, ecológico e integrado.

    - Acción por el clima, medio ambiente, eficiencia de los recursos y materias primas.

    - Sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas.

    - Protección de la libertad y la seguridad de Europa y sus ciudadanos.

  3. Los recursos naturales.
  4. - Recursos naturales renovables.

    - Recursos naturales no renovables.

    - Biodiversidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTAMINACIÓN Y SUS EFECTOS
  1. Contaminación, residuos y salud.
  2. - Contaminación atmosférica.

    - Contaminación acústica.

    - Contaminación lumínica.

    - Contaminación del suelo.

    - Contaminación del agua.

  3. Cambio climático.
  4. - El efecto invernadero.

    - Efectos del cambio climático.

    - Políticas contra el cambio climático.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS PARA EL CONSUMO SOSTENIBLE
  1. El modelo económico.
  2. - Modelos macroeconómicos.

    - Modelos microeconómicos.

  3. Desarrollo sostenible.
  4. Principales instrumentos para la producción y consumo sostenible.
  5. Programa 21 y responsabilidad social.
  6. - Agenda 21 local.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE LA CALIDAD I
  1. Conceptos relacionados con la gestión de la calidad.
  2. - Política de Calidad / Objetivo de la calidad.

    - Planificación de la calidad.

    - Control de la calidad.

    - Aseguramiento de la calidad.

    - Mejora continua de la calidad.

    - La calidad total.

    - De la calidad total a la excelencia. Modelo EFQM.

  3. Gestión por procesos.
  4. - Los procesos en la organización.

    - Mapa de procesos.

    - Mejora de procesos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE LA CALIDAD II
  1. Diseño y planificación de la calidad.
  2. - La satisfacción del cliente.

    - Relación con proveedores.

  3. Principios básicos del sistema de gestión de la calidad.
  4. - Enfoque al cliente.

    - Liderazgo.

    - Compromiso de las personas.

    - Enfoque a procesos.

    - Mejora.

    - Toma de decisiones basada en la evidencia.

    - Gestión de las relaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
  1. Concepto de gestión medioambiental.
  2. Sistemas de Gestión Medioambiental.
  3. ISO 14 000.
  4. EMAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA
  1. Análisis del ciclo de vida.
  2. - Definición y alcance de objetivos.

    - Análisis del inventario de ciclo de vida.

    - Evaluación del impacto del ciclo de vida.

    - Interpretación de los resultados y revisión crítica.

    - Ventajas y desventajas del ACV.

    - Normas UNE-EN ISO 14 040.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ECODISEÑO, ECOEFICIENCIA Y ECOINNOVACIÓN
  1. Sistemas Integrados de Gestión.
  2. - Gestión de la calidad.

    - Gestión medioambiental.

    - Gestión de la prevención de riesgos laborales.

  3. Ecodiseño.
  4. Etiquetas ecológicas.
  5. - Etiqueta Ecológica Europea.

    - Ejemplos de etiquetas ecológicas.

  6. Ecoeficiencia.
  7. - Definición de ciclo de vida.

    - Fases del ciclo de vida desde una perspectiva medioambiental.

    - Fases del ciclo de vida desde una perspectiva de marketing.

  8. Ecoinnovación.
  9. - Preparación del proyecto.

    - Construcción de la visión de la empresa.

    - Establecimiento del punto de partida.

    - Trazado del camino a recorrer.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EMPRENDIMIENTO Y MODELOS DE NEGOCIO
  1. Evaluación del potencial emprendedor.
  2. - Conocimientos.

    - Destrezas.

    - Actitudes.

    - Intereses y motivaciones.

  3. Variables que determinan el éxito en el pequeño negocio o microempresa.
  4. - Variables comerciales y de marketing.

    - Variables propias.

    - Variables de la competencia.

  5. Empoderamiento.
  6. - Desarrollo de capacidades personales para el aprendizaje.

    - La red personal y social.

  7. Identificación de oportunidades e ideas de negocio.
  8. - Necesidades y tendencias.

    - Fuentes de búsqueda.

    - La curiosidad como fuente de valor y búsqueda de oportunidades.

    - Técnicas de creatividad en la generación de ideas.

    - Los mapas mentales.

    - Técnica de los seis sombreros.

    - El pensamiento irradiante.

  9. Análisis DAFO de la oportunidad e idea negocio.
  10. Análisis del entorno del pequeño negocio o microempresa.
  11. - Elección de las fuentes de información.

    - La segmentación del mercado.

    - La descentralización productiva como estrategia de racionalización.

    - La externalización de servicios: ?Outsourcing?.

    - Clientes potenciales.

    - Canales de distribución.

    - Proveedores.

    - Competencia.

    - Barreras de entrada.

  12. Análisis de decisiones previas.
  13. - Objetivos y metas.

    - Misión del negocio.

    - Los trámites administrativos: licencias, permisos, reglamentación y otros.

  14. Plan de acción.
  15. - Previsión de necesidades de inversión.

    - La diferenciación el producto.

    - Dificultad de acceso a canales de distribución: barreras invisibles.

    - Tipos de estructuras productivas: instalaciones y recursos materiales y humanos.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CASO PRÁCTICO
  1. Caso práctico.
  2. - Aplicación del cálculo de la huella de carbono en función de las emisiones por alcance.

    - Aplicación del Análisis del Ciclo de Vida (ACV) sobre la producción de vino de crianza.

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Perito Ingeniero Industrial

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de FRANCHESKA CAMILO
Sobre Master de Peritaje Judicial en Ingenieria Superior Industrial + Titulacion Universitaria

FRANCHESKA CAMILO,¿Qué has aprendido en el Master Online?

AUTOCAD

FRANCHESKA CAMILO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Todo lo necesario para ser perito industrial

FRANCHESKA CAMILO,¿Qué has echado en falta del Master Online?

Excelente

Opinión de María L. H.
Sobre Master en Ingenieria Industrial + Titulacion Universitaria
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
Opinión de BALTASAR T. G.
Sobre Master en Ingenieria Mecatronica
MADRID
Que he aprendido:

El temario y la opción de que nos envíen material físico como el libro

Lo que mas me ha gustado:

Que puedes sacar muchas cosas en claro con este tipo de cursos online, que era uno de mis miedos

He echado en falta:

No me comunicado demasiado con el, pero en los casos que lo hice un 10

Comentarios:

Buen temario y un precio bastante bueno, también me gusto mucho los materiales físicos ya que por ejemplo el libro lo podre consultar siempre que quiera

Opinión de Daniel T. A.
Sobre Master en Ingenieria Electrica + Titulacion Universitaria
SORIA
Todo perfecto. Ya he realizado varios cursos con Euroinnova y pienso repetir!
Opinión de María L. H.
Sobre Master en Ingenieria, Gestion y Control de la Contaminacion Medioambiental + Titulacion Universitaria
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Perito Ingeniero Industrial, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de perito ingeniero industrial:
Por medio del presente Master de Peritaje Judicial en Ingeniería Superior Industrial el alumnado se capacita para el libre ejercicio de la función de Perito judicial en ingeniería industrial en los procesos judiciales de ámbito laboral, civil o penal así como para trabajar por cuenta ajena en este ámbito. Este master de Perito Judicial contiene todo lo necesario para poder ejercer como Perito Judicial, desarrollando con éxito esta actividad, además una vez obtenido el diploma va a poder tramitar el alta en los Juzgados que el designe. Este curso de Perito Judicial incluye toda la legislación actual en el mundo del Peritaje.
Objetivos de perito ingeniero industrial:
Una vez superado este master de perito ingeniero industrial, el alumnado habrá alcanzado los siguientes objetivos:
- Conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la Peritación judicial.
- Conocer los diferentes tipos de Peritaje que podemos encontrarnos.
- Interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados.
- Diferenciar entre los tipos de informes periciales.
- Conocer el proceso de elaboración de los informes periciales.
- Analizar las pruebas judiciales, desde su concepto hasta la práctica de dicha prueba.
- Analizar cómo valorar la prueba pericial.
- Familiarizar al alumno con la estructura interna de los autómatas, su modo de funcionamiento y su manejo.
- Montar sistemas de automatización industrial.
- Mantener sistemas de automatización industrial.
- Gestionar y supervisar los procesos de montaje de sistemas de automatización industrial.
- Supervisar y realizar la puesta en marcha de sistemas de automatización industrial.
- Aprender todo lo relacionado con los sistemas electrónicos y conocer su clasificación.
- Profundizar en las características de los circuitos analógicos y digitales, simulando cada uno de ellos.
- Aplicar los conocimientos de la ingeniería para la obtención de avances en el ámbito de la tecnología. -Conocer el ciclo de vida del desarrollo de proyectos electrónicos.
- Aprender todo lo relacionado con los principios ingenieriles en bioingeniería.
- Profundizar en las características del desarrollo de soluciones diagnósticas y terapéuticas.
- Aplicar los conocimientos de la ingeniería para la obtención de avances en el ámbito médico.
- Conocer el proceso completo de la Bioingeniería, desde el diseño hasta el ensayo.
- Conocer el funcionamiento general de un sistema SCADA.
- Realizar planos de implantación y distribución.
- Aprender las utilidades de desarrollo y el programa Run-Time
- Diseñar una interfaz en HMI y SCADA.
- Aprender todo lo relacionado con la reducción de intensidad en áreas como la materia, energía y sustancias tóxicas.
- Profundizar en las características de reciclabilidad y aplicar la maximización de su uso.
- Aplicar los conocimientos de la ingeniería para la obtención de avances en el ámbito ecológico aumentando la duración de los productos.
Salidas profesionales de perito ingeniero industrial:
Peritación Judicial / Peritaje judicial / Elaboración de informes periciales / Industria / Automatización Industrial / Perito ingeniero industrial / Perito de Seguros / Perito Ingeniero
Para qué te prepara el perito ingeniero industrial:
El presente master le prepara para obtener los conocimientos necesarios para intervenir como Peritos en los Juzgados y Tribunales de Justicia, especialmente en el ámbito penal, también dota de los conocimientos necesarios para realizar una investigación de apropiada. El artículo 335.1 de la LEC (Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil) se refiere a esta figura y establece que: ?Cuando sean necesarios conocimientos científicos, artísticos, técnicos o prácticos para valorar hechos o circunstancias relevantes en el asunto o adquirir certeza sobre ellos, las parten podrían aportar al proceso el dictamen de peritos que posean los conocimientos correspondientes?? Con este Curso de Perito Judicial podrás ejercer ante demandas de Particulares y Sociedades, Administración y Justicia. El alumno, al finalizar el curso, obtendrá un Diploma que le permitirá darse de Alta como Asociado Profesional en ASPEJURE y poder ejercer en los Juzgados y Tribunales. Es un curso apto para el acceso a las Listas de los Juzgados.
A quién va dirigido el perito ingeniero industrial:
Este master está dirigido a ingenieros superiores industriales y/o titulados universitarios o cualquier personas que deseen obtener los conocimientos necesarios para intervenir como perito en juzgados tribunales de Justicia, sobre todo en el ámbito penal y civil. No obstante tal y como establece la LEY de Enjuiciamiento Civil en su Artículo 340.1: Los peritos deberán poseer el título oficial que corresponda a la materia objeto del dictamen y a la naturaleza de éste. Si se tratare de materias que no estén comprendidas en títulos profesionales oficiales, habrán de ser nombrados entre personas entendidas en aquellas materias.
Metodología de perito ingeniero industrial:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
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