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EXPERTO UNIVERSITARIO ENFERMERIA ONLINE
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PARTE 1. ATENCIÓN SANITARIA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSPECTIVA GENERAL DE SISTEMA NACIONAL DE SALUD
- Introducción. Ley General de Sanidad
- Estructura del sistema sanitario público en España. Niveles de asistencia
- Tipos de prestaciones
- Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
- Salud pública y salud comunitaria
- Vías de atención sanitaria al paciente
- Atención Primaria
- Atención especializada
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ATENCIÓN EN ENFERMERÍA
- ¿Qué es el PAE?
- Fases del Proceso de Atención de Enfermería
- Características del proceso
- Habilidades necesarias para aplicar el PAE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES MODELOS TEÓRICOS DE ENFERMERÍA
- Florence Nightingale. Teoría del entorno
- Virginia Henderson. Teoría de las 14 necesidades
- Dorothy Johnson. Modelo de Sistemas Conductuales
- Dorothea Orem. Teoría General de la Enfermería y Teoría del autocuidado
- Callista Roy. Modelo de Adaptación
- Imogene King. Teoría del logro de metas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA Y DESARROLLO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
- El paciente pediátrico
- Diferencias anatómico-fisiológicas entre el adulto y el niño
- Desarrollo del paciente pediátrico
- El esqueleto
- Sistema muscular
- Sistema nervioso
- Órganos sensoriales
- Sistema cardiovascular
- Aparato digestivo
- Aparato respiratorio
- Aparato genitourinario
- Desarrollo orgánico
- Desarrollo dentario
- Desarrollo funcional
- Desarrollo motor
- Desarrollo de los sentidos
- Desarrollo inmunitario
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDADES MÁS COMUNES EN EL RECIÉN NACIDO
- Sepsis neonatal
- Ictericia en el recién nacido
- Cardiopatías congénitas en el periodo neonatal
- Shock en el recién nacido
- Convulsiones neonatales
- El lactante con rechazo del alimento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDADES MÁS COMUNES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
- Enfermedades infecciosas
- Enfermedades respiratorias y cardiacas
- Enfermedades neurológicas y nefrourológicas
- Cáncer en niños y adolescentes
- Meningitis
- Encefalitis
- Neumonía
- Síndrome febril
- Varicela-zoster
- Crisis asmática
- Bronquiolitis aguda
- Insuficiencia cardíaca
- Cefaleas
- Trastornos paroxísticos no epilépticos
- Infección del tracto urinario
- Aspectos generales
- Tipos de cáncer en niños y adolescentes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PATOLOGÍAS TRAUMÁTICAS Y ACCIDENTES MÁS COMUNES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
- Patologías traumáticas
- Accidentes
- Traumatismos craneoencefálicos
- Traumatismos abdominales
- Cojera en la infancia y la adolescencia
- Politraumatismo
- Traumatismos renales
- Accidentes por animales. Mordeduras
- Quemaduras
- Ingestión de cuerpos extraños
- Síndrome de casiahogamiento
- Intoxicaciones por detergentes
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VACUNAS
- Aspectos generales de las vacunas
- Tipos de vacunas
- Vías de administración de las vacunas
- Calendario de vacunación
- Vacunación de rescate o acelerada
- Vía parenteral
- Vía oral
- Vía intranasal
- Vacunación de rescate o acelerada de 4 meses-6 años
- Vacunación de rescate o acelerada de 7-18 años
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
- Concepto de salud
- Niveles de prevención
- Alimentación saludable en la infancia y la adolescencia
- La importancia de la actividad y el ejercicio físico en la infancia y la adolescencia
- Salud y enfermedad
- Protección de la salud
- Factores que determinan la salud
- La pirámide nutricional
- Alimentación del bebé
- Nutrición en la infancia
- Nutrición en la Adolescencia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRIMEROS AUXILIOS
- Introducción a los primeros auxilios
- Actuaciones en primeros auxilios
- Normas generales para la realización de vendajes
- RCP básica
- Principios básicos de actuación en primeros auxilios
- La respiración
- El pulso
- Ahogamiento
- Las pérdidas de consciencia
- Las crisis cardíacas
- Hemorragias
- Las heridas
- Las fracturas y luxaciones
- Las quemaduras
- RCP en niños y lactantes
PARTE 2. ATENCIÓN SANITARIA EN LA EDAD ADULTA Y PERSONAS ANCIANAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA NACIONAL DE SALUD
- Legislación sanitaria: marco jurídico de la Sanidad
- Organización del Sistema Sanitario
- Los servicios sanitarios
- Los profesionales sanitarios
- Sistema Nacional de Salud
- Reglamento Sanitario Internacional
- Ordenamiento jurídico español en el ámbito sanitario
- Competencias sanitarias por comunidades
- Clasificación de los sistemas sanitarios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIDENCIALIDAD, DERECHOS Y DEBERES DEL USUARIO, EN EL ÁMBITO DE ENFERMERÍA
- El secreto profesional
- Consentimiento informado
- Ley de Autonomía del Paciente
- Dimensiones del secreto profesional
- Elementos del consentimiento informado
- La manifestación escrita
- Características de la Ley de Autonomía del Paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LOS PRINCIPALES MODELOS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA
- Martha Elizabeth Rogers (1970) ?Seres humanos unitarios?
- Imogene King ?Teoría del Logro de Metas?
- Evelyn Adam
- Ida Jean Orlando
- Maslow. La jerarquía de las necesidades
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES BÁSICAS DE LA ANATOMÍA DEL CUERPO HUMANO
- Anatomía del aparato respiratorio
- Anatomía del sistema circulatorio y linfático
- Anatomía del aparato digestivo
- Anatomía del aparato genitourinario
- El corazón
- Vasos sanguíneos
- Sistema linfático
- Anatomía del aparato urinario
- Anatomía del aparato reproductor femenino
- Anatomía del aparato reproductor masculino
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDADES CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS MÁS FRECUENTES EN ADULTOS Y TERCERA EDAD
- Enfermedades respiratorias más comunes
- Alteraciones cardiocirculatorias más comunes
- Resfriado común
- Gripe
- Asma bronquial
- EPOC
- Tuberculosis
- Rinitis alérgica
- Neumonía
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PATOLOGÍAS DIGESTIVAS Y DEL APARATO LOCOMOTOR, MÁS FRECUENTES EN LA EDAD ADULTA Y TERCERA EDAD
- Patologías digestivas más comunes
- Patología del aparato locomotor
- Trastornos que afectan al estómago y los intestinos
- Trastornos del páncreas, hígado y vesícula biliar
- Artritis
- Artrosis
- Osteoporosis
- Cervicalgia
- Lumbalgia
- Fibromialgia
- Osteomielitis
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PATOLOGÍAS MÁS COMUNES DE APARATO GENITOURINARIO EN LA EDAD ADULTA Y TERCERA EDAD
- Alteración de la diuresis y de la micción de la orina
- Principales enfermedades urinarias
- Principales trastornos ginecológicos
- Principales trastornos urológicos
- Enfermedades de transmisión sexual
- Alteraciones en la composición de la orina
- Balance hídrico
- Alteraciones de la menstruación
- Trastornos del útero
- Trastornos del cuello uterino
- Trastornos en la vulva
- Trastornos en la vagina
- Trastornos de la mama
- Trastornos de la próstata
- Trastornos del pene y los testículos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD: EDAD ADULTA Y PERSONAS ANCIANAS
- Concepto de salud
- Educación y promoción de la salud
- Recomendaciones del PAPPS dirigidas al colectivo mayor y a los ancianos
- Salud y enfermedad
- ¿Qué entendemos por promoción de la salud?
- Alimentación
- Actividad física e higiene
- Sueño
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA ENFERMEDAD: AFRONTAMIENTO Y FASES
- Concepto de enfermedad
- Niveles de prevención de la enfermedad
- Concepto de enfermedad infecciosa. Cadena epidemiológica
- Afrontamiento de la enfermedad
- Proceso de Atención Enfermera (PAE)
- Interpretación de la terminología médica básica
- Historia natural de la enfermedad
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MEDICAMENTOS Y FÁRMACOS
- Concepto y origen de los fármacos
- Farmacocinética
- Farmacodinamia
- Efectos adversos e interacciones medicamentosas
- Generalidades sobre la administración de medicamentos
- Vías de administración de los fármacos
- Dispensación de medicamentos y fármacos en enfermería
- Eficacia de los fármacos
- Reacción adversa a medicamentos
- Vía oral
- Vía rectal
- Vía parenteral
- Vía tópica
PARTE 3. ACTIVIDADES ASISTENCIALES EN LAS PERSONAS, FAMILIA Y COMUNIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SANITARIA
- La atención familiar y comunitaria
- Planificación estratégica de la intervención
- El centro de salud
- El equipo de salud
- Ámbitos de actuación en la intervención sanitaria
- Perfiles profesionales y de actividad
- Planificación normativa
- Planificación estratégica
- Componentes del equipo de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA CLÍNICA ORIENTADA HACIA LA COMUNIDAD
- Estructura de la historia clínica
- Historia clínica informatizada
- Elaboración y contenidos de la historia clínica
- La historia clínica como narración
- Ventajas de la historia clínica informatizada
- Funciones de los programas de historia clínica informatizada
- Elementos nuevos a incluir en una historia clínica orientada hacia contextos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN SANITARIA
- Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal
- Clases de comunicación interpersonal
- Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente
- Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente
- Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario
- Principios y funciones de la comunicación
- El rol del profesional sanitario
- El rol del paciente
- Dinámica de grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS RELACIONES: COMUNIDAD RELACIONAL ENTRE PROFESIONALES SANITARIOS, PACIENTES Y FAMILIAS
- La importancia de las relaciones en la Atención Primaria
- Relación entre los niveles comunitarios
- Ayuda mutua y apoyo social
- Proceso de construcción de las relaciones interpersonales
- Diagnóstico relacional y emocional en medicina de familia y Atención Primaria
- La comunidad relacional
- Participación social y relación médico-paciente
- Nivel micro
- Nivel macro
- Medioambiente favorecedor del desarrollo personal
- Apoyo social
- Ayuda mutua
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDADES COMUNITARIAS EN ATENCIÓN PRIMARIA
- El profesional sociosanitario de Atención Primaria en las actividades comunitarias
- El sentido de las actividades comunitarias en Atención Primaria
- Participación comunitaria
- Programa de actividades comunitarias en España
- Atención individual, familiar y comunitaria
- Mecanismos de participación comunitaria
- Las comunidades con alto riesgo social
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA SEGURIDAD DEL PACIENTE
- Estrategias para la seguridad de los pacientes
- La calidad como resultado de la atención
- Plan de mejora continua
- Calidad técnica
- La calidad desde la perspectiva del cliente
- La responsabilidad social
- Metodología de la mejora continua
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES PREVENTIVAS Y DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
- Actividades preventivas
- Actividades de promoción de la salud
- Estrategias en promoción y prevención
- Condiciones y criterios para la prevención
- Alimentación saludable
- Consumo de riesgo y nocivo de alcohol
- Consumo de tabaco
- Bienestar emocional
- Entornos de actuación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLANIFICACIÓN FAMILIAR
- Promoción de la salud sexual
- Atención sanitaria a la salud sexual
- Sexualidad y anticoncepción en salud sexual
- Infecciones de transmisión sexual (ITS)
- Actividades y estrategias para promover la salud sexual
- Métodos anticonceptivos
- Infecciones de Transmisión Sexual más frecuentes
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA ATENCIÓN DOMICILIARIA
- Mejora de la Atención Domiciliaria
- Atención Domiciliaria y trabajo en equipo multidisciplinar
- La familia en Atención Domiciliaria
- Atención domiciliaria y hospitalización a domicilio
- Criterios de inclusión en la Atención Domiciliaria
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MEDICINA PALIATIVA Y TRATAMIENTO DEL DOLOR
- Terminalidad
- Estrategias en cuidados paliativos
- El apoyo emocional
- La comunicación
- Humanizar el final de la vida
Resumen salidas profesionales EXPERTO UNIVERSITARIO ENFERMERIA ONLINE
Este Experto Universitario de Enfermería Familiar y Comunitaria le ofrece una formación especializada . Las Actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad se podrán definir como el conjunto de acciones enmarcadas en el ámbito sanitario que persiguen el bienestar físico de los individuos y los colectivos dentro de una sociedad. En el ámbito de la sanidad, será necesario conocer la importancia de las Actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad. Así, con el presente curso de Experto de Enfermería Familiar y Comunitaria se pretende aportar los conocimientos necesarios para que el alumno alcance una formación especializada en las Actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad.
Objetivos EXPERTO UNIVERSITARIO ENFERMERIA ONLINE
- Sintetizar los aspectos básicos del Sistema Nacional de Salud.
- Determinar la actuación de enfermería en el ámbito de la atención sanitaria en la infancia y la adolescencia.
- Introducir las nociones básicas de anatomía y desarrollo en la infancia y la adolescencia.
- Enumerar y describir las enfermedades y patologías más comunes en estas etapas del desarrollo.
- Describir los principales hábitos de promoción de la salud que deben conocer los niños y los adolescentes.
- Conocer las principales actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad.
- Valorar la planificación de la intervención sanitaria.
- Estimar la comunicación y habilidades sociales en el ámbito de la atención sanitaria.
- Valorar las relaciones atendiendo a la comunidad relacional entre profesionales sanitarios, pacientes y familias.
- Analizar las actividades comunitarias en Atención Primaria.
- Conocer las Actividades preventivas y todo lo relacionado con la promoción de la salud.
- Valorar la importancia de la planificación familiar en la Atención Primaria.
- Conocer la importancia del Sistema Nacional de Salud en la sociedad actual.
- Analizar los derechos y deberes que posee el usuario en el ámbito de la enfermería.
- Identificar los principales modelos y teorías de enfermería.
- Conocer la anatomía del cuerpo humano.
- Analizar las enfermedades más frecuentes en la edad adulta y en las personas ancianas.
- Identificar la importancia de la educación para la salud, así como la relevancia de establecer unos parámetros saludables dirigidos al colectivo mayor y a los ancianos.
- Adquirir unas nociones básicas en lo que respecta a los medicamentos y fármacos.
Salidas profesionales EXPERTO UNIVERSITARIO ENFERMERIA ONLINE
Enfermería familiar y comunitaria, centros de atención primaria, enfermería de empresa, asociaciones u ONGs.
Para que te prepara este EXPERTO UNIVERSITARIO ENFERMERIA ONLINE
La atención sanitaria es la prevención, el tratamiento y el manejo de la enfermedad y la preservación de la salud a través de los medios ofrecidos por los profesionales del sector de la sanidad. El presente curso te prepara para llevar a cabo el proceso de atención sanitaria en las etapas de la infancia y la adolescencia. Gracias a la realización de este curso el alumnado podrá conocer aquellos aspectos que resultan fundamentales para la intervención enfermera en Actividades Asistenciales en las personas, familia y comunidad. Gracias a la realización de este curso el alumnado podrá conocer aquellos aspectos que resultan fundamentales para la atención sanitaria en la edad adulta y personas ancianas. Con la realización de este curso el alumnado adquirirá los conocimientos teóricos y prácticos para llevar a cabo una atención sanitaria preventiva y de calidad.
A quién va dirigido este EXPERTO UNIVERSITARIO ENFERMERIA ONLINE
Este Experto Universitario de Enfermería Familiar y Comunitaria está dirigido a Diplomados o graduados en Enfermería.
Metodología del EXPERTO UNIVERSITARIO ENFERMERIA ONLINE
Todos los contenidos del módulo están disponibles en el campus virtual. En el presente módulo el alumnado encontrará tanto los contenidos básicos y materiales complementarios con los que adquirir conocimientos como actividades grupales e individuales, cuya naturaleza variará dependiendo de cada caso, con los que comprobar sus progresos y poner en práctica tales conocimientos.
Desde el entorno virtual el alumno tendrá a su disposición una serie de recursos generales de ayuda y guía, entre ellos la Guía del Alumno donde encontrará toda la información relativa al curso: docentes, horarios de tutorías y las vías y mecanismos para realizar consultas, enviar ejercicios, etc. Se seguirá un modelo de aprendizaje basado en:
- El autoaprendizaje: los materiales y las actividades están diseñados de modo que los participantes puedan avanzar a su propio ritmo y comprobando en todo momento sus progresos.
- Trabajo colaborativo: parte de los conocimientos se irán construyendo en grupo, gracias a su interacción con el resto de los participantes en el curso a través de las herramientas de que dispone la plataforma virtual. De ahí la importancia de su participación en el entorno y en las actividades colectivas, que será tenida en cuenta a la hora de evaluarlo.
- Apoyo tutorial: el equipo docente irá guiando al grupo en el proceso de aprendizaje, realizando un seguimiento individual de su participación, esfuerzo y resultados a lo largo del curso y solventando posibles dudas.
En el momento de matricularse, el alumno recibe en su domicilio en manuales de apoyo relacionados con el contenido del Curso.
Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso y completar mínimo el 70% del curso.
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Por Carmen Migoya San Miguel el 23-10-2019
Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso Experto en E-Marketing , ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso Experto en Community y Social Media Management .Un abrazo
Por Enrique Baca el 29-08-2019
La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten
Por Cecilia Diego el 13-05-2018
Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso
Por educador peludos el 29-05-2019
mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba
Por Guiomar Bañón Olivares el 28-07-2019
Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.
Por Raul serrano tavera el 23-11-2019
A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
Por evintxu el 29-06-2019
He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Por Ruben Llinas el 06-11-2018
Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados
Por María de Lourdes Muñoz el 20-09-2018
La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!
Por Antonio Rodriguez el 14-05-2019
he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.
Por Sara López-Francos Román el 11-08-2019
MATRÍCULA VERIFICADA
La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.
Por Gemma Martín el 01-09-2019
He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.
Por Cristo crelme el 26-10-2019
Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.
Por Maria Doña Corrales el 26-09-2018
Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.
Por Isaac Aira el 06-04-2018
Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Experto Universitario de Enfermeria Familiar y Comunitaria + 30 CREDITOS UNIVERSITARIOS ECTS aquí
recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos
a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los
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